| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读下面的句子,停顿恰当的句子是( )。 B: 思援/弓缴/而/射之。 C: 使/弈秋/诲二人弈。 |
2、[查看原题] 下列不是描写秋天的古诗句是( ) A: 明月松间照,清泉石上流。 B: 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 C: 随风潜入夜,润物细无声。 D: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 |
3、[查看原题] 下列加下划的字词的意思相同的一项是( )。 A: 但爱鲈鱼美 辽阔的原野上,但见麦浪随风起伏 B: 应怜屐齿印苍苔 我不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解 C: 游园不值 这次采访一点儿收获都没有,付出的努力真不值 D: 当春乃发生 教室里发生了一件奇怪的事情 |
4、[查看原题] “何当”的意思是( )。 A: 什么时候 B: 何时将要 C: 当时 |
5、[查看原题] 下面下划线的字注音完全正确的一项是( )。 A: 头涔涔(cén) 泪潸潸(jīn) B: 耽搁(gē) 缥渺(piāo) C: 绽放(dìng) 赤裸裸(luǒ) D: 挪移(nuó) 绊倒(pàn) |
1、[查看原题] 填上合适的关联词语。 ①他______浏览一遍就算了,______一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 ②______周总理是国家领导人,______他的生活非常简朴。 ③______我送稿子给总理,______亲眼看到了总理一夜的工作。 ④______工作量多大,______总是那么一丝不苟。 | |||||||||
2、[查看原题] 请按照详略的不同把下面的内容分类,再按照时间顺序合并成结构段。①腊八这一天要做的事。②孩子们为过年做的准备。③大人们为过春节做的准备。④过小年。⑤小年后的准备。⑥除夕夜。⑦大年初一的景象。⑧铺户开张。⑨正月十五元宵节的景象。⑩春节结束。 详写的内容有:______ 略写的内容有:______ | |||||||||
3、[查看原题] 根据积累填空。 语文是诗,诗中有“谁言寸草心,______”的不舍; 语文是情,情中有“______ ,任尔东西南北风”的正直。 语文是画,画中有“大漠沙如雪,______”的幻想; 语文是意,意中有“______,要留清白在人间。”的言志; 语文是歌,这歌是“留连戏蝶时时舞,______”的狂喜。 | |||||||||
4、[查看原题] 看拼音写汉字
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读短文回答问题。 欣赏是一种善良 1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。____________________作者是一个初出茅庐的无名小辈,____________________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。他四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养大的,屠格涅夫几经周折,找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,写《猎人笔记》的大作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说:‘这位青年人____________________能继续写下去,他的前途____________________一定不可限量!’”作者收到姑母的信后欣喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦,打发心中寂寥的,由于大作家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是他一发而不可收拾地写了下去,最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他,就是列夫·托尔斯泰。 生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样地,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷,作案手法非常细腻,犯案上千起。文章的最后,情不自禁地感叹:“像心思如此细密、手法如此灵巧、风格如此独特的小偷,做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉店的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。 ( 1 )在文中的横线上填上恰当的关联词语。________作者是一个初出茅庐的无名小辈,________屠格涅夫对他十分欣赏,钟爱有加。 这位青年人________能继续写下去,他的前途________一定不可限量! ( 2 )“信”的义项有:①诚实,不欺骗;②信任,不怀疑;③消息;④书信;⑤随便。下列词语中的“信”应选哪个解释?请将序号填在后面的横线上。
( 3 )摘出短文中的过渡句。( 4 )这篇短文通过________和________这两件事,告诉我们欣赏是________在生活中要________。 [查看原题]阅读短文,回答问题。 __________ ①星期天去美国友人家玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,別丢掉,放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?"“两个男孩子。” ②过了一小时左右,有人敲门,一个男孩的声音在问:“可以进来吗?”朋友应(yīng yìng)______声道:“来吧,来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室,又听得叮叮咣咣一阵空罐子响,朋友与我在室内聊天,全然不介意小家伙们在储藏室里的折(zhē zhé)______腾。 ③十分钟(光景 光阴)______,孩子们在外屋喊了声:“谢谢了,再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住(奇怪 好奇)______,走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了,一个摞一个地堆得整整齐齐。 ④我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;小的只有10岁左右,在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,______刮风下雨,______大雪纷飞,次次不落。 ⑤“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。 ⑥“是卖不了多少钱,可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。“ ⑦卖易拉罐买汽车,这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□口 ⑧哥俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖着,一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,(干脆 清脆)______的童音在静静的街中爆着活力,撞来撞去。 ⑨突然我涌上一个念头,追上这哥俩儿,冲(chōng chòng)______着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们那辆车就叫’易拉罐号’吧!” ( 1 )给短文起个合适的题目,写在下面的横线上。( 2 )将文中括号里正确的词语和读音分別写在下面的横线上。 正确的词语:________、________、________ 正确的读音:________、________、________ ( 3 )给第④自然段选择合适的关联词语。( )A: 因为……所以…… B: 无论……还是…… ( 4 )照样子写词语。 熟门熟路(ABAC)________整整齐齐(AABB)________ ( 5 )给第⑦自然段选择合适的标点。( )A: “,”“,”:“,。” B: “?”“,”,“,。” ( 6 )这篇短文讲了一件什么事? ( 7 )“我”称小劭俩叫做_____和_____ ,从对哥俩称呼的变化,你体会到了什么? ( 8 )你觉得文中的小哥俩是怎样的人? 五、 写作题(分值:30分)
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