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2021年惠州市惠阳区秋长中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )。
A: 我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
B: “这是我的妻子。”他指着母亲说。
C: “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着。又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!”
D: “她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是( )
A: 夫战,勇气也
B: 此则岳阳楼之大观也
C: 甚矣,汝之不惠
D: 莲,花之君子者也
下列有关《卜算子·送鲍浩然之浙东》的表述有误的一项是( )。
A: 这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然去浙东时所作,是一首送别之作。
B: 这首词是宋代词人王观送别好友鲍浩然时看到的春景,是一首主要描写春景的词。
C: 这首词表达了词人送别友人鲍浩然时的心绪,衷心祝福好友,望好友能与春光同住。
D: 这首词分为两片,上片写友人回浙东去的山水行程,下片抒发作者对回归江南的友人的深情祝愿。
下面几组汉字中,按音序排列正确的一组是( )
A: 番 羡 搓 碱 乏
B: 埃 勃 乖 縻 娜
C: 措 锻 萎 喳 域
D: 鼎 怖 伦 锈 伊
鹤舞表演大会上发生了什么意外?( )
A: 下起了倾盆大雨
B: 狐狸斯密尔偷袭了雁群
C: 鹤的表演失败了
D: 斯密尔抓走了尼尔斯
二、 填空题(分值:20分)
根据课文内容填空。

课文梗概按鲁滨逊历险的时间顺序进行记叙,写了______、______、______、______、______五件事,表现他______、______、______、______的特点。作者是英国作家______。

对号入座。(用“严”字组成恰当的词语,填在句中的横线上。)

①局势越来越______,父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的______态度。

③在老师的 ______要求下,我的学习进步了

积少成多。
( 1 )燕子________了,有________的时候;杨柳________了,有________的时候;桃花________了,有________的时候。
( 2 )过去的日子如________,被________了,如________,被________了;我留着些什么痕迹呢?

把下面的词语补充完整。

全神______注 富丽堂______

______绎不绝 专心______志

狂风______雨 孜孜不______

万般无______ 直______了当

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面这首诗,回答问题。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
( 2 )对本诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
( 3 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
课内阅读。

清平乐

春归何处?寂寞无行路若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

( 1 )这首词的作者是________代词人________,号________。
( 2 )这首词写的是________时节,表现了作者强烈的________之情。
( 3 )“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处?
( 4 )“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用了什么手法?表达了怎样的情感?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面课外文段,完成后面的题目。

你在伞里吗

白丽娜

①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”

②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。

③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!

④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……

⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!

⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”

⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……

( 1 )请用一句话概括这一感人故事的内容。
( 2 )“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个________ 的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 ________的女儿。
( 3 )第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?
( 4 )文中第④段能否删去,为什么?
( 5 )你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?[查看原题]阅读短文,回答问题。

第一抹春痕

看看日历,知道已是春天,可走出户外,觉得风还是冬天的风,冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子,起伏的山,一片片的林子,全是灰蒙蒙的颜色,铅笔画似的,哪里有一丝春天的踪迹?有一天,我却意外地从学生的课桌上,发现了第一抹春痕。

学生在写作业,我在静悄悄地教室里巡视,蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽,用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细,顶端嫩绿,往下是鹅黄,根部则嫩白。我站在那里端详了许久,心中一时有些感动。我相信,这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里,在灰黄苍茫的天地间,发现这一抹淡到极致的春色,需要怎样的______和______呀!也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时,一定十分快活,乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看,又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩,这第一抹春色的主人,仰脸望着我,笑了。

这以后,稍一______,便天天可以从学生的课桌上,感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里,有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝,三五朵小野花--那么小,白的似米粒,黄的、红的,像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末,该是二月的风荡来的春天的彩尘,______的孩子发现了,便用小手指将它们拈起来,染在他们的课桌上。终于有一天,我看见学生的课桌上,插了一枝迎春,枝条上繁密的金色小花,如一串耀目的阳光。教室里,被映上了一层淡淡的暖意。

( 1 )结合语境,解释下面词语和句子的意思。

娇娇:________

太阳依旧病恹恹的样子:________

( 2 )选择恰当的词填入文中括号内。

①耐心 ②细心 ③留心

( 3 )文中"发现第一抹春痕指的是什么?
( 4 )将"这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了,便用小手指将他们拈起来,染在了他们的课桌上。"中的"染"换成"插"好不好?为什么?
( 5 )文中你最受感动的句子是哪个?说说为什么?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]想象一下,如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识,如果你能在火星上生活,如果
你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么?请写一个科幻故事,将头脑中天马行空的想象记录下来,写成一篇作文。不少于450字。
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