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2021年沈阳市铁路第三小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是( )

读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。


A: 霞云 翠绿 意境 灵魂
B: 光明 翠绿 意义 生命
C: 霞云 丰润 意义 灵魂
D: 光明 丰润 意境 生命
“稠”的意思与下列哪一项有关?( )
A: 圈子
B: 火
C: 谷类植物
D: 丝绸
给下面词语中加下划线的字选择正确的解释。

( 1 )身其境( )

A: 来,到。
B: 挨着,靠近。
C: 遇到,碰到。
( 2 )不及待( )

A: 逼迫,胁迫。
B: 急促,急迫。
C: 接近,狭窄。
( 3 )引人入( )

A: 胜过,超过。
B: 能承担,能承受。
C: 优美的。
下列句子中划线词语运用有误的一项是( )
A: 小林不约而同地反对我的意见。
B: 回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。
C: 节日的大街上张灯结彩,人声鼎沸。
D: 在外边做事的人, 除非万不得已必定赶回家吃团圆饭。
下列诗句中,不是表达诗人思乡之情的是( )。
A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
C: 终日不成章,泣涕零如雨。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
二、 填空题(分值:20分)
给加点字选择正确读音。

潸潸 ______(shān sān) ______(dāo dao) 急 ______(suì jù)

开 ______(dìng zhàn) 怅______(chóu chàng) 吓 ______(hu hǔ)

______(wēi wèi) 消 ______(sì shì) 一声不 ______(kēn kēng)

形近字组词。

吟______ 深______

冷______ 探______​

根据课文《各具特色的民居》内容填空。

各地民居的式样和特点是和当地的环境有密切关系的,客家人的居住地______,为了______,所以建造了营垒似的住宅;傣族人的居住地______,为了______,所以要建造竹楼。

读拼音,写词语。

清cuì______ lán______住 恐bù______ bō li______ xī shuài______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读(二)

鹊桥仙

[宋]秦观

纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却、人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路?两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮

【注释】①鹊桥仙:词牌名。②纤云弄巧:纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。③飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉:银河。⑤迢迢:遥远的样子。⑥暗度:悄悄渡过。⑦金风玉露:指秋风白露。⑧忍顾:怎忍回视。⑨朝朝暮暮:指朝夕相聚。

( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。

①银汉迢迢度。( )

A.愚昧,糊涂。 B.悄悄地。 C.不亮,没有光。

②便却、人间无数。( )

A.能承受。 B.战胜,打败。 C.超过。

③忍鹊桥归路?( )

A.回头看。 B.照管,注意。 C.拜访。

④两情是久长时。( )

A.如,像。 B.此,如此。 C.如果,假如。

( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。

①飞星/传恨。

②银汉/迢迢暗度。

③忍/顾鹊桥/归路。

④两情/若是/久长时。

( 3 )这首词借________悲欢离合的故事,歌颂了________。
( 4 )说说“两情若是久长时,又岂在、朝朝暮暮”的意思,并指出其表达方式。
阅读练习

马诗

【唐】李贺

此马非凡马,房星本是星。

向前敲瘦骨,犹自带铜声。

【注释】①房星:星名,二十八宿之一,《瑞应图》说:“马为房星之精。”古人迷信,认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应,称马对应的星宿为房星。②瘦骨:清瘦的骨头。③铜声:铜器发出的声音,这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马,即铜马。”

( 1 )本诗的作者李贺与( )一起被称为“小李杜”。
A: 杜甫
B: 杜牧
C: 杜荀鹤
( 2 )下面的朗读停顿最恰当的是( )
A: 此/马非/凡马
B: 此马/非凡/马
C: 此马/非/凡马
( 3 )根据注释,把“向前敲瘦骨,犹自带铜声”改写成现代汉语。
( 4 )判断下列说法的正误。

①诗中的“瘦骨”写形,表现马的处境;“铜声”写质,反映马的素质。

②作者运用拟人的修辞手法来写马,写自己,是一种“借题发挥”。

①这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读片段,完成练习。

因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说的对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。________________________。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

( 1 )把横线上的内容补充完整。

________。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定回兴旺起来的。

( 2 )(2)“精”在字典里的解释有:A.经提炼或挑选的;B.精通;C.细。“精兵简政”应选以上________解释。[查看原题]阅读短文,完成练习。

蜡烛

一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类作贡献。”

( 1 )在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——________ 黑暗——________

( 2 )在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语,再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

台灯________

蜡烛________

( 3 )将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________。

( 4 )联系上下文,用文中具体的事例理解下面诗句的含义。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作展示。

六年的小学生活中,哪些事情是最值得珍藏的?自主选材,写出六年小学生活中最让你难忘的一件事。题目自拟,注意表达自己的真情实感。

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