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2021年宁乡县老粮仓镇竹山小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
下列句子没有语病的一项是（ ）
A: 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
B: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。
C: 除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。
D: 腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候和心情了。
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“太阳在平静的世界上升起，照耀在这个宁静的村庄上，像是在祝福它。”这段话渲染了一种（ ）的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。
A: 凄凉、冷寂
B: 轻松、愉悦
C: 平淡、肃穆
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鲁滨逊离开那个岛时，已在岛上呆了多久（ ）？
A: 27年
B: 28年
C: 29年
D: 30年
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（ ）岁的爱丽丝在睡梦中开始了一段神奇美妙的冒险旅程。
A: 10岁
B: 6岁
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下列词语中加下划线的字读音全部相同的一组是（ ）
A: 刨米花 刨虫子 刨平木头 刨花生
B: 鸡冠花 夺冠 张冠李戴 冠军
C: 混球儿 混沌 思绪混乱 混浊
D: 脱缰 冻僵 守卫边疆 缰绳
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二、 填空题(分值：20分)
把下列词语补充完整。 分辩______ 两小______ 孔子______ |
比一比，再组词。 爆______ 钮______ 歼______ 憧______ 漆______ 暴______ 扭______ 纤______ 撞______ 膝______ |
阅读短文，回答问题。 苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也在一麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。 “最大的追求”指的是______；“眼前的一穗”指的是______。 |
在横线上填上恰当的词语。 ______的校园 ______的老师 ______的同学 ______的深情 ______的课堂 ______的游戏 ______的方块字 ______的运动会 ______的大手 |
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________，________。
( 5 )赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅，相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。 |
课内阅读。 江上渔者 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 ( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果? ( 2 )这首诗只有短短的四句话，却描写了两幅截然不同的画面，分别是什么?反映了什么? ( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情? |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读文章，完成练习。
燕子
席慕容
初中的时候，我学会了那一首《送别》的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：“长亭外，古道边……”
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”
我把音乐课本拿[查看原题]阅读下面的一个文段，完成练习。
光明
赵丽宏
他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。
他按时撕下一
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作。
在成长的道路上，我们一定会面临一些危险、挫折、痛苦等。当它们来临之时，你是如何面对的呢？请以“面对”为题写一篇作文。注意条理清楚，内容具体，抒发真情实感，不少于500字。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】不清
【第2空】无猜
【第3空】东游
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| 2、 |
【第1空】爆炸
【第2空】电钮
【第3空】歼灭
【第4空】憧憬
【第5空】漆黑
【第6空】暴雨
【第7空】扭打
【第8空】化纤
【第9空】碰撞
【第10空】膝盖
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| 3、 | 【第1空】远大的理想和抱负
【第2空】前面的“颗粒饱满的麦穗”即出现在眼前的机遇，一个人需要树立远大的理想与抱负，但更需要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了
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| 4、 | 【第1空】美丽
【第2空】敬爱
【第3空】朝夕相处
【第4空】依依惜别
【第5空】快乐
【第6空】有趣
【第7空】娟秀端庄
【第8空】难忘
【第9空】温暖
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )迢迢牵牛星，皎皎河汉女，河汉清且浅，盈盈一水间。
( 2 )“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受，而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来，所以一远一近，各不相同。
( 3 )既是织女，也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。
( 4 )【第1空】终日不成章
【第2空】泣涕零如雨。
( 5 )那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”不是形容水，和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
( 6 )这首诗一共十六句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。
( 7 )这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”，而且也相距“复几许”,并不遥远，可望却不可即，咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。
( 8 )诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间，却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用，更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。
( 9 )这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一~词，写织女手的形态，纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声，一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动，同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美，也意在写出织女的勤劳形象，更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
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| 2、 | ( 1 )对比。岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去。通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。
( 2 )江上往来的客人欢快地品尝鲈鱼的画面和江上渔者冒着风浪捕鱼的场景。 反映了劳动者的艰辛，体现了劳动成果的来之不易，表达了作者对劳动人民的同情。
( 3 )这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情，这是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的写照。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )sàng；zhǔ；chù；kěn
( 2 )①父亲把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。
( 3 )连用三个反问句，增强了语气，强调了作者突然在南国发现“燕子”的惊喜之情，同时表现了作者心中对故乡深深的思念之情。
( 4 )生活当中我们应该去面对真相，但“美丽的错误”与人无害，与世无争，这些“错误”是人们无法得到自己所憧憬的事物时，那种强烈的渴望所造成的，用它可以慰藉心灵的遗憾。
( 1 )B
( 2 )神奇，无情，慷慨，公正。
( 3 )光阴的神奇和无情。
( 4 )略
( 5 )略
五、 写作题(分值：30分)答案
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