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2021年上海市金山区吕巷中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加下划线字的读音全对的一组是( )。

出没 数重山 一水间 照我还


A: méi chóng jiàn huán
B: mò chóng jiàn huán
C: méi chóng jiàn hái
D: mò chóng jiān huán
依次填入横线上的关联词,最恰当的一组是( )

真正的散文就包含着诗意,犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌,诗意芬芳。散文______没有一点诗意,______只能是粗劣地复制生活,______缺乏灵动性,______没有感召力。


A: 因为 所以 虽然 但
B: 如果 就 既 也
C: 即使 也不 但 而且
D: 如果 就 因为 所以
《诗经》分为“风”“雅”和“( )”三大类。
A: 赋
B: 比
C: 颂
D: 兴
下列词语加下划线的字读音完全正确的一组是( )
A: 踉跄(niàng qiang) 衣裳(yī shang) 疙瘩(gē da) 暖和(nuǎn huo)
B: 狰狞(níng ) 晶莹(jīn) 昼夜(zòu ) 姹紫嫣红(yān)
C: 都是(dōu) 模样(mú) 剥皮(bāo) 千乘之国(shèng)
下列阅读名著的方法,说法不正确的一项是( )。
A: 在读书时,可以在页面的空白处随时写下自己的感触
B: 看到特别喜欢的段落,可以摘抄下来,并标注出来内容的页码
C: 遇到人物关系复杂的名著,可以不用理会人物的关系,往下读就行了
D: 读完一本书后,可以把全书的结构写下来,还可以写写作者在书中表达的一些想法
二、 填空题(分值:20分)

看拼音写词语。

lè qù

guān qiè

mén dào

xún huán

______

______

______

______

yǒu yì

jú yāng

zèng gěi

zá huài

______

______

______

______

写出下列词语的近义词。

繁盛——______ 防备——______ 偏僻——______

排列——______ 排挤——______ 攻击——______

读拼音,写词语。

jīnɡ jù

qī liánɡ

jì mò

把词语补充完整。

曲曲______ ______ ______ ______不屈

能______能______ 长期______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课内阅读。

江上渔者

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出没风波里。

( 1 )这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
( 2 )这首诗只有短短的四句话,却描写了两幅截然不同的画面,分别是什么?反映了什么?
( 3 )这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
阅读下面的诗歌,完成练习。

我为少男少女们歌唱(节选)

何其芳

我的歌呵,

你飞吧,

飞到年轻人的心中

去找你停留的地方。

所有使我像草一样颤抖过的

快乐或者好的思想,

都变成声音飞到四方八面去吧,

不管它像一阵微风

或者一片阳光。

( 1 )题目中“歌唱”的意思是( )。
A: 唱歌
B: 赞美
( 2 )诗人为什么希望“我的歌”飞到年轻人的心中?( )
A: 我的歌很好听。
B: 我歌唱的是早晨。
C: 为了使“少男少女们”得到鼓舞。
( 3 )下面对诗歌的理解赏析不正确的一项是( )
A: 想象不是这首诗的一大特点。
B: 第一节作者把“快乐或好的思想”想象成声音、微风、阳光。“微风”给人一种心旷神怡之感,“阳光”给人一种春和日丽的欣慰之感。
C: 这首诗通过对少男少女们热情歌唱,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。
( 4 )读完这首诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试着写出两个,并说说他们之间的相似点。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]衔接阅读:

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,到处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚间灯中都点上烛,观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光的玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮的响。这一天大家还必须吃汤圆呀!这的确是美好快乐的日子。

一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。学生该去上学,大人又去照常作事。腊月和正月,在农村正是大家最闲的时候。过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了。北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹。

( 1 )“悬”字的部首是( ),音序是( );“悬”的意思有:①挂 ②公开揭示 ③抬 ④无着落;无结果 ⑤距离大;差别大。文中的“悬”取第( )种解释;“实力悬殊”取第( )种解释。
( 2 )找出一个夸张句画上横线,这样写是为了说明________
( 3 )说明灯的数量多的词语是:________说明灯的种类多的词语是:________
( 4 )用横线划出说明灯的数量多的句子;用波浪线划出说明灯的种类多的子。
( 5 )根据你的课外阅读理解,把下面人物分类。

林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗、

属于《水浒传》的有:________

属于《红楼梦》的有:________

[查看原题]课外阅读。

背影(节选)

朱自清

那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”

回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。

到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”

( 1 )短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?
( 2 )读文中画线的句子②,下面说法正确的是( )
A: 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。
B: 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。
( 3 )第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么?
( 4 )第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复?
( 5 )父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。
A: 约朱自清出去游逛的朋友
B: 父亲在旅馆里熟识的茶房
( 6 )对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( )
A: 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。
B: 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。
C: 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。
D: 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作与表达。

生活中经历的一切,都会带给我们各种各样的情感体验,有些时候你会欣喜若狂,有些时候你会忐忑不安……从中选择一种你印象最深的感受写下来吧!

要求:内容完整具体,感情真实自然。

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