| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “真理诞生于一百个问号之后”的意思是( )。 A: 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。 B: 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决这个问题,发现真理。 C: 当你产生了一百个问题后就找到了真理。 |
2、[查看原题] 下列下划线字读音完全相同的一项是( )。 A: 畜生 畜养 B: 圆圈 圈养 C: 鸡冠 冠冕 D: 血泊 停泊 |
3、[查看原题] 下列表述有误的一项是( )。 A: 《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。 B: 《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。 C: “纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。 D: 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。 |
4、[查看原题] 下列词语的感情色彩与其他三项不同的是( )。 A: 前仆后继 B: 锲而不舍 C: 两面三刀 D: 舍己为公 |
5、[查看原题] [易错]下列句子中,没有语病的一项是( ) A: 毕业联欢会上,我们朗诵了临别赠言和对校园留恋的舞蹈。 B: 自然领域中有许多见微知著的神秘现象,正等待着科学家去破解。 C: 《聪明在于学习,天才在于积累》的作者是华罗庚在北京大学的演讲。 D: 随着“垃圾分类”知识的普及,越来越多的居民自觉、主动地进行垃圾分类。 |
1、[查看原题] 给下面的一段话填上正确的标点符号。 老班长猛抬起头______看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗______就支吾着说______我______我早就吃过了______看到碗里还没吃干净______扔了怪可惜的______ |
2、[查看原题] 读拼音,写词语。 转眼间,六年时光cōng cōng______流逝。我从一个měng |
3、[查看原题] 给下面划线的字选择正确的解释。 见微知著______ 著书______ A.明显。 B.写作。 C.著作。 |
4、[查看原题] 根据句子中划线的部分写出成语。 ①当他穿着一身小丑的衣服站在同学们面前的时候,同学们一起放声大笑起来。______ ②无宵节到了,北京的大街小巷到处挂着灯笼,把街道装饰得五彩缤纷。______ ③在自己的家里,我们可以按着自己的心思做事,想怎么做就怎么做。______ |
1、[查看原题] |
2、[查看原题] 课内阅读。 十五夜望月 [唐]王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ( 1 )第一句中的“地白”、“树栖鸦”分别从________觉和________觉的角度来写景的,“树栖鸦”巧妙地烘托了月夜的________。( 2 )“冷落无声湿桂花”中的“冷”表现了诗人________的心境;“桂花 |
阅读下面文段,回答问题。
孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
( 1 )孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?( 2 )“零七八碎儿”在文中具体指什么?( 3 )找出一个过渡句。( 4 )哪句话说明了“大人们也忙乱”?[查看原题]阅读短文,完成练习。张良拾鞋
一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良________________________,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。”
五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中________________________。
又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。”
又过了五天。张良想:________________________。于是,他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来,张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容,他拿出一卷书说:“这是一本世上少有的奇书,现在我把它传给你!读了它,你就会有远大的谋略,实现自己的宏伟抱负。”
张良深深谢过老人,接过书一看,原来是《太公兵法》。回去以后,张良反复诵读,认真体会,增长了不少的才智。
后来,张良协助刘邦开创了汉朝,立了大功劳,在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。
( 1 )写出下列词语的近义词。才智——________ 故意——________
( 2 )尝试用一两句话概括文章的主要内容。①张良想到________,便到桥下为老人取来了鞋子。
②张良________,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。
③张良心中________。
④又过了五天。张良想:________。
( 4 )我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是:________。