| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )。 A: 思援/弓缴/而射之。 B: 使弈秋/诲二人弈。 C: 为是/其智/弗若与? D: 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。 |
2、[查看原题] 下列加下划线的字的读音完全正确的一项是( )。 A: 坚劲(jìng) 勉强(qiáng) 尽量(jǐn) 追悼会(dào) B: 燕山(yān) 剥削(xuē) 和食(huò) 被难日(nàn) C: 夹衣(jiá) 兴旺(xìng) 粗糙(cāo) 奄奄一息(yān) D: 调料(tiáo) 暂时(zhàn) 瞻仰(zhān) 尽可能(jìn) |
3、[查看原题] 下列朗读停顿不恰当的一项是( ) A: 思援/弓缴/而射之。 B: 一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。 C: 为是其智/弗若与?曰:非/然也。 D: 日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤。 |
4、[查看原题] |
5、[查看原题] 下列加下划线字的读音全部正确的一组是( ) A: 虐(nüè)待 颓(tuí)唐 地窖(gào) 略胜一筹(chóu) B: 纤(qiān)弱 黏(nián)滑 滇(diān)池 抑扬顿挫(cuò) C: 日寇(kòu) 喘(chuǎi)息 抻(chēn)拉 兴味盎然(àng) D: 捉(zhuō)摸 溺(nì)爱 咳嗽(sòu) 不落窠臼(jiù) |
1、[查看原题] 用下面加下划线的词语的近义词或反义词填空。 智者善抓住机会,愚者易______机会,科学发现的机会只给有准备的人。机遇藏在人们熟视无睹的物品中、______的小事里。它给目光敏锐的人带来灵感,而反应______的人却得不到它的青睐。它给坚持不懈的人捧出成功,却给______的人丢下失败。机会经常出现在我们的身边,只有有准备的人才能辨识和把握它。 | |||||||||||||||
2、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )安慰 慰问 儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的________。 每年的春节,政府都会去________那些烈士的家属。 ( 2 )凄凉 凄惨这部小说主人公的命运十分________,令人潸然泪下。 远行的游子置身于异国他乡,一种________之感油然而生。 | |||||||||||||||
3、[查看原题] 看拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
《山中杂记》节选 而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。 ( 1 )给下面划线的字注音。
( 2 )写出下面词语的反义词。 稀疏——________ 丑——________ 偶然——________ ( 3 )找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。( 4 )从短文来看,小鸟是怎样慢慢长大的? ( 5 )读文中画线的句子,能让人想起孟郊________的中的“________,________。”两句诗。 ( 6 )你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?[查看原题]课外阅读。 明天我们毕业 敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 ( 1 )下列说法是否正确。①“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教诲”的意思是“教训、教导”。 ②短文中多次出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。 ③短文中只有两个排比句。 ( 2 )“是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容?( 3 )找出文中的一个排比句。仿照这样的句式自己也写一个。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。
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