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2021年汕头芙蓉小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)

与“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”所描写的是同一个节日的诗句是( )

A: 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
C: 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
D: 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花”是一首( )的小诗。
A: 描写景物
B: 励志
C: 爱护花草树木
D: 赞美老师
下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là)
B: 肿胀(zhǑng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú)
C: 锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(sù)
D: 唾沫(tuÒ) 焖饭(mèn) 奈何(nài)
“任尔东西南北风”中“任”是什么意思( )。
A: 不论
B: 承受
C: 任凭
下列词语中,书写完全正确的一项是( )。
A: 掺和 骡马 闲熟 零七八碎
B: 唾沫 榛子 翡翠 无济于事
C: 脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众
D: 响彻 演泽 畜养 头晕目眩
二、 填空题(分值:20分)
字义理解和运用。

“章”在字典里的解释有:①诗歌文辞的段落;②佩带在身上的标志。第①种解释可组“章”在古诗文中还有特别的含义,词为______;第②种解释可组词为 ______。“终日不成章”中“章”的意思是______。

加偏旁成新字,再组词语。

欠 ______ ______ ______ ______

争 ______ ______ ______ ______

亥 ______ ______ ______ ______

把下列词语补充完整。

疏忽______ ______ ______斟______酌 ______领______会 四目______ ______​

根据意思写词语。
( 1 )一切事物或景象都焕然一新。________
( 2 )形容两种事物毫无共同之处。________
( 3 )(连续的事情)中间隔断,不连接。________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
品读诗句,完成练习。
( 1 )何当金络脑,快走踏清秋。

①“金络脑”是贵重的鞍具,象征________快走踏清秋”写出了________的景象。

②诗人借________抒情,表达了企盼________的情怀。

③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。

A.从“何当”可以看出,骑上快马奔驰只是诗人的一种想象

B.从“何当”可以看出,诗人对未来充满了希望

C.“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆

阅读这首词,完成练习。
( 1 )整首词以“________”这一句为总起,写出了作者对春天的寻觅。
( 2 )作者寻春不见,内心充满了________,正如词中所写的“________”。
( 3 )春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

①解释词语。无行路:________。

②诗人要与(________)“同住”。

A.能找到春天的人 B.家人 C.朋友 D.春天

( 4 )春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

①写出下列字的意思。

啭:________。 因:________。

②用自己的话说说前两句词的意思。________

③黄鹂有没有告诉作者答案?下列说法错误的是(________)。

A.黄鹂和春天一同出现,有黄鹂的飞掠就有春天的存在

B.黄鹂还是告诉了作者答案的,它把作者的视线引向夏季开放的蔷薇

C.寻找春天的去处,答案并不重要,作者意在抒发对春天的爱惜和留恋之情

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

“盲人提灯笼”本是一则笑话,指一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新诠释。

这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼,别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?”

那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可以保护自己的安全,也等于帮助自己。”

有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。

他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面的光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着,险些丧命黄泉。后来我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉难免调整不过来,加上对面来车不开灯,那实在太危险了……”

世上的朋友,在漫漫的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何出来,又往何出去。

假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就帮得到你,所谓为善至乐就是这个意思吧。

( 1 )“盲人提灯笼”是歇后语,其下句是:________。

( 2 )下词中的字在文中具体指的是什么?请写下来。

借花献佛

花:________。

佛:________。

为善至乐

善:________。

乐:________。

( 3 )用文中的句子说说为善至乐的意思________ 。

( 4 )文中盲人的故事对“盲人提灯笼”做了怎样的诠释?请简要回答。

( 5 )根据全文的写作目的,想想文章的深刻含义,在下面三项中选一个恰当的做标题。_____

A: 照亮别人
B: 盲人提灯笼
C: 保护自己,方便他人
[查看原题]阅读下文,回答问题

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kóng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]《我的心愿》为题,写一篇500左右的记叙文,要求中心明确,条理清楚。
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