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2021年成都市双林小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“重读好书,如逢故知”与“”这句话讲的道理相近。( )。
A: 欲知天下事,须读古今书
B: 学而时习之,不亦说乎
C: 欲知山中事,须问打柴人
D: 读书全在自用心,老师不过引路人
下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )。
A: 肩胛(jiǎ) 黄焖鸡(mēn) 咽唾沫(yàn)
B: 燕山(yān) 擢素手(zhuó) 刨(bào)虫子
C: 鸡冠(guān) 泪潸潸(shān) 一摞碗(luò)
D: 瞟见(piǎo) 向后转(zhuàn) 押下去(yà)
对下面句子中描写方法的分析正确的一项是( )。

“哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”


A: 语言、心理描写
B: 语言、动作描写
C: 语言、神态描写
D: 动作、神态描写

下列句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是________

A: 江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
B: 夜空中繁密的星,如同海水里荡起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
C: 东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D: 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是( )。
A: 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
B: 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
二、 填空题(分值:20分)

按拼音写汉字。

nà hǎn

yān hóu

zhèn ěr yù lóng

wàng tú

líng chén

______

______

______

______

______

选择恰当的词语填空。

缺少 缺乏 短缺

①妈妈这个人严肃有余,______幽默感。

②中东地区难民营的灾民们,生活物资______,居住条件恶劣。

③他什么都有,唯独______的是父母的爱。

给带点的字选择正确的解释

①为设果______:A、假设 B、摆放 C、假使

②乃呼儿出______:A、你、你的 B、竟 C、就,于是

③若无其事______:A、若是、如果 B、如同、好象 C、你


读拼音,写词语。

jīng bīng jiǎn zhèng

qīng yú hóng máo

wǔ hú sì hǎi

______

______

______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《金陵酒肆留别》,感受诗中的送别之情。

金陵酒肆留别

[唐]李白

风吹柳花满店香,吴姬①压酒②劝客尝,

金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞③。

请君试问东流水,别意与之谁短长?

【注释】①吴姬:吴地的青年女子,这里指酒店中的侍女。②压酒:压糟取酒。古时新酒酿熟,临饮时方压糟取用。③觞:酒杯。

( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。
A: 留在酒店话别
B: 别后留住金陵
C: 临行前写诗留赠友人
D: 终究不舍决意留下不再离开
( 2 )金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。

①诗句中“欲行”的人指________,“不行”的人指________。

②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景:________。

( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较,这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________,________”有异曲同工之妙。
课文理解。

石灰吟

[明]于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )翻译下列诗句。

①千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

②粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 2 )从这首诗中,我们明白石灰的形成要经历这些考验:________;石灰的________的精神值得我们赞颂。
( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫huàn以后,我的脾气变得暴怒无常。猛摔猛砸东西。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复 ,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”“不,我不去!”我狠命地chuí打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她qiáo悴的脸上现出 般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说,我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴地像个孩子……不知道什么时候,她悄悄地出去了。

④她出去了,就再也没回来。

⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。

⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”

⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉, ,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活…

( 1 )根据拼音写汉字。

瘫huàn(________) chuí(________)打 qiáo(________)悴

( 2 )选择恰当的词语填在句子横线上。

①当一切恢复________(A、沉寂B、寂静),她又悄悄地进来。

②她憔悴的脸上现出________(A、期待B、央求)般的神色。

③紫红色的花热烈而深沉,________(A、潇潇洒洒B、泼泼洒洒),秋风中正开得烂漫。

( 3 )文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。
( 4 )如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么?[查看原题]阅读理解。

还给谁

1971年的夏天,我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我不再 了

要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。

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