2021年奎文区十里堡小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁（lán lài）俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。（驻 伫）守在卢沟桥的中国军官发现了敌情，便大声喝（hē hè）问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当（既 即）严词拒绝。

( 1 )从括号中选择正确的汉字和拼音。

万籁________（lán lài）俱寂 （驻 伫）________守

喝________（hē hè）问 当________（既 即）

( 2 )从哪些词语可以看出“事变”的发生完全是日本侵略者早有预谋，精心策划的？
( 3 )把下面的句子改为直接陈述句。

一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。

( 4 )理解“严词拒绝”的意思，并通过想象，写出守桥的中国士兵当时是怎样严词拒绝的。[查看原题]阅读下文，回答问题。

家乡的海

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画，时时刻刻印在我的心上；她是一首抒情的诗，时时萦绕在我的心间；她是一曲迷人的歌，时时回荡在我的耳边。

夏季的风，悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面，海水泛着涟漪，涌着碎浪，那是大海迷人的笑容；涛声阵阵，那是大海唱着优美的歌；层层海浪向岸边滚动，那是大海美丽的裙褶；排排浪尖上跳动着的晶莹浪花，那是大海绿裙上俏丽的花边……

我向远远的海面上的“小青岛”望去，那被葱郁的绿树染绿的小岛，正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中，守在海城大门外的小岛，给海增添了神奇的色彩。远方的客轮，把她看成迎宾的使者，她的奇姿迷醉着中外游客的心。

海面傍晚的美景，仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊，家乡的海!

夜幕垂下来了，街灯亮了，桥上华灯齐放。

我在桥边的长椅上坐下，那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中，恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基，哗哗……多美的旋律呀！我仿佛置身于神话仙境，心儿陶醉在迷人的夜色中。

家乡的海呀，我深深地，深深地爱着你。

( 1 )用波浪线画出文中前后照应的句子。
( 2 )读下面的句子，选择停顿正确的句子是（ ）
A: 温柔的海风/轻拂海面，海水/泛着涟漪，涌着碎浪，那是/大海/迷人的/笑容。
B: 温柔的海风/轻拂/海面，海水泛着/涟漪，涌着碎浪，那是大海/迷人的笑容。
( 3 )文中画线部分的句子使用了________的修辞方法，请仿照这种写法写一组句子。

仿写：________。

( 4 )短文结尾为什么要连用两个“深深地”？如果去掉一个，表达效果有什么不同？

[查看原题]下面是一位同学习作的开头和结尾，请你品读完后思考一下，这篇习作的首尾有什么特点？然后以“在成长的道路上”为题，仿写一个开头结尾。

开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。

结尾：洗金鱼只是我小时候干过的许多傻事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。

特点： ______

开头仿写：______

结尾仿写：______