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2021年乐平市塔前镇中心完小六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
《马诗》的作者是( ) A: 李贺B: 李白C: 郑燮 D: 于谦 |
在毕业联欢会上,“老师寄语”放在哪个环节最合适?( ) A: 节目的开始,主持人登台后,首先就朗读“老师寄语”。 B: 节目的中间,特别是一个大型的群演节目后面。 C: 赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。 D: 节目的最后。
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黛娜”是爱丽丝家里的一只( )。 A: 猫 B: 狗
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下列各句中,没有语病的一项是( )。 A: 每个小学生将来都希望自己成为有用之才。 B: 经过朋友的开导,他开开心心高高兴兴地回家了。 C: 我确定她今天可能不去西湖公园了。 D: 树叶被秋风染成金黄,慢慢地飘落下来。
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下列表述有误的一项是( )。 A: 《寒食》这首诗应该用赞美的语气诵读。 B: 《寒食》这首诗采用的写作方法是借古讽今。 C: “纤纤(qiān)擢(zhuó)素手,札札(zá)弄机杼。”诗句中加点字注音都正确。 D: 寒食节的传统习俗是吃冷食和禁烟火。
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二、 填空题(分值:20分)
给下列字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。 斤______ ______ 虫______ ______ 寺______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
读拼音,写词语。 chūn chéng | hán shí | là zhú | |
3.读句子,完成练习。 ( 1 )男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
①句中“荒凉”一词写出了“我”________的心理感受。
②仿写句子,表达自己某种真实的情感。 ( 2 )我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀 |
看拼音,写词语。 nuó dòng | pái huái | zhēng fā | yī wēi | míng mèi | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | dān gē | jīng huáng | duǒ cáng | zhàn kāi | kǒu wěn | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。 ( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。 ( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。 ( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。 |
课外阅读。 清明 [唐]杜牧 清明①时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家②何处有,牧童遥指杏花村③。 【注释】①清明:节气名,在阳历每年4月4日或5日。②酒家:酒店。③杏花村:杏花深处的村庄,后人遂以它来命名以产酒著名的地方。 ( 1 )诗的第一、二句交代了写作的时间是________,天气是_ |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。 有位老师发现一个男孩上课时时常低头画些什么。有一天他看见那个男孩好像又在画着什么,他边读课文边走到那个男孩身边,拿起他的画,发现画中的人物正是龇牙咧嘴的自己。老师没发火,只是憨憨地笑着,要男孩课后再做些加工,画得更神似一些。奇怪的是,自此那个男孩上课再没有画过画,各门功课都学得不错,而且后来成了颇有造诣的漫画家。 显然,那位老师并没有因为男孩的恶作剧而大动肝火,加以指责、训斥,甚至变相体罚,使其情绪低落、一蹶不振,而是从中发现了他的美术天赋,并加以鼓励引导,用自己的宽容、智慧和无私的爱心,点亮了孩子的心灯,使孩子能辨清方向、认清目标,奔向了希望的未来。 ( 1 )给划线的字注音。
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________
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________
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________
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造诣
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奔向
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龇牙咧嘴
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( 2 )解释词语。
①一蹶不振:________。
②大动肝火:________。 ( 3 )老师看见男孩上课画龇牙咧嘴的自己时是怎么做的? ( 4 )小男孩为什么能成为颇有造诣的漫画家? ( 5 )你认为这是一位怎样的老师? [查看原题]阅读理解 合欢树(节选) 史铁生 有一年,人们终于又提到母亲:“到小院儿去看看吧,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出太不易。大伙就不再说,忙扯些别的,说起我们原来住的房子里现在住了小两口,女的刚生了个儿子,孩子不哭不闹,光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”,以为是含羞
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]读了《匆匆》和《光阴》这两篇文章,你一定有很多感想,试着写下来。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】听 【第2空】听见 【第3空】蚀 【第4空】腐蚀 【第5空】待 【第6空】等待 【第7空】析 【第8空】分析 【第9空】浊 【第10空】污浊 【第11空】诗 【第12空】古诗
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| 2、 | 【第1空】春城 【第2空】寒食 【第3空】蜡烛 【第4空】泣涕 【第5空】机杼 【第6空】栖鸦 【第7空】盈盈 【第8空】脉脉
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| 3、 | ( 1 )【第1空】①失望、痛苦②渐渐地,庆幸的心情被不安所替代,我的心刷烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我后悔地闭上了眼睛。 ( 2 )【第1空】①神态 【第2空】无法兑现承诺而愧疚,自责 【第3空】②母亲对孩子的疼爱之情;③又一个星期天到来了,母亲为我换上崭新的衣服,带我出去,我兴奋极了,像一只刚出笼的小鸟,一蹦一跳地跟在母亲的身后。
 | 4、 | 【第1空】挪动 【第2空】徘徊 【第3空】蒸发 【第4空】依偎 【第5空】明媚 【第6空】耽搁 【第7空】惊惶 【第8空】躲藏 【第9空】绽开 【第10空】口吻
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】独 【第2空】异 【第3空】在异乡作客的生疏不适的孤独感 ( 2 )【第1空】倍 ( 3 )【第1空】遥知 【第2空】忆 【第3空】佳节 ( 4 )示例1:这两句诗挑选出重阳登高和茱萸插头两个意象,抒情一反一二句诗的直抒胸臆 ,显得深沉含蓄。示例2:本为诗人思念兄弟,却以“遥知”二句翻转一面,化出幻觉,写家乡的兄弟为失落诗人而遗憾不已。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】清明节 【第2空】下雨天 【第3空】渲染烦闷的气氛,为下文做铺垫 ( 2 )因为清明节本来就容易勾起出门在外的人的思归之念,出门在外的人又会忆起逝去的亲人,而今又是春雨绵绵,更增添了旅途的愁苦和艰辛,所以行人才会“欲断魂”。 ( 3 )哪里有酒店。牧童以“遥指杏花村”的行动作了答复。
( 1 )【第1空】yì 【第2空】bèn 【第3空】zī ( 2 )【第1空】一跌倒就再也爬不起来 【第2空】用来表示大怒 ( 3 )憨憨地笑着,要男孩课后再做些加工,画得更神似一些。 ( 4 )因为老师给了他鼓励和引导,用自己的宽容、智慧和无私的爱心,点亮了孩子的心灯。 ( 5 )这位老师和蔼、慈祥,教育方法得当。
( 1 )【第1空】依然 【第2空】茂盛 【第3空】侍弄 ( 2 )【第1空】害怕触景生情和对母亲深切地思念。 ( 3 )B ( 4 )追忆合欢树的来历,说明它是母亲亲手所栽,在母亲的照料下,茁壮成长。感念母爱,因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中,合欢树凝聚了母爱。深化文章主题,合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼。 ( 5 )想表现的是:①母爱是普遍的;②母爱又是独特的。写法的特点和效果是:①以一种间接的、含蓄的方式抒情;②含而不露,韵味
五、 写作题(分值:30分)答案
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