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2021年韶关市乐昌市老坪石镇中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值：10分)
给加下划线的字选择正确的解释。
( 1 )死得其所（ ）
A: 处所。
B: 量词。
C: 明代驻兵的地点。
( 2 )精兵简政（ ）
A: 专一，深入。
B: 完美。
C: 经过提炼或挑选的。
( 3 )背井离乡（ ）
A: 脊背。
B: 离开。
C: 违反，违背。
( 4 )敌人对李大钊执行了绞刑。（ ）

A: 拧，挤压。
B: 勒死，吊死。
C: 扭在一起。


小说塑造的汤姆？索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（    ）。   
A: 顽童，调皮捣蛋
B: 足智多谋的人
C: 一心要冲出桎梏的绿林好汉
D: 有理想有抱负的形象。


将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是(    )。  
    没有理想的人，他的生活如同__△__，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同__△__，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同__△__，昏昏暗暗，没有光明。
  
    ①漫漫的黑夜    ②无舵的航船    ③可怕的迷宫    ④荒凉的戈壁
   
A: ①③④
B: ④③②
C: ④②①
D: ①②④


下列表述正确的一项是（      ）。   
A: 《北京春节》是按时间顺序来写的，重要日子有腊八、二十三小年、除夕、正月初一、元宵节。
B: 《腊八粥》一文通过主人公八儿的语言、动作、神态和心理描写，体现八儿迫不及待地想吃腊八粥, 心理活动变化构成了本文的线索。
C: 课文主要写了等粥、喝粥两件事，其中等粥又写了四个场景：盼粥、分粥、猜粥、看粥。
D: 藏戏的“开山鼻祖”唐东杰布带着面具演出，没有舞台，一部戏可以演出三五天才结束。


在制作成长纪念册时，下列做法错误的一项是（    ）。   
A: 制作时，所准备的材料可以是有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。
B: 制作时，可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。
C: 制作成长纪念册时，必须买一本装饰精美，带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。
D: 扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写，也可以请老师或家长写。





二、 填空题(分值：20分)


给下列词语找反义词。
聪明——______     空虚——______    伶俐——______    蒸融——______


写出近义词
朦胧—______      审阅—______   简朴—______


给下列划线字标注正确的读音
______
______
______


给多音字组词。
看kān______  kàn______  恶è______  wù______   秘mì______  bì______
转zhuǎn______  zhuàn______  蒙mēng______  méng______  měng______





三、 诗歌鉴赏(分值：20分)


阅读练习
马诗
【唐】李贺
此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
【注释】①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。”古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”
( 1 )本诗的作者李贺与（    ）一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是（    ）
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。


①诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。



②作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。



①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。


课内阅读。
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀!
( 1 )《采薇》(节选)选自《________》。“薇”指________。
( 2 )给多音字组词。


行háng________  xíng________      载zǎi________  zài________
( 3 )“依依”在诗中有什么作用?
( 4 )这首诗表达了远征的战士怎样的思想感情?





四、 现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]
课外阅读
（一）A燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了那里呢？  我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎．．是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；B像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不尽头涔涔．．而泪潸潸．． 了。 去的尽管去了，来的尽管[查看原题]
阅读下面文段，回答问题。
   孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜，大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
( 1 )孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？
( 2 )“零七八碎儿”在文


五、 写作题(分值：30分)

[查看原题]你有过真情流露的感受吗？是什么事情让你产生了这样的感受？回忆一种你印象最深的感受，通过一件事写下来，要把内容写具体，让真情实感自然表达。题目自拟。










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