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2021年深圳市宝安区黄田小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
《竹石》的作者是( )
A: 李贺
B: 李白
C: 郑燮
D: 于谦
《爱丽丝漫游奇境记》作者是谁?( ).
A: 叶圣陶
B: 卡罗尔
C: 安徒生
选词填空。( )

①( )过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

②有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟( )落到我的肩上。

③看那表情,他( )还没有认识到自己的错误。

④虽然老师病了,但( )坚持给我们上课。


A: ①果然 ②居然 ③显然 ④仍然
B: ①居然 ②果然 ③显然 ④仍然
C: ①果然 ②显然 ③居然 ④仍然
D: ①果然 ②居然 ③仍然 ④显然
[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( )
A: 昔我往矣,杨柳依依。
B: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
C: 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
选择划线字正确的一项。
( 1 )使弈秋二人弈。( )
A: 教导
B: 诱使
( 2 )虽与之学。( )
A: 都
B: 在一起
( 3 )……人近。( )
A: 离
B: 减掉,除掉
( 4 )孔子不能也。( )
A: 判断
B: 一定
二、 填空题(分值:20分)
查字典填空。
( 1 )“鼎”是________结构,用音序查字法应查音序________,音节________;用部首查字法应查________部,再查________画。第六笔的笔画名称是________。
( 2 )“精”的解释有:①经过提炼或挑选的。②完美;最好。③细。④精通。⑤精神;精力。⑥机灵,心细。在下列词语中“精”应选哪种意思?选一选。

兵简政________ 益求精________ 神萎靡________

博而不 ________ 聚会神________ 明强干________

兔子派可怜的______进屋对付变大了的爱丽丝。
给加下划线的字选择正确的读音。

______(qiánɡ qiǎnɡ) 会儿______(dài
dāi)

______(jí jì) 含
______(hú hù)

解释《两小儿辩日》文中字词的意思。

辩斗:______ 汝:______ 以:______ 去:______ 日中:______

及:______ 盘盂:______ 沧沧凉凉:______ 探汤:______

汤:______ 决:______ 孰:______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《游园不值》,完成练习。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________,整个题目的意思是________。
( 2 )应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

①“怜”的意思是________。

②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。

A.主人没有在家

B.叩击柴门的声音太小,主人没听见

C.主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔

( 3 )①补充诗句。

________关不住,________出墙来。

②用自己的话说说这两句诗的意思。________

③对这两句诗的理解,错误的一项是(________)。

A.如果说前两句是在写冷清,那么这两句就是在写繁华

B.因为没有受到主人的接待,所以诗人想象出一片繁华自我宽慰

C.作者景中寓理,告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的

D.诗人觉得虽然柴扉久不开,但是能领略到美景也不虚此行

阅读下面一首古诗,完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵,朝露待日晞。

______________,______________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

( 1 )在横线上将诗句补充完整。
( 2 )选出理解不正确的一项( )
A: “朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为衰败。
B: 这是一首咏物诗,诗人用托物言志的手法,通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光,及时努力。
C: 作者的目的是通过描写冬葵,百川,赞美万物的勃勃生机。
( 3 )劝说人们抓紧青少年时光,认真工作学习,有所作为时,常引用本诗中的句子“________,________”。
( 4 )先描红练习一下,再选择这首诗中你喜欢的句子,用行书来写一写。

少壮不努力老大徒伤悲________

四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

做陶器(节选)

我不知用了多少笨拙的方法去调合陶土,也不知做出了多少奇形怪状的丑陋的家伙;有多少因为陶土太软,吃不住本身的重量,不是凹进去,就是凸出来,根本不合用;又有多少因为晒得太早,太阳热力过猛而晒裂了;也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话,我费了很大的力气去找陶土,找到后把土挖出来,调合好,运回家,再做成泥瓮。结果,我工作了差不多两个月的时间,才做成两只大瓦罐,样子非常难看,简直无[查看原题]阅读下文,回答问题

暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布,从西北的海滨横扫着昌潍平原,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,时而用它那耀眼的蓝光,(huá huà)破了黑沉沉的夜空,照出了在暴风雨中狂乱地摇摆着的田禾,一条条金线(sì shì)的鞭打着大地的雨点和那在大雨中吃力地迈动着脚步的人影。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的嘈杂声音。

( 1 )选择文中划线字正确的读音

________(huá huà)破 ________(sì shì)的

( 2 )作者是从哪几个方面去观察暴风雨的?
( 3 )这段话写出了暴风雨的哪些特点?
( 4 )“一条条金线”指的是________。
( 5 )“大雨像一片巨大的瀑布”一句,是用________去比喻________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

开头:“嘀嗒嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着,我在床上翻来覆去,躺了很长的时间,还是睡不着……

提示:“我”为什么睡不着?请你打开记忆的闸门,联系自己的生活经历,用上面的开头续写一篇记叙文。

要求:要考虑好中心,注意语句连贯通顺,把事情写具体,表达出真情实感。文中不得出现真实校名、班级名和姓名,不少于400字,题目自拟。

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