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2021年中山市东升镇坦背小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
选择题
( 1 )文中节选部分是《骑鹅旅行记》这本书的( )。
A: 开头
B: 中间
C: 结尾
( 2 )你猜测的理由是( )
A: 尼尔斯骑鹅旅行,故事就结束了。
B: 尼尔斯骑鹅旅行的经历是故事的主要内容。

选一选,将正确一组的读音填在括号里。( )

A: 喷(pēn )香 薄(bó)纱
B: 挣(zhèng)钱 裂缝(féng )
C: 把(bǎ )手 混(hùn)乱
下列词语解释有误的一项是( )
A: 河汉:银河。
B: 札札:织机发出的响声。
C: 机杼:织布。
下面说法有误的一项是( )
A: 《北京的春节》作者老舍,原名舒庆春,字舍予。他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》,话剧《茶馆》等。
B: 《腊八粥》是作家沈从文的作品,文章写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C: 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。此诗前两句写的是白昼风光,后两句则是写夜晚景象。全诗刻画了皇室的气派,讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地,表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D: 《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。此诗以写景起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。
鹤舞表演大会上发生一个什么意外?( )
A: 下起了倾盆大雨
B: 狐狸斯密尔偷袭了雁群
C: 鹤的表演失败了
二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上合适的动词,注意不能重复。

______腊八粥 ______新衣 ______庙会 ______毛驴

______醋大蒜 ______年画 ______爆竹 ______灯笼

请找出并改正下列句子中的错别字。

①春节结束了,人们又开始了忙绿的生活。______

②到了蜡月十九日,学生们开始放年假了。______

③大年初一的景象与除夕载然不同。______

看看下面的句子写的是哪个手指的特点。

①身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节。______

②每逢做事,名义上它是参加的,实际并不出力。______

③它的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。______

④体态秀丽,样子可爱,舞蹈演员作兰花指时,他们是最优美的两瓣。______

填上合适的词语。

凝然的______

飞快地______

悄悄地______

斜斜的______

拼命地______

快速地______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首古诗,完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

______________,______________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

( 1 )在横线上将诗句补充完整。
( 2 )选出理解不正确的一项( )
A: “朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B: 这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。
C: 作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。
( 3 )劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子“________,________”。
( 4 )先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。

少壮不努力老大徒伤悲________

日积月累

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

________________,________________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

________________,________________?

________________,________________!

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下列词语。

布:________ 徒:________

( 3 )比喻时间一去不复返的诗句是:________
( 4 )这首诗告诉我们:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

长征路上尝百草(节选)


1936年夏天,张思德所在的红四方面军翻过大雪山,开始过草地。


艰难地走了二十多天以后,战士们身上带的干粮全都吃完了。为了战胜饥饿,走出草地,党组织向全体共产党员发出了带头“尝百草”的庄严号召。那时候张思德还没有入党,但他被那些党员的无私奉献的精神和带头尝草的勇气所感动,于是暗下决心,要向他们看齐,主动加入“尝百草”的活动中[查看原题]阅读乐园。

你在伞里吗

①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

( 1 )请用一句话概括故事的内容。
( 2 )“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个________的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个________的女儿。(根据理解,填写恰当的词语,)
( 3 )她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”读这句话,圈画出细节描写,细细品味,你从中感受到什么?
( 4 )记叙的顺序有多种,第④段属于( )。
A: 顺序
B: 倒叙
C: 插叙
( 5 )第①段中划线的词“砸”换成“落”好不好?为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章,你一定有很多感想,试着写下来。

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