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2021年东塘坨小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对本诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
D: 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。
B: 同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
C: 在我国历史上有许多充满智慧的历史人物,晏子就是其中的一位。
D: 言行不一是一种极坏的行为。
下列加点词注音正确的一组是( )
A: 纤纤(qiān)
B: 机杼(zhù)
C: 擢升(zhuó)
下列各句中,没有语病的一项是( )。
A: 每个小学生将来都希望自己成为有用之才。
B: 经过朋友的开导,他开开心心高高兴兴地回家了。
C: 我确定她今天可能不去西湖公园了。
D: 树叶被秋风染成金黄,慢慢地飘落下来。
填写在下面这段话的横线上使其语意连贯的一句话是( )

辩论时,发言者要善于听取对方的发言,善于发现对方观点的片面、论据的不足之处,_____________,使自己的发言具有较强的针对性。


A: 从而提高自己的认识
B: 从而理清自己的思路
C: 从而了解对方的情况
D: 从而抓住对方的要害
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写词语。

kōng xū

pái huái

照样子,写词语。

例:泪(潸潸)

眼______ 绿______ 急______ 乐______

汗______ 白______ 笑______ 哭______

品析句子。
( 1 )最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。

这里的“?”是发现的________,是不断地________,“!”是通过________解决了________,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。

( 2 )只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决了若干个问号之后,就有可能发现真理。

这句话用“只要……就……”的句式说明“________”,可能发现真理的前提条件就是“________”,能从平常的现象中发现问题,看到本质,并“________”。我用这个句式写的句子是:________。

给下列加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )xià hè

他常用恐 ________的手段欺负小同学,这样做是不对的。

孩子受到了惊 ________,哭了起来。

( 2 )huǎng huàng

这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头 ________脑,非常可爱。

舞台上的灯光明亮得 ________眼。

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

( 1 )这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
( 3 )这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?________
诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题。

卜算子·送鲍浩然之浙东

[宋]王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

( 1 )本词上、下片各写了什么?请作简要概括。
( 2 )上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么?
( 3 )下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]雕像(课外阅读)

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。

大桥竣工后,企业家找到一位颇有名气的雕塑家,请他塑一尊人物石雕立在桥边。

企业家说:照片我没有,但请您听听这个故事——

20年前一个夏日的傍晚,山洪暴发,天昏地暗。一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透,惊恐地盯着面前咆哮的河水。突然,少年听到一声声呼唤:狗子——狗子——

少年隐约看见河对岸母亲顶着一块儿塑料布艰难地走来了,可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子,来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然,一股更猛的洪水奔涌过来,母亲一闪不见了。少年急了,跟着洪水往下游跑。

良久,母亲又被洪水托了起来。

娘!娘——少年哭喊道。

母亲被浪头掀起的片刻,用了最大的声音喊:狗子——饭在灶膛里……热着——有20块钱在床上的棉絮里……母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年 _______(chuò zhuì)学了。少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意,一直到今天。

企业家讲到这里声音有些哽 _______(yān yè)了,他说:“您知道,那少年是我,我要给母亲塑一尊雕像。”

那一夜雕塑家失眠了,那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创作与雕刻。

雕像揭 _______(mù mò)的那一天,当这位农民企业家亲手掀起雕像上的红绸时,他惊呆了,久久不语——风雨中,一位头发凌乱的母亲顶着一块儿雨布,佝偻着腰,神情焦急地呼唤着……母亲的背后,映衬着彩虹一样的跨河大桥。

企业家紧紧抓起雕塑家的手:“谢谢您!谢谢您!”企业家的声带 _______(chàn zhàn)动着,眼睛闪着泪光。随后他说:“工钱多少?您说个价!”

雕塑家轻轻推开企业家的手,郑重地问:“你说呢?”

( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。
( 2 )联系上下文解释下面词语的意思。

①咆哮:________

②颇有名气:________

( 3 )读文中画“﹏﹏﹏”的句子,想想这尊雕像表现出了怎样的深刻意义。
( 4 )读文中画“________”的句子,说说雕塑家想表达什么意思。
( 5 )请你简要评价文中的三个角色。

企业家:________

雕塑家:________

母亲:________

[查看原题]阅读短文,回答问题。

最优秀的人是谁

一位著名的哲学家在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”

“明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”

“可是,”哲学家慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”

好的好的助手很温顺很尊重地说我一定竭尽全力地去寻找绝不辜负您的栽培和信任

哲学家笑了笑,没再说什么。

那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,都被哲学家一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到哲学家病床前时,病入膏肓的哲学家硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

“我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”

哲学家笑笑,不再说话。

半年之后,哲学家眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”

“失望的是我,对不起的却是你自己。”哲学家说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,这位哲学家就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

( 1 )文中划线句子中的第一个“蜡”比喻________;第二个“蜡”比喻________。与句子相对应的成语是________。
( 2 )从哲学家和助手的对话中来看,你体会到这个助手是个________的人。
( 3 )“哲学家笑笑,不再说话。”此时哲学家心里的感受是( )。

A: 对助手满意
B: 对助手的表现有点儿失望
C: 希望助手尽快找遍城乡各地,找遍五湖四海
( 4 )给第4自然段加上标点。
( 5 )哲学家在死前才明确地说:“最优秀的就是你自己”,在这之前,他对助手有所暗示吗?请你找出相关的语句写下来。
( 6 )助手努力寻找“最优秀的人”,结果最优秀的人却是他自己。聆听哲学家临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫及。读了这个故事,你得到了哪些启发?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写作。

在成长的道路上,我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时,你是如何面对的呢?请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚,内容具体,抒发真情实感,不少于500字。

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