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2021年北京东师附小六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
这首诗中有一个字,是经过反复修改才最后确定的,这个字是( ) A: 数 B: 照 C: 绿
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写戍卒归来时,路上饥渴劳顿,心中充满无限悲伤的句子是( ) A: 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。 B: 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
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王后请爱丽丝参加的槌球比赛,槌球棒是活火烈鸟,槌球则是( ) A: 活刺猬 B: 红鹤 C: 豪猪
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下列词语中,书写完全正确的一项是( )。 A: 掺和 骡马 闲熟 零七八碎 B: 唾沫 榛子 翡翠 无济于事 C: 脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众 D: 响彻 演泽 畜养 头晕目眩
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给带横线的字选择正确的解释 ( 1 )容身( ) A: 容纳、包容 B: 宽容 C: 准许 D: 形貌 ( 2 )淡忘( ) A: 稀薄 B: 不浓不闲 C: 浅 D: 冷淡 E: 营业部旺盛 ( 3 )冒险( ) A: 向外透往上升 B: 不顾 C: 冒失 D: 冒充
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二、 填空题(分值:20分)
判断下列问句的类型,将答案填在后面的括号里。 A.疑问句 B.反问句 C.设问句 ( 1 )为是其智弗若与?曰,非然也 ________( 2 )此不为远者小而近者大乎? ________( 3 )哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢? ________( 4 )为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里? ________ |
在横线上填上合适的词语。 酷爱______ ______地记录 积累______ ______地观察 坚持______ ______地说道 |
用“续”组成词语,填入下面句中,使之合适。 ( 1 )鲁滨孙找到很多可以用、可以吃的东西,________搬到岸上。 ( 2 )阴雨连绵的坏天气________了半个月,叫人实在难受。 ( 3 )最近,我________看了几场足球赛。 ( 4 )我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要________努力,争取在省赛中冲入前三名。 |
读拼音,写词语。 qī liáng | jì mò |
阅读诗歌,回答问题。 寒食 ________________,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,________________。 ( 1 )补全诗句。
________,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,________。 ( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。 ( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___ |
诗词阅读。 清平乐·春归何处 [宋]黄庭坚 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 ( 1 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的________之情。 ( 2 )阅读这首词,根据要求完成赏析。
词的上片,一个“________”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的________之情。 ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。 ( 4 )这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读课文《跨越百年的美丽》片段,回答问题。 居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。
( 1 )“这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。”中的“这”指的是什么?( 2 )找出文中表明居里夫人爱国情感的句子。( 3 )文中“她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。”中的“躺”字,你是怎么理解的? [查看原题]课外阅读。 妈妈的手(节选) 从我有记忆开始,母亲的一双手就是粗糙多骨的。她整日地忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”。一双放大的小脚没有停过。手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有过追悔莫及的感受吗?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。 题目自拟,字数450字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | C
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| 2、 | B
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| 3、 | A
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| 4、 | B
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| 5、 | ( 1 )A ( 2 )C ( 3 )B
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】C ( 2 )【第1空】B ( 3 )【第1空】B ( 4 )【第1空】A
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| 2、 | 【第1空】写作 【第2空】认真 【第3空】素材 【第4空】仔细 【第5空】观察 【第6空】滔滔不绝
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| 3、 | ( 1 )【第1空】陆续 ( 2 )【第1空】持续 ( 3 )【第1空】连续 ( 4 )【第1空】继续
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| 4、 | 【第1空】凄凉 【第2空】寂寞 【第3空】恐惧 【第4空】宴会 【第5空】忧郁 【第6空】栅栏 【第7空】控制 【第8空】袭击
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】春城无处不飞花 【第2空】轻烟散入五候家 ( 2 )【第1空】唐 【第2空】韩翃 ( 3 )【第1空】春城无处不飞花 【第2空】寒食东风御柳斜
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| 2、 | ( 1 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 2 )【第1空】若 【第2空】因风飞过蔷薇 【第3空】惋惜或“喜爱” ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。
( 4 )奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 ) 发现金属元素镭 ( 2 ) 她将奖金赠给科研事业和战争中的法国。 ( 3 ) 躺字更能突出享受的程度,也反衬出居里夫人对科学的热爱,为后文作了铺垫。 
( 1 )【第1空】劳碌 【第2空】满意 【第3空】讲求 【第4空】悠然 ( 2 )运用比喻的修辞方法,用张开红红的小嘴形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。 ( 3 )【第1空】日常生活中的一些琐事 【第2空】对母亲深切的怀念 ( 4 )【第1空】【示例】品《 孟子》,虚怀若谷 答案</div><div class=)
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