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2021年江门市蓬江区荷塘镇篁湾中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列读音有误的一项是( )
A: 迢迢(tiáo)
B: 皎皎(jiǎo)
C: 脉脉(mài)
《迢迢牵牛星》选自( )
A: 《古诗十九首》
B: 《汉乐府》
C: 《韩君平诗集》
“何当”的意思是( )。
A: 什么时候
B: 何时将要
C: 当时
尼尔斯看到的那个海底城市要多少年才能从海底浮上地面一次?( )
A: 100年
B: 1000年
C: 50年
下列句子中没有语病的一项是( )。
A: 一个人有了明确的学习目的和顽强的毅力,就不难不取得好的成绩。
B: 尽管气候条件和地理环境都极端不利,可是登山队员仍坚持攀到峰顶。
C: 为了防止伤害学生的恶性事件不再发生,我们学校周边加强了安全巡视。
D: 李林把那篇作文昨天已经写好了,今天一到校就交给了王老师。
二、 填空题(分值:20分)
把词语补充完整,然后选择词语填空。

司空______ ______ 见______知______ ______ ______不舍

无______有______ 追______求______ ______ ______不得其解 打破砂锅______ ______ ______

“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”我______。______,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种______的学习态度很好。

找出下列词语中的错别字,把正确的写在横线上

幻稚可笑______

神计妙算______

阴谋鬼计______

用“目”或“口”写成语,看谁写得多。

如:目瞪口呆

目空一切



______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

______

把下列成语补充完整。

______ ______巴巴 ______夷不屑 ______止不动 高______自负 全神______注

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,完成练习。

送魏二

唐·王昌龄

醉别江楼橘柚吞,江风引雨入舟凉。

忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。

( 1 )这首诗表达了作者怎样的感情?
( 2 )“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义?
课内阅读。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )用“/”表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的是( )
A: 千锤/万凿/出深/山。
B: 烈火/焚烧/若/等闲。
C: 粉骨/碎身/浑/不怕。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳枪机必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有在拇指相助,终是以他为主。

( 1 )文中划横线的地方是对________的描写,运用了________的句式,写出了这个手指________的性格特征。
( 2 )用波浪线描写食指姿态的句子。[查看原题]阅读短文,完成练习。

蚂蚁和屎壳郎

夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎走到蚂蚁那里乞食。蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

这是说,尽管风云变化,但________________的人能避免灾难。

神射手和狮子

从前,有一个神射手。他到山里去寻找猎物,森林里的野兽见他来了,全都逃得 无影无踪,只有高傲的狮子向他挑战。神射手朝狮子射出一箭,说:“这仅是给你一个消息,你可以从中知道我本人来攻打你的情形。”狮子被射中受了伤,吓得惊慌逃窜。狐狸劝狮子要勇敢些,不要轻易示弱。狮子回答说:“他的一枝箭都这么厉害,我还怎么能经受得住他本人的打击呢?”

这故事是说,要善于借助________________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。

航海者

有几个人乘船出海。大海的气候变化万千,船刚驶入海面时,恰恰碰上了狂风巨浪,船几乎被巨浪吞没。有人撕破衣服,大声悲惨地痛哭,祈求庇护神,许愿说如能得救,定当还愿报恩。过了不久,风暴过去了,大海恢复了往日的平静,大家为幸免于难而互相祝福,高兴极了。老实的舵工却对他们说道:“朋友们,幸免于难确实值得高兴庆贺。但我们还必须勇敢地去面对说不定还会再来的狂风巨浪。”

这故事告诫人们要知道天有________________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临的________________。

( 1 )寓言是通过故事说明道理的一种文体。这三则寓言均选自古希腊的________。
( 2 )请认真读寓言故事,把它们的寓意补充完整。

①这是说,尽管风云变化,但________的人能避免灾难。

②这故事是说,要善于借助________去攻击那些不便直接攻击的强大敌人。

③这故事告诫人们要知道天有________,风平浪静时仍要警惕随时可能降临的________。

( 3 )选择一则寓言,结合自己的生活实际谈谈对这则寓言寓意的理解。
( 4 )你还知道哪些寓言故事,请写出三个来。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:谢谢你,给我的 (温暖、鼓励、安慰……)

要求:①结合自己的独特经历,补充题目;②语句通顺,内容具体,感情真实,细节突出;③不出现真实校名、人名;④不写错别字,标点占格准确,字数在400字左右。