| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语中的“顾”与“环顾”中的“顾”意思相同的一项是( )。 A: 顾此失彼 B: 奋不顾身 C: 三顾茅庐 D: 相顾一笑 |
2、[查看原题] 雁群在遇难时，它们停在了（ ） A: 树上 B: 地上 C: 海上 D: 山洞里 |
3、[查看原题] 下列有错别字的一项是（ ）。 A: 网络 B: 大漠 C: 青秋 |
4、[查看原题] 下面句子中用“/”划分朗读节奏错误的一项是( ) A: 山下兰/芽短/浸溪，松间沙/路净/无泥。 B: 休将/白发/唱黄鸡。 C: 春归/何处？寂寞/无/行路。 D: 若/有人/知春/去处，唤取/归来/同住。 |
5、[查看原题] 下列下划线字读音全都正确的一组是（ ） A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn) B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó) C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng) |
1、[查看原题] 根据意思写词语。 ①形容某事物常见，就不觉得奇怪了。______ ②并非只此一个，还有可以一个和他配对。______ ③对事物寻根究底，要搞个明白。______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 比一比，组成词语。
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3、[查看原题] 读拼音，写词语。
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4、[查看原题] 填空。 ( 1 )“吟”是古代诗歌体裁的一种，意思是________。《石灰吟》的作者是________代的________，他借________来表达自己________。 ( 2 )从《石灰吟》这首诗中找出3个体现石灰坚强不屈的词语：________、________、________。 ( 3 )“等闲”的意思是________；“烈火焚烧若等闲”的意思是________；我还能写出含有“等闲”的诗句________。 |
1、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 你是这样的人 宋小明 把所有的心装进你心里， 在你的胸前写下， 你是这样的人。 把所有的爱握在你手中， 用你的眼睛诉说， 你是这样的人。 不用多想，不用多问， 你就是这样的人。 不用多想，不用多问， 真情有多重，爱有多深。 把所有的伤痛藏在你身上， 用你的微笑回答， 你是这样的人。 不能不想，不能不问， 真情有多重，爱有多深。 把所有的生命归还世界， 人们在心里呼唤， 你是这样的人。 ( 1 )你是如何理解“把所有的心装进你心里”“把所有的爱握在你手中”这两句诗的？( 2 )为什么“不用多想，不用多问”，又为什么“不能不想，不能不问”？ ( 3 )在你心目中，总理是一个________的人。 |
2、[查看原题] 朗读古诗，完成练习。 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________，“还”的读音为________，“劲”的读音为________。( 2 )第一句用了一个________字，充分表达了竹子的________性格。 ( 3 )第二句写出了竹子生命力________。 ( 4 )理解后两句诗句的意思。 ( 5 )竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？ ( 6 )全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？ |
把“绿色”穿在身上（节选）
用“再生利用”法有效地减少生活垃圾.是环保最主要的手段。随着消费形态的急剧扩张，带来了飞速膨胀的垃圾。而占垃圾总量40%的废塑料，只有3.7%可以重新利用，剩下的因难以分解而被称为“永久性垃圾”。设计师们则根据环保法开发出一系列“塑料制衣”。如瑞典籍年轻女服装设计师夏洛特▪尼尔森，在巴黎举办的“再生服饰”展示会上，利用冷冻食品包装袋等“塑料垃圾”制作的时装別出心裁；美国韦尔曼公司和戴尔斯伯格公司的科技人员，利用回收的废旧聚酯饮料瓶制成毛织物；法国的两家公司合作开发出30%羊毛、70%聚氣乙烯化纤线的套衣，因色泽鲜艳、蓬松、手感舒适、保暖而畅销法国；日本东泽纺织公司正利用废旧塑料瓶制作衣料等等。
( 1 )本文运用了________、________的说明方法。“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，20年临池习书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人________想取得成功，________必须经过艰苦的奋斗，这个过程也就是“功”的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下
读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章，你一定有很多感想，试着写下来。
