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2021年潍坊锦程小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
小说塑造的汤姆●索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( ) A: 调皮捣蛋的人 B: 足智多谋的人 C: 一心要冲出桎梏的绿林好汉 D: 有理想、有抱负的形象
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对下列句子使用的描写手法判断不正确的一项是( )。 A: 我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。(动作描写) B: 爸爸说:“我正为这件事操心。”(语言描写) C: 护士阿姨的脸色更难看了,眉毛顿时拧成了疙瘩,额上沁出了汗珠。(神态描写) D: 我感觉到阳光如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。(心理描写)
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对下面的句子理解错误的一项是( ) 我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。 A: 鱼钩闪烁着的“金色光芒”,象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。 B: 表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念之情。 C: “闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。 D: 鱼钩虽然生锈了,但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。 |
《马诗》的作者是( ) A: 李贺B: 李白C: 郑燮 D: 于谦 |
“五官端正,身材修长;甘愿效力,唯命是从……”这是对《鲁滨逊漂流记》中( )的描述。 A: 鲁滨逊 B: “星期五” C: “星期五”的父亲 D: 老船长
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二、 填空题(分值:20分)
看拼音,写词语。 quán gǔ | liǎng bìn | zhòu wén | | 选词填空。 维持 维护
①我们要自觉______公共秩序。 ②我们每个人都有义务______祖国的尊严。 |
看拼音写词语。 luò tuo | áo zhōu | wú liáo | pái huái | jì mò | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | yī wēi | huáng kǒng | zhǒng zhàng | qīng fù | làng màn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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读拼音,写汉字。 pái huái | dān | róu | nuó | dào | ɡé | ______ | ______搁 | ______搓 | ______动 | 念______ | ______命 | bì | fěn | pì | xuē | zhí | | ______让 | ______烧 | 偏______ | 皮______ | ______行 | |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。 送元二使安西 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ( 1 )把正确答案的序号填入括号里。
①“劝君更尽一杯酒”中“尽”的意思是________。
A.饮完 B.全,都 C.尽头
②西出阳关无故人”中“故人”指________.
A.死去的人 B.老朋友 C.故事中的人 ( 2 )诗的前两句点明了送别的时令是:________,地点是:________,景物是________和________,这样为送别创造了一个愁郁的环境气氛。 ( 3 )诗中作者用一个“________”字委婉地表达依依离情。 ( 4 )王维的这首诗由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要角色,为什么这样说? |
阅读古诗,完成练习。 十五夜望月 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )这首诗的前两句描写了月光 、________、________、________等景物,渲染了________的气氛。 ( 2 )诗的前两句不带一个“月”字,我们却可以由“________”一词看出月色的________。这种景象不由得让我们想起李白的诗句:_ |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。 我爱枣树 我家院子里有棵高大的枣树,它有一个粗壮的主干,树皮是褐色的,虽然看上去它很粗糙,我却喜爱它。‖ 春天,光秃秃的树枝上长满了黄绿色的小花。花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它。 枣树的叶子和花朵,不像其他树木那样引人注目,它对人类的贡献很大。枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品──枣花蜜。 秋天,枣树结满果实,一颗颗小枣点缀在绿叶之间,微风吹来,向人们点头致意。红枣营养价值极高,补气养血,还可以当作药材。‖ 我喜爱枣树为人们无私奉献的精神。我要像枣树那样,做一个对人们有用的人。 ( 1 )文中已经用“‖”分好了段,你能概括一下段意吗?( 2 )在二自然段中,用横线划出一个静态描写的句子。 ( 3 )在四自然段中,用波浪画出一个动态描写的句子。 ( 4 )本文记叙________了,赞美了________,表达了________。 [查看原题]阅读文章,完成练习。 燕子 席慕容 初中的时候,我学会了那一首《送别》的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:“长亭外,古道边……” 刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!” 我把音乐课本拿
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。 记忆里,爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴;记忆里,窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题,写一篇文章。 要求:①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象;②400字左右。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】颧骨 【第2空】两鬓 【第3空】皱纹 【第4空】搪瓷 【第5空】严厉 【第6空】收敛 【第7空】疙瘩 【第8空】粗糙
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| 2、 | 【第1空】维持 【第2空】维护
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| 3、 | 【第1空】骆驼 【第2空】熬粥 【第3空】无聊 【第4空】徘徊 【第5空】寂寞 【第6空】依偎 【第7空】惶恐 【第8空】肿胀 【第9空】倾覆 【第10空】浪漫
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| 4、 | 【第1空】徘徊 【第2空】耽 【第3空】揉 【第4空】挪 【第5空】叨 【第6空】革 【第7空】避 【第8空】焚 【第9空】僻 【第10空】靴 【第11空】执
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】A 【第2空】B ( 2 )【第1空】春天 【第2空】渭城 【第3空】朝雨 【第4空】客舍青青 ( 3 )【第1空】柳 ( 4 )因为有“朝雨”,道路才显得洁净、清爽,客舍、杨柳也别具清新的风貌。从而构成了一幅清新明朗的图景。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】乌鸦 【第2空】露水 【第3空】桂花 【第4空】凄清、孤寂 ( 2 )【第1空】地白 【第2空】空明皎洁 【第3空】床前明月光 【第4空】疑是地上霜 ( 3 )C ( 4 )【第1空】洛阳亲友如相问 【第2空】一片冰心在玉壶
( 1 )我喜爱我家院子里的枣树。枣树的价值。我喜爱枣树的精神。 ( 2 )花瓣很小,几朵花开在一起,和叶子紧紧相连,就像一簇很小很小的绿色绒球,是那么不引人注目,如果不仔细看,几乎找不到它。
( 3 )枣花用芳香吸引着成群的蜜蜂,把自己的花粉无偿地献给人们,制成高级补品──枣花蜜。
( 4 )【第1空】枣树的体会 【第2空】无私奉献的精神 【第3空】对枣树的喜爱
( 1 )sàng;zhǔ;chù;kěn ( 2 )①父亲把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。 ( 3 )连用三个反问句,增强了语气,强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜之情,同时表现了作者心中对故乡深深的思念之情。 ( 4 )生活当中我们应该去面对真相,但“美丽的错误”与人无害,与世无争,这些“错误”是人们无法得到自己所憧憬的事物时,那种强烈的渴望所造成的,用它可以慰藉心灵的遗憾。 答案</div><div class=)
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