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2021年邯郸市丛台区实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面的楷书四大家,不是唐朝的是( )。
A: 赵孟頫
B: 欧阳询
C: 颜真卿
D: 柳公权
下列加下划线的字的注音全都正确的一项是( )
A: 弗如(fó) 洗澡(zǎo)) 盐水(yán)
B: 干脆(cuì)) 诞生(yán)) 教授(shòu)
C: 拦住(lán)) 花蕊(xīn)) 辩论(biàn)
D: 恐怖(bù)) 蚯蚓(yǐn)) 凶恶(è)
当尼尔斯变小时,其他动物是什么表现?( )
A: 开心
B: 伤心
C: 无所谓
D: 漠视
下列句子中关联词语使用错误的一项是( )。
A: (因为)困难再大,(所以)我们要按时完成。
B: 对孩子们说,过年的大事(不是)走亲访友,(而是)买好吃的、好玩的。
C: (虽然)我做了充分的准备,(但是)这次试验还是没有成功。
D: 我们(不但)要学好课内的学习内容,(而且)要多读课外书,开阔眼界,增长知识。
下列内容正确的排序是( )。

①在那平静的水面上,铺满了荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机,更像一把把大伞,层层叠叠地伸向远方.

②走近塘边,还能闻到一股清香,嗅一口顿觉神清气爽。荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。微风吹来,荷花随风摇摆、仿佛在向人们点头微笑.

③午后的阳光下,我们漫步在荷塘周围,绿色的荷叶衬托着粉红色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的水彩画映入眼帘

④看着眼前盛开的荷花,我不禁为这些美丽的“出水芙蓉”而陶醉,更为荷花出污泥而不染的高尚品格而自豪.


A: ③②①④
B: ③④②①
C: ③①②④
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

hǔ pò

tuī cè

měi cān

cāng yíng

yān mò

______

______

______

______

______

按拼音写汉字。

fěn hóng

yóu piào

wēi fēng

______

______

______

给下划线的字选择正确的解释。(填序号)

“绝”的解释:A.极,最; B.没有出路的; C.独一无二的; D.断绝。

( 1 )法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。________
( 2 )波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。________
( 3 )大刚聪明好学,身怀绝技。________
写出下面事物的寓意。
( 1 )过年吃年糕:________
( 2 )中秋节赏月:________
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
读古诗,完成练习。

墨梅

吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。

( 1 )梅花是坚贞高洁的象征,古人赞美梅花的诗很多,我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。
( 2 )《墨梅》诗中,直接描写墨梅的两句诗是________,________;赞美梅花品德的两句诗是________,________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________,诗句意思是________;“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________,诗句意思是________。
( 3 )这首诗运用了________的写法,通过写墨梅________特点,表现了作者________的高尚情操。
( 4 )我知道诗人王冕酷爱梅花,工于画梅,常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》:________,________。________,________。
诗歌鉴赏,回答问题。

( 一 )游园不值

应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

( 1 )解释下列词语。

屐:________。 小扣:________。 柴扉:________。

( 2 )“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“小扣”一词传达出诗人怎样的情怀?
( 3 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”除了写春景外,蕴含着怎样的哲理?
( 4 )结合诗歌内容说说园主人是一个怎样的人。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
你知道吗?当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,他们发现,地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地船只,海堤,沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
( 1 )写出下列词语的近义词

诞生________ 便利________

( 2 )写出下列词语的反义词

密切________ 慷慨________

( 3 )概括这段文字主要内容

( 4 )海洋的“喜”表现在________

( 5 )海洋的“怒”表现在________,________

( 6 )“望洋兴叹”意思是:________

( 7 )写出“望洋兴叹”的两个近义词:________ ________

( 8 )用“望洋兴叹”造句。

[查看原题]

课外阅读。

望远镜

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她_____的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上_____的天空……

她下意识地摸一下那个皮包,那个纤巧神秘的小皮包——那件老将军带给台北旧友的奇异的礼物。

多幸运啊!她,一位辛亥革命已故元老的侄孙女,一位纽约普通的汉语老师,应邀参加辛亥革命70周年纪念活动,还由那位纪念活动筹备组成员之一的老将军亲自接待,赴国宴,游长城。临别,老将军听说她转道去台北探亲访友,又嘱以重托,多么亲切、多么信任啊!

可是为什么这个皮包不上锁?老将军还说“是一个旧物,可以随便看”的,到底是什么?连邻座的外交官都盯着这个皮包看。

薛华菁轻轻拉开拉锁。奇怪,里面是一只破旧的皮盒子。她又打开盒子,不由怔住了,原来是一个破旧的、只能送进历史博物馆的望远镜!

玩笑,天大的玩笑!千里迢迢,竟送去一架半个世纪前制造的望远镜!

且慢,一位著名的将领,怎么会把一件毫无意义的东西,唐突地送给孤岛那位地位显要的将军!这到底是怎样的一架望远镜呢?

薛华菁边思忖边仔细看望远镜。突然。她在镜筒上发现一行小字——国军上尉:SoW。

“SoW”——是台北那位将军名字的英文缩写呀!薛华菁一下子明白了谁是望远镜的主人。

可这架望远镜又是何时何地到了大陆那位老将军手里?是黄埔军校毕业时的临别赠品?是北伐会师时的纪念物?是第二次国共合作时携手驱敌的馈赠? 为什么要此时此刻“完璧归赵”?是怀友?是叙旧?是传情?薛华菁简直坠入了五里雾中。

飞机行进在一片湛蓝的海洋上空。薛华菁无意中把望远镜举到眼前,啊!大陆在延伸,孤岛在漂移,海峡两岸的距离缩得那么小。倏地,她灵犀的火花一闪,想到孤岛上的那位将军,不正需要这架望远镜么?

( 1 )在横线上填上恰当的词语。

美籍华人薛华菁女士还来不及细看一眼她________的故国大地,还来不及再细看一眼那位送行的老将军,便在耳膜一胀之际,被飞机送上________的天空

( 2 )根据意思,从文中找出词语,写在横线上。

形容路途很遥远。________

借指原物完整无损地归还本人。________

莽撞;冒失。________

( 3 )文中句子“边思忖边仔细看”中的“思忖”可以换成词语:________。

( 4 )大陆的那位老将军把一架望远镜还给其主人的真正用意是什么?

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]请以“如果_______________”为题,编写一个科幻故事。先把题目补充完整,可以填“我有一个背包飞行器”“时光能够倒流”“我成了一名科学家”“人类不得不移居月球”……然后展开丰富大胆的想象,注意把故事编写得生动具体一些,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。
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