| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 对这篇科幻小说理解不正确的一项是( ) A: 借助科幻故事告诉读者，未来的教育方式主要是人机对话。 B: 通过玛琪的经历说明，依赖机器进行教学不利于学生学习。 C: 通过150年前后的教学对比，强调未来的教育不会有前途。 |
2、[查看原题] 下列说法有误的是（ ） A: 《阳光的两种用法》一文围绕“老阳儿”写了两件事：（1）冬天，毕大妈把“老阳儿”叠在被子里。（2）夏天，母亲把“老阳儿”煮在水里面。 B: 《阳光的两种用法》一文中“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。 C: 《阳光的两种用法》一文融情于事，将情感融入事件的叙述中，借助生活中的小事，表达了自己的情感。 D: 《阳光的两种用法》通过讲述母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面这两件事，把情感融入其中，自然地流露了内心的情感。 |
3、[查看原题] 下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是（ ）。 A: 《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国 B: 《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士 C: 《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国 |
4、[查看原题] 表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是（ ）。 A: 咬定青山不放松，立根原在破岩中。 B: 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 |
5、[查看原题] [疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近？( ) A: 农具 B: 旁边 C: 谷子 D: 木头 |
1、[查看原题] 按拼音写汉字。
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2、[查看原题] 在括号里选择正确的字并注音 （然 燃）放______ ______ （甜 批）评______ ______ （阶 芥）段______ ______ 恐（饰 怖）______ ______ （僻 避）免______ ______ （肿 肿）胀______ ______ （竭 褐）色______ ______ 严（俊 峻）______ ______ （辨 辩）斗______ ______ | ||||||||
3、[查看原题] 选词填空。 凝聚 相聚 汇聚 ①我们的每一点成绩，都______着老师的心血和汗水。 ②等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校______。 ③无数条涓涓细流，______成大河长江。 特殊 特别 特地 ④今天，阳光灿烂，风也显得______柔和。 ⑤这次我从国外回来，______来拜访当年的小学班主任沈老师。 ⑥这是一场______的演出——演员都是残疾人。 | ||||||||
4、[查看原题] 读一读，选词填空。 ( 1 )憎恶 厌恶 讨厌 玛琪一向________学校，可现在她比以往任何时候都更________它。 ( 2 )骄傲 傲慢 高傲托米非常________地瞧了她一眼：“因为那不是我们这种类型的学校，傻瓜。” 他待人很________，让人无法容忍。 |
1、[查看原题] 课文理解。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )翻译下列诗句。①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 2 )从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的________的精神值得我 |
2、[查看原题] 课内阅读。 马诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 ( 1 )在诗的前两句中，“沙如雪”、“月如钩”描绘了边塞月夜怎样的景色？( 2 )诗的后两句，诗人通过慨叹马的命运来表现志士们怎样的思想感情？ ( 3 )在这首诗中作者运用了哪些写作方法？ |
课内阅读《匆匆》。
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是____洗手的时候____日子从水盆里过去____吃饭的时候____日子从饭碗里过去____默默时____便从凝然的双眼前过去____我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上____过，从我脚边____去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又____走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里____过了。
( 1 )在下面文中下划线处填上[查看原题]阅读短文，回答问题。
“小”车夫
“喂，师傅，您到哪里，我送您一趟好吗？”一个男孩，蹬着一辆半旧三轮车喊住我。原来是个小车夫。
“我要到陈口十中，多少钱？”
小车夫微微一笑：“4元。”
“2元5角！”我一咬牙，迸出个自己也觉得太低的价格，他竟然笑一笑答应了。
坐在小车夫的后面。我问：“多大了？”“16。”“父母干什么的？”“爸爸是一名干部，妈妈是教师。”他不太情愿地说道。我很吃惊：“你家庭条件不错啊！”
他大概觉出我的惊异，扭头冲我笑了笑，道出他的秘密。
他前段日子看一篇文章中说，当今中国学生自立意识差，同美国学生相比存在较大差距。他很有感触，想尝一尝独立挣钱的滋味。
听着他娓娓而谈，我顿觉惭愧万分。都读大学了，从未有过独立挣钱减父母负担的念头，潜意识中把依靠爹妈当成了天经地义的事。
到家了，我充满敬意地用双手递给小车夫4元钱。
( 1 )文中画线的句子与小车夫的言行形成________，突出了小车夫的不简单。要求：①先想一个恰当的词语，把题目补充完整（如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等）。②围绕所选词语，回顾相关事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候注意，把内容写具体，把情感真实自然地表达出来，把自己的情感变化写清楚。
