| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面几组汉字中,按音序排列正确的一组是( ) A: 番 羡 搓 碱 乏 B: 埃 勃 乖 縻 娜 C: 措 锻 萎 喳 域 D: 鼎 怖 伦 锈 伊 |
2、[查看原题] 下列下划线字读音全都正确的一组是( ) A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn) B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó) C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng) |
3、[查看原题] 船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?( ) A: 手枪 B: 指南针 C: 英镑 D: 面粉 |
4、[查看原题] 下面的加下划线的字的读音正确的一项是( )。 A: 吞噬(chì) B: 婀娜(ā) C: 恐怖(kǒnɡ) D: 演绎(zé) |
5、[查看原题] 下面下划线的字注音完全正确的一项是( )。 A: 头涔涔(cén) 泪潸潸(jīn) B: 耽搁(gē) 缥渺(piāo) C: 绽放(dìng) 赤裸裸(luǒ) D: 挪移(nuó) 绊倒(pàn) |
1、[查看原题] 鲁滨逊生活的孤岛叫______。 |
2、[查看原题] 形近字组词。 梗______ 惧______ 霉______ 撒______ 崖______ 哽______ 俱______ 莓______ 撤______ 涯______ |
3、[查看原题] 在括号里写出加横线的反义词 ①桃花心木是一种特别 ______的树。 ②忙人怎么可能做事那么从从容容?______ ③树苗就会养成依赖 ______的心。 |
4、[查看原题] 将词语补充完整,并选一个词语造句。 ______于心 座无______席 目不______ 不知______ 惊______动______ |
1、[查看原题] 阅读下面的古诗,完成练习。 浣溪沙 [宋]苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 ( 1 )读划横线的句子,我们知道,这首词是词人游蕲水________(填地名)时所作。( 2 )对这首词理解不当的一项是( ) A: 首句七字既点出了游清泉寺时的时令,也点明了兰溪之名的由来。 B: 次句写漫步溪边,“松间沙路净无泥”化用了白居易的“沙路润无泥”。苏轼将“润”改为“净”,更加突出了兰溪的洁净和一尘不染。 C: “潇潇暮雨子规啼”点出了净无泥的原因,同时又烘托出自己贬官黄州期间的凄凉环境和沉郁、悲凉的羁旅之情。 D: 江水的东流不返,正如人的青春年华只有一次一样,都是不可抗拒的自然规律,曾使古今无数人为之悲叹。而作者此际面对着眼前西流的兰溪水,却产生奇妙的遐想:既然溪水可以西流,人为什么不可以重新拥有青春年华呢? ( 3 )“________”这几句中,我们能体会到词人苏轼不服老、乐观奋发的精神。 |
2、[查看原题] 阅读《六月二十七日望湖楼醉书》,感受不一样的雨。 六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 ( 1 )从这首诗的题目上看,这是一场________(季节)的雨。( 2 )诗中描写“雨前”的诗句是“________”;描写“雨中”的诗句是“________”;描写“雨后”的诗句是“________”。 ( 3 )①从全诗来看,诗人所描写的雨是(________)。 A.和风细雨 B.毛毛细雨 C.连绵阴雨 D.疾风骤雨 ②这样选择是因为诗中的“________” 四个字和“________ ”三个字给出了答案。 |
阅读短文,回答问题。
光阴
赵丽宏
谁也无法描绘出他的面目,但世界上处处能听到他的脚步声。
当旭日驱散夜的残幕时,当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,他不慌不忙地走着,光明和黑暗都无法改变他进行的节奏。
当蓓蕾在春风中灿然绽开湿润的花瓣时,当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报到时,他悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠[查看原题]阅读下文,回答问题
《山中杂记》节选
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。
( 1 )给下面划线的字注音。________ | ________ | ________ | ________ |
蓬松 | 觅食 | 雏鸟 | 憨涩 |
稀疏——________ 丑——________ 偶然——________
( 3 )找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。