| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 爱丽丝是一个( )人. A: 神秘莫测 B: 乐于助人、是非分明 |
2、[查看原题] 他在流落到无人岛之前在哪生活?( ) A: 在巴西开一个果园 B: 在比西西比和 C: 在刚果 D: 在英国 |
3、[查看原题] 下列句子中关联词语使用错误的一项是( )。 A: (因为)困难再大,(所以)我们要按时完成。 B: 对孩子们说,过年的大事(不是)走亲访友,(而是)买好吃的、好玩的。 C: (虽然)我做了充分的准备,(但是)这次试验还是没有成功。 D: 我们(不但)要学好课内的学习内容,(而且)要多读课外书,开阔眼界,增长知识。 |
4、[查看原题] 给加下划线的字词选择正确的解释。 ( 1 )何当金络脑。( ) A: 为什么。 B: 何时将要。 C: 值多少。 ( 2 )快走踏清秋。( ) A: 踩踏。 B: 踏步。 C: 走、跑。 ( 3 )粉骨碎身浑不怕。( ) A: 全,全然。 B: 浑身。 C: 也。 |
5、[查看原题] “乾坤”在诗中指的是( ) A: 世界 B: 天地 C: 人间 |
1、[查看原题] 形近字组词。 摩______ 译______ 决______ 魔______ 择______ 抉______ |
2、[查看原题] 给加横线的字选择正确的解释,填在括号里。 ①座无虚席______ A、不真实的 B、空 C、心里怯懦 ②不知所措______ A、安排处置 B、筹划 ③惊心动魄______ A、精神紧张 B、惊动 C、不受控制 ④目不转睛______ A、变方向 B、递 |
3、[查看原题] 选择最恰当的动词填入下面各句的横线上。 染 映 吹 ①当春风______绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。 擎 举 托 ②他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地______着风筝。 |
4、[查看原题] 把下列词语补充完整。 玉______冰______ ______不______待 数世______ ______不息 含______待放 ______年不败 |
1、[查看原题] 诗歌鉴赏,回答问题。 ( 一 )游园不值 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 ( 1 )解释下列词语。屐:________。 小扣:________。 柴扉:________。 ( 2 )“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”中的“小扣”一词传达出诗人怎样的情怀?( 3 )“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”除了写春景外,蕴含着怎样的哲理? ( 4 )结合诗歌内容说说园主人是一个怎样的人。 |
2、[查看原题] 课文在线。(读课文片段,回答问题) 没有退路,人生的车站不售返程车票地, 没有退路,出了山的溪水不会往回流动, 走下去,前面有相思鸟,有金孔雀, 走下去,前面有橄榄树,有曼陀林。 风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧, 那一条条被我们用脚踏出来的路, 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 ( 1 )写出下列词语的近义词真正________ 流动________ ( 3 )说说你对文中划线句子的理解。 ( 4 )读了这段文章有什么感想,用自己的话说一下。 |
中秋节
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻,给大地披上了一层迷人的薄纱,显得宁静而又安详。天上明月如盘,一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子,苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节,人们起早贪黑的,收了水稻掰玉米,种完芝麻种黄豆,砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来,真难得歇一口气儿。秋收大忙时节,每家的壮劳力没日没夜地干活,象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了,是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面,慢慢地移动。月到中秋,家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了,屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的,在空中弥漫。村庄开始热闹起来,不时可以听到孩子们的嬉戏声,谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差,但是到了中秋,还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了,厚厚的长条形,上面用褐色色素和调味品打点,油腻腻的、喷喷香,比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了,接着,乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦,也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”,满满一桌子,真是寻常难得吃到的美味!除非家里来了稀客,平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来,洗脸洗手然后入座,全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着,孩子们则急忙伸筷,埋头大嚼,一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下,专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热,菜也吃得差不多了,白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里,就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候,有的小孩也已溜下饭桌,呼朋引伴,背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说,八月半的晚上,端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下,耳朵贴在水面上,侧耳倾听,准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢!在娃娃们的世界里,充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下,眼睛盯着刚刚端出来的半盆水,屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面,好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听,还是没有!抬头看看天空中,月亮似乎比黄昏时更高,更圆了,仔细看去,月亮里面影影绰绰的,好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备,呼哨一声:“听,有声音了!”话音未落,一抬手,“哗啦”一声,把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着,一哄而散,把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空,蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们,三五成群地聚在一起聊天,“相见无杂言,但道桑麻长”。大家围坐在院子里,各自品评着谁家的红麻长得旺势,谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子,到庄稼地里去散散步,也散散心。凉风习习,寒蛩(qióng)等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫,露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花,洁白的花朵垂着青露。仔细倾听,能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音,更显得几分静谧。
⑧月色如水,村口张家李家,家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼,厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来,红色的、绿色的甜丝,无色的冰糖,黄色花生瓣儿,都露出来,让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来,大人们假装呵斥孩子,一边教育孩子要尊敬老人的道理,一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着,分得一半块,只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼,阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久,千里共婵娟”,不知他们是不是也在思念远方的亲人,祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚,共享天伦,能够一起赏月,共度良宵!
⑨夜已深沉,月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望,把一个快乐的中秋带回自家小院,带入梦乡。
( 1 )选文主要写了中秋夜哪四个场景,表达了作者怎样的思想感情?课外阅读。
野兰
父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些回来栽培。几年间,庭院里就有百余种,像个兰草园似的。
有一次,父亲又要进山,并决定带我一起去。我们沿着小溪向前走,忽然听到轰隆隆的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡,到处长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻得到。
我从未见过这么漂亮的兰草,不禁连声叫好,而且想动手挖起一株,准备带回家去栽培。不料却被父亲拦住了,说:“你觉得这里的兰草好,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“好像这里的兰草姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和香味呢?这是因为兰草是空谷的植物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了_____欣赏观赏的盆景,失去了大自然的环境和条件。”
父亲的话是对的,但我不禁为野兰感到_____可惜惋惜:这么精神的野兰,在这空谷僻野,叶为谁长,花为谁开?会有几个人知道它而来_____欣赏观赏?
父亲好像看出了我的心思,拉着我坐在潭边,语重心长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不为别人_____欣赏观赏而生长,却为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样,不能失去自己的真性。_____以献媚而处世,_____会像盆花那样失去了自己的_____品质品格,这样的人是不会对社会有_____奉献贡献的。”
父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝,我一直没有忘却。
( 1 )选择恰当的词语。欣赏 观赏
一经人工栽培,便成了________的盆景,失去了大自然的环境和条件。
可惜 惋惜
但我不禁为野兰感到________
欣赏 观赏
会有几个人知道它而来________?
欣赏 观赏
它不为别人________而生长,却为自己的特色而存在。
品质 品格 奉献 贡献
会像盆花那样失去了自己的________,这样的人是不会对社会有________的。
( 2 )在文中的横线上填上适当的关联词语。________以献媚而处世,________会像盆花那样失去了自己的品格。
( 3 )写出短文中点明主题的句子。( 4 )判断下面说法正确的是_____A: 这是一篇以写事为主的短文。父亲的话深深地印在了我的心上。纵然岁月流逝,我一直没有忘却,因为________
