| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 爱丽丝听从了毛毛虫的建议,吃了什么东西可以使她变大变小?( ) A: 蛋糕 B: 饮料 C: 蘑菇 |
2、[查看原题] “馂(jùn)”这个字的意思最可能是( )。 A: 险峻的高山 B: 古代的区县 C: 俊俏的人儿 D: 吃剩的食物 |
3、[查看原题] 对下面句子使用的修辞手法判断有误的一项是( ) A: 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。(拟人) B: 我们的日子为什么一去不复返呢?(设问) C: 八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。(比喻) D: 这阵风真大,差一点儿把我刮跑。(夸张) |
4、[查看原题] 下列诗句的作者不属于唐朝的是( )。 A: 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 B: 大漠沙如雪,燕山月似钩。 C: 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D: 盈盈一水间,脉脉不得语。 |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 形近字组词 籍______ 魔______ 峻______ 残______ 瞅______ 藉______ 摩______ 竣______ 贱______ 锹______ | |||||
2、[查看原题] 拓展延伸厅。 ( 1 )想一想哪些成语写出了时间流逝的速度之快。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ( 2 )搜一搜,古人留下了哪些教导我们珍惜时间的古诗,把其中的名句写出来。①________ ②________ | |||||
3、[查看原题] 先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,再完成后面的题目。 ______苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?” ______“空气,当然是呼吸新鲜空气!” ______苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次,他在海边游泳,一个青年问他:“怎样才能获得知识?” ______“对,如果使上这股劲儿,还怕使上这股劲儿,还怕不能获得知识” ______苏格拉底将这个青年带到海中,海水淹没了青年,他奋力挣扎才将头探出水面。 “还怕不能获得知识?”这句话的意思是______ A.怕不能获得知识 B.不能获得知识 C.一定能获得知识。 | |||||
4、[查看原题] 看拼音写汉字。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
背影(节选) 朱自清 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!” ( 1 )短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?( 2 )读文中画线的句子②,下面说法正确的是( ) A: 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。 B: 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。 ( 3 )第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么? ( 4 )第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复? ( 5 )父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。 A: 约朱自清出去游逛的朋友 B: 父亲在旅馆里熟识的茶房 ( 6 )对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( ) A: 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。 B: 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。 C: 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。 D: 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。 [查看原题]阅读理解。 还给谁 1971年的夏天,我在A国上大学。 不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。那时候我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。 远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。他看着我,我也知道,没有抬头。他站起来,还在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]根据下面的提示与要求,写一篇不少于400字的习作。
提示与要求:在小学生活里,曾经发生过哪些让你难忘的事?翻开相册,里面的照片勾起来了你对小学生活的哪些回忆?你可以提起笔来,写难忘的老师或同学,难忘的校园,难忘的一节课或难忘的一次活动。请你结合自己的实际情况,选择生活中的一个方面来写,写出自己的真情实感。题目自拟,内容具体,书写端正,正确运用标点符号。 免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “两小无猜” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
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