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2021年上海市普陀区陆家宅小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
他在流落到无人岛之前在哪生活?( )
A: 在巴西开一个果园
B: 在比西西比和
C: 在刚果
D: 在英国
女主人带着雅洛到小岛上,雅洛被主人当成了( )
A: 宠物
B: 诱饵
C: 猎手
下列词语书写完全正确的一项是( )。
A: 哄堂大笑 残灯未庙 青面獠牙
B: 有声有光 师传生授 开山鼻祖
C: 地广人稀 零七八碎 优哉游哉
D: 各行各色 随心所欲 两面三刀
爱丽丝和小动物们怎样把衣服弄干?( )
A: 晒干
B: 奔跑
C: 讲故事
对《春夜喜雨》赏析不正确的一项是( )。
A: 一、二句以拟人的手法与春雨及时降临,“知”字用得极妙,把春雨都写活了。
B: 三、四句不仅对仗工整,而且细腻地写出了细雨轻柔无声的特点。
C: 最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景:锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。
二、 填空题(分值:20分)
按照要求写成语。
( 1 )看到刘老师那慈祥的面庞,两鬓花白的头发,我感慨万千。我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语:________、________、________、________。
( 2 )我校开展了“阳光体育”活动,同学们积极参加锻炼,有的放风筝,有的跳绳,有的打篮球……操场上一片欢腾。我们可以用这些成语形容当时的情景:________、________、________、________。
写出下面诗句中加下划线的字的意思。

①何当金络脑______

②烈火焚烧若等闲
______

③粉骨碎身浑不怕______

④要留清白在人间______

⑤任尔东西南北风______

写出下面词语的反义词。

有趣——______ 高傲——______ 皱皱巴巴——______

真理——______ 鄙夷——______ 全神贯注——______

写出近义词。

嘲笑—______ 肯定—______ 实在—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇小赏析,觉得有些困难,于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信,解答他的问题,把下面微信的空缺处补写完整。

立春偶成

[宋]张栻

律回①岁晚②冰霜少,春到人间草木知。

便觉眼前生意③满,东风吹水绿参差④。

【注】①律回:即春回大地。②岁晚:年终。③生意:生机。④参差:这里指起伏不定。

把诗句填写完整,并说说你对最后两句的理解。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,______。

______,万物生光辉。

______,焜黄华叶衰。

百川东到海,______?

少壮不努力,______!

我对最后两句的理解:______

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

我喜欢我

当你看到这个题目时会说:“嘿!新鲜事,哪有自己喜欢自己的?”哎,老实说,人人都爱自己,哪个会讨厌自己呢?

我喜欢我,是有足够的理由的。老师器重我,不论什么比赛都首先想到我,点我的名。那次数学尖子班招生,老师便问我:“李峰,这个班你要参加吗?”最近要搞绿化知识竞赛,老师又严肃地对我说:“这次让你参加,希望你和同学一起努力,争取拿到第一。”我笑嘻嘻地答应了。老师摸摸我的头,满意地笑了。

老师喜欢我,同学们也喜欢我。尽管我的字,被誉为“李体”,因为我的字太差了;我的话,被誉为“李腔”,因为我说话有点结巴,但同学们听过我写的好文章后,都用佩服的眼光看着我,李华竟夸我:“浑身都是宝。”嘿!我不成了“穿山甲”了。上次参加完绿化知识竞赛,我被刷了下来,很伤心,哭了。同学们七嘴八舌地安慰我:“不要哭了,反正还有机会。”“别伤心了,男儿有泪不轻弹。”我望了望同学们,心想,我不能让爱我的同学们也伤心,于是,止住了哭。

我也确实喜欢自己。咱犯了错,能马上改正;说不清楚,可文笔好。我想:“天生我材必有用。”只有爱自己的人,才会充满信心,以自己的努力,不让别人失望,对得起他们的爱。你们说,是不是这个道理?

( 1 )在短文中找到下列词语的反义词写在横线上。

希望——________ 讨厌——________

( 2 )联系上下文,写出短文中画曲线的句子的作用。

[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在________,________就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着(zhuò zháo)及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混(hǔn hùn)同起来。”

( 1 )给文中好像字选择正确读音。

衣着________(zhuò zháo) 混________(hǔn hùn)同

( 2 )把句子补充完整,并理解意思。

这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在________,________就是坚持写作的结果。

意思:________。

( 3 )福楼拜对莫泊桑说的这些话,是要他明白,要写出好作品,不仅要________,还要________,并且________。
( 4 )联系你的实际,谈谈从福楼拜的一番话中受到的启发。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]上面的短文是作者上学时发生的,其中的人物和事情让作者永生难忘。在你的小学生活中,一定也有给你留下深刻印象的老师、同学,一定也有一些让你难以忘却的事情吧?试着写一写。题目自拟,不少于450字。
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