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2021年汕头市金砂小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字的注音有误的一项是( ) A: 油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là) B: 肿胀(zhǑng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú) C: 锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(sù) D: 唾沫(tuÒ) 焖饭(mèn) 奈何(nài)< |
黑乌鸦的首领叫什么名字?( ) A: 雅洛 B: 黑旋风 C: 卡尔木
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从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长、路途遥远,为什么诗人觉得是“一水之隔”呢?( ) A: 因为诗人虽人在途中,却心系家乡。 B: 因为过了河诗人就到家了。
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《两小儿辩日》这则故事说明的道理是( ) A: 世界是复杂的,有许多现象人们是无法解释的 B: 孔子的知识也是非常有限的 C: 宇宙无限,知识无穷,再博学的人也会有所不知,学习是无止境的
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给句中加下划的字选择正确的解释。(填序号) ( 1 )今我来思( )。 A: 思念。 B: 思考。 C: 句末语气词。 ( 2 )晓看红湿处( )。 A: 知道。 B: 早晨。 C: 使人知道。 ( 3 )最是一年春好处( )。 A: 时。 B: 地方,场所。 C: 机关,部门。 ( 4 )明月何时照我还( )。 A: 回报。 B: 归还。 C: 回,归。 ( 5 )应怜屐齿印苍苔( )。 A: 回答,回复。 B: 大概,表示猜测。 C: 许可,允诺。 ( 6 )休将白发唱黄鸡( )。 A: 休息。 B: 停止。 C: 不要。
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二、 填空题(分值:20分)
写出反义词。 虚幻—______ 残酷—______ 早晨—______ |
写出下面诗句中加下划线的字的意思。 ①春城无处不飞花______ ②寒食东风御柳斜______ ③盈盈一水间______ ④脉脉不得语______ ⑤中庭地白树栖鸦______ |
选择正确的读音。 尤其(yōu yóu)______ 漆黑(qī xī)______ 围歼(jiān qiān)______ 黑魆魆(xū hū)______
按钮(niǔ chǒu)______ 憧憬(tōng chōng)______ |
看拼音,写词语。 míng mèi |
诗词阅读。 清平乐·春归何处 [宋]黄庭坚 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 ( 1 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的________之情。 ( 2 )阅读这首词,根据要求完成赏析。
词的上片,一个“________”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的________之情。 ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。 ( 4 )这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。 |
龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇小赏析,觉得有些困难,于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信,解答他的问题,把下面微信的空缺处补写完整。 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少,春到人间草木知。 便觉眼前生意③满,东风吹水绿参差④。 【注】①律回:即春回大地。②岁晚:年终。③生意:生机。④参差:这里指起伏不定。 
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四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]按原文《卖火柴的小女孩》填空,并完成练习。 “奶奶!”小女孩儿叫起来,“啊!请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的,像那暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树一个样,就会不见的!” 她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样________,这样________。奶奶把小女孩儿抱起来,搂在怀里。她们俩在________和________中飞走了,越飞越高,飞到那没有________,没有________,也没有________的地方去了。 ( 1 )连线。 暖和的________ | 光 | 喷香的________ | 圣诞树 | 美丽的________ | 火炉 | 强烈的________ | 烤鹅 |
( 2 )照样子,写词语 例:越飞越高 ________ ________ ________ ( 3 )仿照语段中最后一句话,用“没有……没有……也没有……”写一句话。 ( 4 )小女孩为什么要把奶奶留住? [查看原题]阅读课文片段,完成练习。 三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸(zàn zhàn)蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠(guàn guān)。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔(sāo shāo)着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。 ( 1 )给划线字选择正确的读音。
蘸________(zàn zhàn) 树冠________(guàn guān) 搔________(sāo shāo) ( 2 )用“________”画出本段的中心句。 ( 3 )这段话写到了________、________、________、________、________等许多景物,它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、________、________、________等词语写出了景物的色彩美。 ( 4 )用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者________的感情。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在学习本单元时,同学们一定在课下读了一些名著。你最近读过的一本名著是什么?请你给它写个梗概,把它推荐给你的同学吧。要求:内容清楚,字数在450左右。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | C
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| 2、 | B
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| 3、 | A
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| 4、 | C
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| 5、 | ( 1 )C ( 2 )B ( 3 )A ( 4 )C ( 5 )B ( 6 )C
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】真实 【第2空】仁慈 【第3空】晚上
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| 2、 | 【第1空】春天的京城 【第2空】皇帝御花园里的柳树 【第3空】形容清澈 【第4空】用眼睛表达情意的样子 【第5空】庭中,庭院中
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| 3、 | 【第1空】yóu 【第2空】qī 【第3空】jiān 【第4空】xū 【第5空】niǔ 【第6空】chōng
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| 4、 | 【第1空】明媚 【第2空】白蚁 【第3空】念叨 【第4空】方砖 【第5空】绽放 【第6空】惶恐 【第7空】亲吻 【第8空】揉搓 【第9空】绊倒 【第10空】耽误
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 2 )【第1空】若 【第2空】因风飞过蔷薇 【第3空】惋惜或“喜爱” ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。
( 4 )奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。
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| 2、 | 冰霜少;绿参差;便觉;春意盎然的景象
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】火炉 【第2空】烤鹅 【第3空】圣诞树 【第4空】光 ( 2 )【第1空】越走越远 【第2空】越长越大 【第3空】越来越近 ( 3 )车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟 ( 4 )因为小女孩在现实世界中得不到关爱和温暖,奶奶是惟一疼爱她的人,她希望慈爱的奶奶能留在她身边,给她温暖,给她幸福。 
( 1 )【第1空】zhàn 【第2空】guān 【第3空】sāo ( 2 )【第1空】三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 ( 3 )【第1空】蓝天 【第2空】海水 【第3空】白鸥 【第4空】椰子树 【第5空】海滩 【第6空】蓝透了 【第7空】碧玉般 【第8空】金灿灿 【第9空】亮闪闪 ( 4 )【第1空】喜爱之情 
五、 写作题(分值:30分)答案
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