| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列四句中,和“风来花自舞”对仗最工整的一句是( ) A: 春到鸟能言 B: 云傍马头生 C: 山高月上迟 D: 千树落花红 |
2、[查看原题] 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C: 常将有日思无日,莫把无时当有时 D: 书到用时方恨少,事非经过不知难 |
3、[查看原题] 下面符合对联“字数相等,词性相对,仄起平收”特点的诗句是( )。 A: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 B: 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 C: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 |
4、[查看原题] 对小说主题理解错误的一项是:( ) A: 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺 B: 对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判 C: 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。 |
5、[查看原题] 下列加下划线的字的注音有误的一项是( ) A: 油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là) B: 肿胀(zhǑng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú) C: 锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(sù) D: 唾沫(tuÒ) 焖饭(mèn) 奈何(nài)< |
1、[查看原题] 读句子,回答问题。 ①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 “奇葩”的意思是______ ,在这个句子中,“奇葩”指的是 ______。从“数以千计”这个词语可以看出 ______。 ②傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 “多起竹楼,傍水而居”可以理解成______ 。 傣族人至今还保持着这个习惯,是因为______。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 我是拼音小能手
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3、[查看原题] 按要求填写词语。 ( 1 )表示“不喜欢”的词语。 玛琪一向________学校,可现在她比以往任何时候都更________它。 ( 2 )含“望”的词语。看到视察员把机器调慢了,玛琪________极了,她本来________他把这个机器老师拿走。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 补写词语。 喜出______外 热气______ ______ 无边无______ ______ ______一息 目不转______ 重重______ ______ |
1、[查看原题] 课内阅读。 石灰吟 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。( 2 )用“/”表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的是( ) A: 千锤/万凿/出深/山。 B: 烈火/焚烧/若/等闲。 C: 粉骨/碎身/浑/不怕。 D: 要留/清白/在/人间。 ( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;第三、四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。 ( 4 )这首诗采用了“托物言志”的写法,“物”是________,“志”是________。 ( 5 )作者仅仅是写石灰吗?他为什么要写这首诗呢? |
2、[查看原题] 阅读下面一首诗,完成第1~2题。 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩①。 何当金络脑②,快走踏清秋。 【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。 ( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?( 2 )这首 |
公孙仪谈吃鱼
公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
__老师__您不是很喜欢吃鱼吗__公孙仪的学生向公孙仪笑着问__现在有这么多人给您送鱼您都不接受__这是为什么呢__
公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”
从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。
( 1 )给第二自然段加上标点。________ 老师________ 您不是很喜欢吃鱼吗________ 公孙仪的学生向公孙仪笑着问________ 现在有这么多人给您送鱼您都不接受________ 这是为什么呢________
①一直:________。
②难免:________。
( 3 )找出文中假设关系的关联词,并造句。①要吃鱼,花钱买。
②只吃自己买的鱼,不吃别人送的。
③不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。
( 5 )短文反映了公孙仪具有________的好品质。[查看原题]阅读下面的文段,完成练习。①动情 ②热烈 ③专心
A:________ B:________ C:________
( 2 )找出本段的中心句。( 3 )摘抄本段中的比喻句。( 4 )这段围绕总起句写了________、________、________等几个学习生活的场景,表达了________的思想感情。