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2021年天津市武清区大王古庄镇第二中心小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值：10分)
给带下划的字选择正确的解释，把序号写在括号里。
( 1 )应怜屐齿印苍苔。( )
A: 怜悯、同情
B: 爱
C: 怜惜
( 2 )小扣柴扉久不开。( )
A: 扣除
B: 轻轻地敲
C: 覆盖
( 3 )送鲍浩然之浙东( )
A: 往，到达
B: 他
C: 的
( 4 )才始送春归。( )
A: 开始
B: 方才
C: 才能开始
( 5 )欲问行人去那边。( )
A: 欲望
B: 将要
C: 想要
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这是一首描写（ ）的诗。
A: 中秋节
B: 寒食节
C: 端午节
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下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A: 耽搁 慌草 凝然 阳光明媚
B: 停顿 绽开 亲吻 泪姗姗
C: 荒凉 绊倒 拨弄 翻箱倒柜
D: 痕迹 念祷 依偎 永无修止
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下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A: 航海 稍微 天崖海角
B: 障碍 祈祷 头晕目眩
C: 荆刺 聊天 垂头丧气
D: 铁锨 切墙 流水潺潺
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依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（ ） 真正的散文就包含着诗意，犹如苹果饱含着汁液。汁液流淌，诗意芬芳。散文______没有一点诗意，______只能是粗劣地复制生活，______缺乏灵动性，______没有感召力。 A: 因为 所以 虽然 但 B: 如果 就 既 也 C: 即使 也不 但 而且 D: 如果 就 因为 所以 |
二、 填空题(分值：20分)
看拼音，写词语。 hóng hú | gōng zhuó | pán yú | <
看拼音写词语。 kuáng fēng bào yǔ | mò míng qí miào | yǔ zhòng xīn cháng |
给下面的生字组词。 秒______ ______ 怜______ ______ 拨______ ______ 拒______ ______ 怖______ ______ |
照样子，写词语。
( 1 )浅笑盈盈(ABCC式词语)：________、________
( 2 )无怨无悔(ABAC式词语):________、________
( 3 )恭恭敬敬(AABB式词语):________、________
( 4 )十年树木，百年树人(八字成语)：________ |
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
阅读古诗，完成练习。 竹石 [清]郑燮 咬定青山_______，立根原在_______。 千磨万击还坚劲，任尔______________。 ( 1 )补全古诗。 ( 2 )诗的第一句中，“________”字特别传神，写出了竹子________的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验________。 ( 3 )说说本诗后两句的意思。 ( 4 )这首诗采用了________的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操？(________)
A．刚正不阿 B．秉公无私 C．正直不屈 D．铁骨铮铮 ( 5 )“尔”的意思是________。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。
寒舍________ 在下________ 晚生________ 贤郎________
A.晚辈自称 B.对人称自己的家
C.谦称自己 D.对对方儿子的称呼 |
关于《迢迢牵牛星》阅读训练
( 1 )诗歌中景象有虚实之分，有眼之所见，有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。
( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。
( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实?
( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________，________。
( 5 )赏析“河汉清且浅，相去复几许?盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。
( 7 )赏析“河汉清且浅，相去复几许”。
( 8 )赏析“盈盈一水间，脉脉不得语。”
( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。 |
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读片段，回答问题。 总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。我希望世上的人都要从我最不幸的处境取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。 现在我对于自己的处境已稍稍有了好感，不再整天把眼睛望着海面，等待有什么船来；我已经把这种心思丢在一边，开始一心一意去安排自己的生活，尽量改善自己的生活了。 ( 1 )鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是什么?请用“________”在文中标出。( 2 )请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。 [查看原题]阅读片段，完成练习。 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过___人固有一死___或重于泰山___或轻于鸿毛___为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 ( 1 )在文中空白处加上标点符号。 ( 2 )查字典，填空。
“鸿”用音序查字法先查________，部首查字法应查：________。“精”应查________部，再查________画。 ( 3 )请把画“________”的句子改成因果关系的句子。 ( 4 )请用波浪线划出本段的中心句。 ( 5 )正如毛泽东同志说的那样，张思德同志是革命队伍中的一个，他是为人民利益工作的。他在工作中牺牲，就是为人民的利益而死的。对于死的意义，毛泽东同志是怎么论述的呢？你能从这段找出一句来说明________；
它的意思是：________。
五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作与表达。 读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧？选择一本你最喜欢的书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟，不少于400字
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值：10分)答案
| 1、 | ( 1 )C
( 2 )B
( 3 )A
( 4 )B
( 5 )C
 |
| 2、 |
B
 |
| 3、 | C
 |
| 4、 | B
 |
| 5、 | B
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 |
【第1空】鸿鹄
【第2空】弓缴
【第3空】盘盂
【第4空】沧凉
【第5空】探汤
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| 2、 |
【第1空】狂风暴雨
【第2空】莫名其妙
【第3空】语重心长
 |
| 3、 |
【第1空】秒针
【第2空】分秒必争
【第3空】可怜
【第4空】怜爱
【第5空】拨动
【第6空】拨号
【第7空】拒绝
【第8空】婉拒
【第9空】恐怖
【第10空】可怖
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| 4、 | ( 1 )【第1空】生机勃勃
【第2空】死气沉沉
( 2 )【第1空】无法无天
【第2空】自言自语
( 3 )【第1空】郁郁葱葱
【第2空】轰轰烈烈
( 4 )【第1空】金无足赤，人无完人
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三、 诗歌鉴赏(分值：20分)答案
| 1、 | ( 1 )不放松；破岩中；东西南北风
( 2 )【第1空】咬
【第2空】坚忍不拔
【第3空】非常多
( 3 )历经成千上万次的折磨，依旧坚强不屈，任凭你东西南北的狂风，它仍旧坚韧挺拔。
( 4 )【第1空】托物言志
【第2空】B
( 5 )【第1空】你
【第2空】B
【第3空】C
【第4空】A
【第5空】D
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| 2、 | ( 1 )迢迢牵牛星，皎皎河汉女，河汉清且浅，盈盈一水间。
( 2 )“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受，而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来，所以一远一近，各不相同。
( 3 )既是织女，也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。
( 4 )【第1空】终日不成章
【第2空】泣涕零如雨。
( 5 )那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅，牵牛与织女相去也并不远，虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”不是形容水，和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅，但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。
( 6 )这首诗一共十六句，其中六句都用了叠词，即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽，情趣盎然。特别是后两句，一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上，意蕴深沉，风格浑成，是极难得的佳句。
( 7 )这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”，而且也相距“复几许”,并不遥远，可望却不可即，咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。
( 8 )诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间，却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用，更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。
( 9 )这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一~词，写织女手的形态，纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声，一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动，同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美，也意在写出织女的勤劳形象，更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
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四、 现代文阅读(分值：20分)答案 ( 1 )【第1空】鲁滨孙从不幸的处境中得到的经验教训是（在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。） ( 2 ) 要有乐观的人生态度，在不幸中不能坐以待毙，要在不幸的处境中找到自己的有幸，把坏处和好处对照起来看，使自己能理智的面对，从而得到内心的安慰，要勇敢、乐观、自信地面对困难，不能向困难低头。
 ( 1 )： ， ， 。 ( 2 )【第1空】H 【第2空】氵 【第3空】米 【第4空】8 ( 3 )【第1空】因为张思德是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。 ( 4 )人总是要死的，但死的意义有不同。 ( 5 )【第1空】人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 【第2空】人总是要死的，但死的意义有不同。有的人死得有价值，有意义；有的人死得微不足道  五、 写作题(分值：30分)答案
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