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2021年上海市浦东新区莲溪小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
劝君更尽一杯酒。( )
A: 饮完
B: 全,都
C: 尽头
根据课文内容,下面的说法正确的是( )
A: 《鲁滨逊漂流记(节选)》用第三人称的叙述角度,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。
B: 《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文由两个部分组成:一部分是从局部入手的梗概,另一部分是从整体情节入手的精彩片段。
C: “在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中,坏事在某种程度上能磨炼人的意志,使人更坚强。
D: 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子,人人都讨厌他。
下列四组词语中,书写完全正确的一组是( )
A: 一幢 酷热 崇山俊岭 宏伟奇观
B: 傣家 竹篾 整齐划一 和睦相处
C: 崇尚 糯米 勤简持家 蜂拥而至
D: 楷书 修筑 随心所欲 烘堂大笑
下列选项填在横线上恰当的一项是( )

辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据不足之处,_______________,使自己的发言具有较强的针对性。

A: 从而提高自己的认识
B: 从而理清自己的思路
C: 从而了解对方的情况
D: 从而抓住对方的要害
下面词语中加下划线的字的音节,没有错误的一项是( )。
A: 咽喉(yān) 肮脏(zānɡ) 饭匙(chí)
B: 纤维(qiān) 薄雾(báo) 山脉(mò)
二、 填空题(分值:20分)
判断下列问句的类型,将答案填在后面的括号里。

A.疑问句 B.反问句 C.设问句

( 1 )为是其智弗若与?曰,非然也 ________
( 2 )此不为远者小而近者大乎? ________
( 3 )哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?________
( 4 )为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里? ________
说说我国古代对下列不同年龄的称谓。

13岁:______
15岁:______
20岁:______

30岁:______
40岁:______ 50岁:______

60岁:______
70岁:______ 80-90岁:______

100岁:______

先把下列词语补充完整,再按要求做题。
( 1 )补充词语

翻________倒________ ________面________息 ________呼________叫 ________ ________ 不安

骄 ________ 似 ________ ________泪________眶 ________思________想 ________ ________不吭

( 2 )请写出两个与划横线意思相反的词语:________ ________
( 3 )请写出两个与划波浪线类似的的词语:________ ________
给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头______看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗______就支吾着说______我______我早就吃过了______看到碗里还没吃干净______扔了怪可惜的______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。
( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙
课内阅读。

马诗

[唐]李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

( 1 )在诗的前两句中,“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色?
( 2 )诗的后两句,诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情?
( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

看秦腔(节选)

每到农闲的夜里,村里就常听到几声锣响:戏班排演开始了。演员们都集合起来,到古庙里去。秦川的风俗:父和子不能不有其序,兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上,秦腔面前人人平等,兄可以拜弟媳为帅为将,子可以将老父绳绑索捆。

戏排成了,全村振奋,扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业,宁肯少吃少穿也要筹资积款,买上好的木石,请高强的工匠来修筑。村子富不富,就比戏台阔不阔。一演出,半下午就去占位了,未等戏开,台上锣鼓震天,台下万头攒动。

( 1 )秦腔排演的时间一般在________,地点在________。
( 2 )秦腔演员间的关系用文中的语句来表示应该是________。
( 3 )“村子富不富,就比戏台阔不阔。”表明( )
A: 只有富村子才能演秦腔。
B: 秦川人对秦腔演出非常重视。
( 4 )概括第2自然段的大意。[查看原题]阅读短文,完成练习。

再见了,亲爱的母校

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻,我们的心情格外激动,心中充满了留恋之情。回首往事,六年的小学生活历历在目。

忘不了,敬爱的老师!忘不了您那________的教诲,忘不了您那________的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心。杨老师,你还记得我这个曾经口吃的学生吗?您送给我一本《绕口令》的书,________地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃的毛病!

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起在知识的海洋中奋力拼搏,一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了,心中怎能平静呢?记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步________地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用________的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。在这里,我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量,懂得了做人的道理。

再见了,哺育我们成长的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!

( 1 )在文中的横线上填上合适的词语。

①忘不了您那________的教诲,忘不了您那________的目光。

②您送给我一本《绕口令》的书,________地嘱咐我天天读。

③记得四年级时,我不慎被玻璃扎伤了脚,是你们,替我背着书包,搀扶着我,一步一步________地上下楼梯。

④您像一位温和的母亲,用________的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。

( 2 )“诲”的读音是________;“慎”的读音是________;“枯燥”的近义词是________;“哺育”的近义词是________。
( 3 )“历历在目”的意思是________,即将离开母校了,至今使你历历在目的是________。
( 4 )仿照画线句子写一句话。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]科技是飞速发展的,在你的想象中,科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化?又会使你有怎样的奇特经历?请你放飞想象,写一个科幻故事,做到想象大胆而合理,故事具体生动,引人人胜。字数在450以上。
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