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2021年聊城市兴华路小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
填入下面横线上的语句最恰当的一项是( )。 命运,其实是公平的。它遵循一个鲜为人知的补偿原则:它青睐不断拼搏的强者,______,收获也最多。 A: 强者在生活中失去最多 B: 强者尽管失去最多 C: 虽然生活让强者失去最多 D: 让在生活中失去最多的强者 |
选择下列组词语中没有错别字的一项_______ A: 泛力 荣誉 B: 捐赠 洗澡 C: 机械 理程碑 |
下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。 A: 僻(bì)静 书籍(jí) 幼稚(zhì) 焉(yān)知非福 B: 惆(zhōu)怅 惊惶(huáng) 防御(yù) 截(jié)然不同 C: 拨(bō)弄 远眺(tiào) 袭(xí)击 翻箱倒柜(guì) D: 栅(shān)栏 凄(qī)凉 严峻(jùn) 司(sī)空见惯
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句子品析 母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”作者在《阳光的两种用法》中,反复提到“老阳儿”有什么作用?( ) A: 贯穿全文情感脉络 B: 承上启下 C: 点明中心 |
同样都是描写夜晚的景色,下列哪一项表达了作者的喜悦情感?( ) A: 野旷天低树,江清月近人。 B: 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 D: 举头望明月,低头思故乡。
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二、 填空题(分值:20分)
用严字组成四个不同的词语后再填空。 ______的后果 ______的神情 ______的批评 ______的考验 |
理解课文,用原文填表
| 观点
| 原因
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读句子,回答问题。 ①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 “奇葩”的意思是______ ,在这个句子中,“奇葩”指的是 ______。从“数以千计”这个词语可以看出 ______。 ②傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 “多起竹楼,傍水而居”可以理解成______ 。 傣族人至今还保持着这个习惯,是因为______。 |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。 清平乐·春归何处 [宋]黄庭坚 春归何处?寂寞无行路,若有人知春去处,唤取归来同住。 春无踪迹谁知?除非问取黄鹂,百啭无人能解,因风飞过蔷薇。 ( 1 )根据这首词的内容,作者写的应是________时节,表现了强烈的________之情。 ( 2 )阅读这首词,根据要求完成赏析。
词的上片,一个“________”字直接道出了作者的设想:有人知道春的去处,唤回与自己同住。词的下片,通过黄鹂“________”,写出了春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的________之情。 ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是什么?试分析这种手法使用的妙处。 ( 4 )这首词的下片充满了奇妙的想象和美丽悠长的情味,请对此进行阐述。 |
阅读 苏轼的《蝶恋花·春景》,回答问题。 蝶恋花·春景 花褪①残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵②吹又少,天涯何处无芳草! 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情③却被无情④恼。 【注释】①褪:脱去。②柳绵:即柳絮。③多情:这里代指墙外的行人。④无情:这里 代指墙内的佳人。 ( 1 )这首词的上阕描摹了________、________的暮春之景,表达了作者________之情。 ( 2 )春天将逝,但美景未必难觅,一句“________”寄托了作者追寻美好事物的旷达之情。 ( 3 )下阕集中反映了作者不被理解的惆怅的句子是:________,________。 ( 4 )赏析词中“绕”字的妙处。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]读一读唱一唱。 英雄赞歌 ——影片《英雄儿女》插曲 风烟滚滚唱英雄,四面青山侧耳听,侧耳听; 晴天响雷敲金鼓,大海扬波作和(h6 h8)声, 人民战士驱虎豹,舍生忘死保和(h6 h8)平。 英雄猛跳出战壕,一道电光裂长空[查看原题] 读下面的句子,回答问题。 白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到______,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民,凡亲自受过____的治疗和亲眼看过____ 的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习_________的这种真正共产主义者的精神。 ( 1 )本段的论点是什么?( 2 )给文中加横线字注音。 拈轻怕重 ________ 晋查 冀 ________ ________ ( 3 )文中画横线的空白处应依次填入。 从前线回来的人说到________ ,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民,凡亲自受过________ 的治疗和亲眼看过________ 的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习________ 的这种真正共产主义者的精神。 A.白求恩 B.白求恩医生 C.白求恩同志
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]以下两题,任选其一,写一篇习作。 ⑴生活中,有无数美好的人、事、物——一颗美好的心灵,一份美好的情感,一个美好的梦想,一段美好的往事,一处美好的风景……这一切,就在我们身边。请以“感受美好”为话题,写一篇习作。要求:有真情实感;自选角度,题目自拟。 ⑵每个人的成长都离不开陪伴。是谁陪伴你左右?是什么陪伴你至今……请以“陪伴”为话题,写一篇记叙文。要求:表达真实情感,题目自拟。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】严重 【第2空】严肃 【第3空】严厉 【第4空】严峻
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| 2、 | 【第1空】我以日始出时去人近而日中时远也 【第2空】日初出大如车盖及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎 【第3空】以日初出远而日中时近也 【第4空】日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎
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| 3、 | 【第1空】珍奇的花 【第2空】比喻出众的作品 【第3空】客家民居很多 【第4空】因为傍水而居,所以以住竹楼为主 【第5空】傣族人居住区地处亚热带,气温高,雨水多,空气湿度大,竹楼有利于防酷热和湿气。
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| 4、 | 【第1空】化学家波义耳 【第2空】偶然发现盐酸会使花瓣变红 【第3空】是什么?会不会?有什么反应?什么样意义? 【第4空】许多试验 【第5空】终于制成了酸碱试纸 【第6空】奥地利医生 【第7空】儿子做梦时眼珠转动 【第8空】什么关系?百思不得其解 【第9空】反复观察和分析 【第10空】推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦
答案</div><div class=)
| 1、 | ( 1 )【第1空】初夏 【第2空】惜春 ( 2 )【第1空】若 【第2空】因风飞过蔷薇 【第3空】惋惜或“喜爱” ( 3 )这首词运用的最明显的修辞手法是拟人(或比拟);将春天“人格化”,幻想其去处,唤其归来同住,最终难见其踪影,将自然季节描写得生动活泼,寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈。
( 4 )奇妙的想象:词人运用想象,将春天拟人化,表达出词人对美好事物的执着与追求。美丽悠长的情味:词人不知春归何处,一心向人请教;无人知晓时,又向鸟儿请教,问人人不语,问鸟鸟百啭。在这妙趣横生的抒写中,词人的惜春之情跃然纸上。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】杏花凋谢 【第2空】柳絮渐少 【第3空】伤春 ( 2 )【第1空】天涯何处无芳草 ( 3 )【第1空】笑渐不闻声渐悄 【第2空】多情却被无情恼 ( 4 )“绕”切实具体地描绘出了绿水环抱人家的场景,生动形象,具有动态美。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案 ( 1 )【第1空】hè 【第2空】hé 【第3空】dǎo 【第4空】xuè 【第5空】mú 【第6空】chái ( 2 ) 略 
( 1 ) 每个共产党员都要学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神 ( 2 )【第1空】niān 【第2空】jìn 【第3空】jì ( 3 )【第1空】A 【第2空】B 【第3空】B 【第4空】C 
五、 写作题(分值:30分)答案
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