| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列情景适合用“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”来劝诫的一项是( )。 A: 晓华总觉得自己还小,孝敬父母是长大了之后的事情 B: 莉莉爱玩手机,写作业经常偷工减料 C: 宋明做事因困难、挫折而产生放弃的念头 D: 张军和同学约好一起去图书馆看书却失约 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 鲁滨孙在荒岛上生活了多少年?( ) A: 19年 B: 29 C: 30 D: 20多年 |
4、[查看原题] 下列诗句节奏划分错误的一项是( ) A: 春城/无处/不飞花 B: 寒食/东风/御柳斜 C: 日暮汉/宫/传/蜡烛 D: 轻烟/散入/五侯家 |
5、[查看原题] 下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是( )。 A: 日历 天涯海角 痕迹(jì) 圈养(juàn) B: 帐蓬 与世隔绝 处境(chǔ) 畜养(xù) C: 宽慰 奄奄待壁 撒种(sǎ) 结穗子(jié) D: 停舶 焉知非福 日晷(guǐ) 仆役(pǔ) |
1、[查看原题] 写出下列句子的修辞方法 ①燕子去了,有再来的时候;柳树枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。______ ②但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?______ ③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了。______ ④太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了……天黑时我躺在床上,他便伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。______ | ||||
2、[查看原题] 课文《山中杂记》的线索是______。 | ||||
3、[查看原题] 古诗中的传统节日。 古诗中包含许多的传统节日,请写出你熟悉的节日和诗句。 节日______,诗句______, ______。 节日______,诗句______, ______。 | ||||
4、[查看原题] 根据课文内容填上合适的词语
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1、[查看原题] 课文理解。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 1 )翻译下列诗句。①千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 ②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 2 )从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的________的精神值得我们赞颂。( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:________ |
2、[查看原题] 日积月累 长歌行 青青园中葵,朝露待日晞。 ________________,________________。 常恐秋节至,焜黄华叶衰。 ________________,________________? ________________,________________! ( 1 )把诗句补充完整。( 2 )联系诗句解释下列词语。 布:________ 徒:________ ( 3 )比喻时间一去不复返的诗句是:________( 4 )这首诗告诉我们:________ |
人民在他心中
朱伯儒伯伯高高的个子,他那双深沉的眼睛给初次见面的人一种严厉的感觉。但事实并不是这样。凡是熟悉他的人都知道,(尽管 不管)在多么艰苦的环境中,他都能热情帮助别人。人民的(疾苦 痛苦 困苦)牵动着他的心,他关心别人胜于关心自己。
朱伯伯关心别人的事迹多得很。
在河南省内乡县时,他看到这里的群众生活十分(疾苦 痛苦 困苦),就写信给自己的妻子,要她把家中的旧衣服多寄些来送给群众。
在武汉空军工地上,身为民工大队长的朱伯伯,成天和民工一起(艰难 艰苦 艰巨)施工,他流的汗水从不比民工少。民工的家属到工地探亲,他总是把自己的住房让出来,自己和民工挤在一起过夜。民工胡仕元是个能干的好青年,可是身体弱,家庭生活又(疾苦 艰苦 困难)。他生病以后一连5年,都是朱伯伯出钱为他治病,接济他们全家人的生活。
1975年,在火车上,一位素不相识的老人突然患病急需输血。朱伯伯毫不犹豫地献了血,又改变了自己的路线,一直把这位老人送到家。
是什么力量促使朱伯伯默默无闻地为人民做好事呢?朱伯伯说:“没有人民的养育,我就活不到新社会,更不能成为一名干部。我对人民有感情,看见别人遇到困难和不幸,就觉得自己有一份责任(努力 尽力 奋力)去帮助他们。”朱伯伯是这样说,也是这样做的。
(尽管 不管)________ (疾苦 痛苦 困苦)________
(疾苦 痛苦 困苦)________ (艰难 艰苦 艰巨)________
(疾苦 艰苦 困难)________ (努力 尽力 奋力)________
( 2 )短文讲了几件朱伯伯帮助别人的事迹?都是什么事?艾华学习特别认真。上课的时候,他总是全神贯注地听老师讲课,并积极思考,举手发言。他的作业每次都按时完成,书写得又工整又漂亮。一次放学,老师把作业发下来,他看到自己的作业中有一道错题,便自己留在班上订正作业。其他同学都回家了,而他却一个人在教室里苦苦思索,直到做出正确的答案,他才露出了满意的笑容,安心地回家。
( 1 )这段共有________句话,主要是围绕________这句话来写的。又工整又漂亮 ________ ________
仔细—________ 聚精会神—________ 思考—________
( 5 )读文中画横线的句子,练习用“直到……才……”造句。