| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是（ ）。 A: 弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。 B: 使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。 C: 日初出沧（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤（tānɡ，热水）。 D: 孰（shóu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？ |
2、[查看原题] 下列词语中下划线字读音完全相同的一组是（ ）。 A: 单薄 薄雾 薄被 薄荷 B: 兴奋 兴起 高兴 兴盛 C: 转动 转圈 旋转 转移 D: 尽情 尽头 尽兴 尽责 |
3、[查看原题] 下列加下划线字的读音全部正确的一组是（ ） A: 虐（nüè）待 颓（tuí）唐 地窖（gào） 略胜一筹（chóu） B: 纤（qiān）弱 黏（nián）滑 滇（diān）池 抑扬顿挫（cuò） C: 日寇（kòu） 喘（chuǎi）息 抻（chēn）拉 兴味盎然（àng） D: 捉（zhuō）摸 溺（nì）爱 咳嗽（sòu） 不落窠臼（jiù） |
4、[查看原题] 下列句子中，加下划线词语使用不正确的一项是( )。 A: 启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通 ， 这是很重要的教学艺术。 B: 我们学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。 C: 这个小偷能言善辩 ， 被抓了现行还在为自己辩解。 D: 遇到问题我们一定要有追根求源的态度，这样才能有更多的收获。 |
5、[查看原题] “我不稀罕它可以给我弄来什么东西”中“稀罕”的意思是（ ）。 A: 稀奇 B: 认为稀奇而喜爱 C: 稀罕的事物 D: 需要的意思 |
1、[查看原题] 填上恰当的词语。 ______的战友 ______的时刻 ______的夜空 ______的战斗 |
2、[查看原题] 选择正确的字填空。 栏 拦 ______杆 阻______ 布 怖 恐______ ______置 ______匹 |
3、[查看原题] 给多音字注音、组词。 冠 ______ ______ 挨 ______ ______ 弹 ______ ______ 涨 ______ ______ |
4、[查看原题] 用课文中的词语填空。 ______的歌声 ______的容貌 ______的舞姿 ______的唱腔 ______的江水 ______的激流 ______的百姓 ______的性格 |
1、[查看原题] 读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。 ( 1 )诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。 ( 2 )“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话） ( 3 )诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？ ( 4 )“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？ ( 5 )赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。 ( 6 )全诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 7 )体会“绝胜”二字在诗句中的作用。 |
2、[查看原题] 类文阅读。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？ |
阅读课文《卖火柴的小女孩》选段，回答问题。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!哎，这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
( 1 )写出下面词语的反义词。温暖 ________ 舒服________ 明亮 ________
( 2 )短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。[查看原题]阅读下面的一个文段，完成练习。光明
赵丽宏
他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一
