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孩子与牛顿
牛顿从苹果落地的现象中受到启发,发现了“万有引力”,成为伟大的科学家。有个孩子感叹道:为什么我就碰不上这样的机会呢?
有一天,他坐在书桌前,无限神往地自言自语:“当年,______苹果掉在我的头上,我______会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”
“可惜啊,可惜!”这孩子万分感慨,恨自己生不逢时,错过了那个千载难逢的机遇。想着想着,他趴在书桌上睡着了。
“唉——”忽然,窗外的一棵老苹果树叹起气来,它走进孩子的梦里,给孩子讲述它的故事:
其实,牛顿当年碰到的那棵苹果树和我长得一模一样,我俩就像是双胞胎。可惜,我的运气不好,始终没能碰到牛顿!
有一次,我有意将苹果掉到一个孩子的头上。那个孩子摸了摸被砸痛的脑袋,狠狠地骂了我一声:“讨厌!”又有一次,我故意让苹果落到一个孩子的肩上,那孩子捡起苹果,一边吃着,一边赞叹着:“好吃,好吃!”一转身,走了!就这样,一年又一年,我的苹果从树上掉下,砸到人们的头上,落到人们的肩上,那每一个掉下的苹果,都携带着一个信息:“亲爱的人啊,我给你一次当科学家的机会!”可惜,我的苦心总是落空,从来没有碰到一个像牛顿那样认真思考的人!
说着,老苹果树伤心地低下了头。
不知什么时候,窗外的一阵凉风,把孩子吹醒了。他用力揉了揉蒙陇的眼睛,看着书桌上才50分的考卷,突然醒悟了。于是,他拧亮了台灯,振作起精神来……
( 1 )选择恰当的关联词语,填在短文中的横线上。
虽然……但是…… 如果……就…… 尽管……还……
“当年,________苹果掉在我的头上,我________会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”
( 2 )联系上下文和已有的知识,写出“千载难逢”在文中的意思。
( 3 )简要写出老苹果树给孩子讲述了什么故事?
( 4 )读了本文,你有什么感受?
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世界杯的来历
现代足球起源于英国,随后风靡世界,由于足球运动的发展,国际比赛也随之出现。1896年,第一届现代奥运会在希腊举行时,足球就列为正式比赛项目,丹麦以9:0大胜希腊,成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加,到了1928年(第九届奥运会)足球比赛已无法持续。
1928年奥运会结束后,国际足联召开代表会议,一致通过决议,举办了四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年,国际足联在卢森堡召开的会议上,决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年(1921——1954),是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来,有人建议将两个名字联起来,称为“世界足球锦标赛——雷米特杯”。于是,在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛——雷米特杯”,简称“世界杯”。世界杯赛的奖杯是1928年,国际足联为得胜者特制的奖品,是由巴黎著名首饰技师弗列尔铸造的。其模特是希腊传说中的胜利女神尼凯,她身着古罗马束腰长袍,双臂伸直,手中捧一只大杯。雕像由纯金铸成,重1800克,高30厘米,立在大理石底座上。此杯为流动奖杯,谁得了冠军,可把金杯保存4年,到下一届世界杯赛前交还给国际足联,以便发给新的世界冠军。此外有一个附加规定是:谁连续三次获得世界冠军,谁将永远得到此杯。
1970年,第九届世界杯赛时,乌拉圭、意大利、巴西都已获得过两次冠军。因此都有永远占有此杯的机会,结果是巴西队捷足先得,占有了此杯。为此,国际足联还得准备一个新奖杯,以发给下届冠军。1971年5月,国际足联举行了新杯审议会,经过对53种方案评议后决定采用意大利人加扎尼亚的设计方案,两个力士双手高擎地球的设计方案。这个造形象征着体育的威力和规模。新杯定名为“国际足联世界杯”。该杯高36厘米,重5公斤,当时价值2万美元。1974年第十届世界杯赛,西德队作为冠军第一次领取了新杯。这回,国际足联规定新杯为流动奖品,不论哪个队获得多少冠军,也不能占有此杯了。
( 1 )目前,我们所说:“世界杯”,它的全称是什么?它的前身又叫什么名称?
( 2 )第一届奥运会在哪个国家举行?谁摘走了第一个足球冠军皇冠?
( 3 )第九届,第十届世界杯,荣誉为谁所得?
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | A
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| 2、 | D
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| 3、 | C
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| 4、 | A
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| 5、 | ( 1 )B ( 2 )B ( 3 )A
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】pán yú 【第2空】biàn dòu 【第3空】tàn tāng
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| 2、 | 【第1空】遮挽 【第2空】伶俐 【第3空】徘徊 【第4空】薄雾 【第5空】蒸融 【第6空】挪移
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| 3、 | 【第1空】自言自语 【第2空】千钧一发 【第3空】聚精会神
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| 4、 | ( 1 )【第1空】饺 【第2空】醋 ( 2 )【第1空】戚 【第2空】贩 ( 3 )【第1空】燃 ( 4 )【第1空】旦 【第2空】眨
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 2 )【第1空】若 【第2空】因风飞过蔷薇 【第3空】惋惜或“喜爱” ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。
( 4 )奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。
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| 2、 | ( 1 )草色遥看近却无 ( 2 )B ( 3 )长安街上,绵绵细雨滋润着大地。远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片青青草色,走近了,却极淡极少、似有似无。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】如果
【第2空】就
( 2 )一千年里也难碰到一次。 形容机会极其难得。
( 3 )老苹果树多次将苹果掉在人身上|可是从没有遇到像牛顿那样认真思考的人。
( 4 )要抓住机遇;要认真思考;要实干不能空想。

( 1 )
“国际足联世界杯”;“世界足球锦标赛——雷米特杯”
( 2 )
希腊、丹麦
( 3 )
巴西、西德

五、 写作题(分值:30分)答案