| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子插入语段中,位置最恰当的一项是( )。 一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引生了。 ①1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。 ②玩腻了,她想出了一个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木核上,把它放在唇边,谁知竞鸣哩呜哩吹出声了。 ③他仔细观看了女孩的“杰作”。 ④回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。 A: ①之前 B: ①和②之间 C: ②和③之间 D: ③和④之间 |
2、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。 B: 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 C: 我们要做到节约用水的好习惯。 D: 爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 |
3、[查看原题] 对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。 A: 诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。“渑”是湿润的意思 B: 三、四句直抒胸臆,表达了作者对友人的依依不舍之情 C: 一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写,突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情 D: “更”字显示出作者劝酒时的殷勤,在频频劝酒中,也透露了诗人对友人难舍难分的心情 |
4、[查看原题] 雅洛是一只什么鸟?( ) A: 绿头鸭 B: 乌鸦 C: 麻雀 |
5、[查看原题] 下列下划线词语解释错误的一项是( ) A: 山下兰芽短浸溪。(初生的兰芽浸润在溪水中) B: 休将白发唱黄鸡。(歌唱黄鸡) C: 寂寞无行路。(春天来去的踪迹) D: 百啭无人能解。(懂得,理解) |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。
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2、[查看原题] 补充词语,并按要求选词填空。 ______堂大笑 万不______已 ______然不同 随______所欲 ①含有反义词的词语是:______。 ②“按照自己的意思,想怎样便怎样。”可以用“______”这个词来概括。 | ||||||
3、[查看原题] 写出下面诗句中加下划线的字的意思。 ①昔我往矣______ ______ ②杨柳依依 ______ ③今我来思 ______ ④雨雪霏霏______ ⑤行道迟迟 ______ ⑥载渴载饥______ ⑦莫知我哀______ ⑧渭城朝雨浥轻尘______ | ||||||
4、[查看原题] 看拼音写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
采蒲台的苇(节选) 孙犁 ……关于苇塘,就不只是一种风景,它充满火药的气息,和无数英雄的血液的记忆。如果单纯是苇,如果单纯是好看,那就不能成为冀中的名胜。 这里的英雄事迹很多,不能一一记述。每一片苇塘,都有英雄的传说。敌人的炮火,曾经摧残它们,它们无数次被火烧光,人民的血液保持了它们的清白。 最好的苇出在采蒲台。一次,在采蒲台,十几个干部和全村男女被敌人包围。 敌人要搜。干部们有的带着枪,认为是最后战斗流血的时候到来了。妇女们却偷偷地把怀里的孩子递过去,告诉他们把枪支插在孩子的裤裆里。搜查的时候,干部又顺手把孩子递给女人……十二个女人不约而同地这样做了。仇恨是一个,爱是一个,智慧是一个。 枪掩护过去了,闯过一关。这时,一个四十多岁的人,从苇塘打苇回来,被敌人捉住。敌人问他:“你是八路?”“不是!”“你村里有干部?”“没有!”敌人砍断他半边脖子,又问:“你的八路?” 他歪着头,血流在胸膛上,说:“不是!”“你村的八路大大的!”“没有!”妇女们忍不住,她们一齐沙着嗓子喊:“没有!没有!” “没有!没有!” 这声音将永远响在苇塘附近,永远响在白洋淀人民的耳朵旁边,甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧! ( 1 )写出下列词语的近义词。摧残——________ 搜查——________ 简短——________ 永远——________ ( 2 )“苇塘”为什么能成为“冀中名胜”?( 3 )“最好的苇出在采蒲台”,此句一语双关,赞美了________,更隐含着对________的由衷赞美。 ( 4 )文中选取了一个典型事例,请用一两句话概括其内容。[查看原题]课外阅读。 荒岛四十天 萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上航行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命啊!”萨沙大声呼救,但没人听见。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下的木箱,在大海上漂流着…… 不知过了多久,他发现自己躺在一个荒芜人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。他在灌木丛中度过了来到荒岛的第一夜。 第二天清早,萨沙沿着河边走着,发现了一块大帆布和一个破气垫床,他如获至宝,帆布做帐篷,破气垫船做褥子,他有“房子”住了。 吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里蘑菇是可以吃的,于是,他走进森林,摘回许多小雨滴状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一个钓鱼竿,刚把渔线甩进水里就发觉有什么东西咬钩了,他猛地一挑鱼竿,哈!钓上了一只碗口大的螃蟹。 回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来,他在一个小石孔里塞满了木渣,用一根小木棍不停地在石孔里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗起来啦!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着,不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。 40天过去了,有一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,舰长看见岛上有火光,就派几名水兵乘着小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,很快回到了爸爸的身边。 ( 1 )写出下列词语的近义词。考察——________ 绝望——________ 荒芜_——________ ( 2 )萨沙是个怎样的孩子?( 3 )萨沙在岛上遇到了哪些困难?他是怎样克服的? ( 4 )这40天,如果换成你,你将怎样度过? 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]学习了《跨越百年的美丽》后,你一定被居里夫人的伟大人格震撼了。请你仿照本课的写法写一写你心目中最崇敬的一位科学家或历史文化名人。题目自拟。详略安排要得当。500字左右。
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