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2021年韶关市乐昌市乐昌小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列下划线字读音全都正确的一组是( )
A: 模样(mó) 正月(zhēng) 载歌载舞(zǎi) 分外(fèn)
B: 藏戏(zàng) 不禁(jīn) 哄堂大笑(hōng) 活佛(fó)
C: 空地(kòng) 通宵(xiāo) 掺和(cān) 肿胀(zǒng)
下列读音有误的一项是( )
A: 迢迢(tiáo)
B: 皎皎(jiǎo)
C: 脉脉(mài)
下面词语书写全对的一项是( )。
A: 展览 腊月 风争 除夕
B: 春联 年糕 店铺 开章
C: 间断 除非 轿车 光景
D: 一律 搅和 浓绸 解释
下列词语中加下划线的字意思相同的一项是( )。
A: 张灯结彩 张开
B: 万象更新 三更半夜
C: 日夜不绝 绝对
D: 行善积德 品德
是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页一人体图?( )
A: 艾美●劳伦斯
B: 贝琪
C: 格雷赛●米勒
D: 哈克
二、 填空题(分值:20分)

按课文《为人民服务》填空。

______我们是为人民服务的,______,我们______有缺点,______不怕别人批评指出。______是什么人,谁向我们指出都行。______你说得对,我们______改正。你说的办法对人民有好处,我们______照你的办。

写出下面词语的反义词。

有趣——______ 高傲——______ 皱皱巴巴——______

真理——______ 鄙夷——______ 全神贯注——______

在句子中填入合适的关联词语。
______我们是为人民服务的,______,我们______有缺点,______不怕别人批评指出。______是什么人,谁向我们指出______行。______你说得对,我们______改正。
给下面的生字组词。

秒______ ______

怜______ ______

拨______ ______

拒______ ______

怖______ ______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
诗词阅读。

泊船瓜洲

[宋]王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?

( 1 )诗人借助山、水、________,抒发了诗人________的感情。
( 2 )长江是很宽的,诗歌把它说成________;“京口”和“钟山”相隔也很远,诗歌却说只________几座山;“绿”字写出了江南春天________的景象。
( 3 )“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字?
快乐读书吧。

画眉鸟

欧阳修

百转千声随意移,山花红紫树高低。

始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。
( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法?
( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读鲁迅的《野草》题辞,完成练习。

《野草》题辞

当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜,因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。

生命的泥委弃在地面上,不生乔木,只生野草,这是我的罪过。

野草,根本不深,花叶不美,然而吸取露,吸取水,吸取陈死人的血和肉,各各夺取它的生存。当生存时,还是将遭践踏,将遭删刈,直至于死亡而朽腐。

①但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。

我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。

地火在地下运行,奔突;熔岩一旦喷出,将烧尽一切野草,以及乔木,于是并且无可朽腐。

②但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱。

天地有如此静穆,我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆,我或者也将不能。我以这一丛野草,在明与暗,生与死,过去与未来之际,献于友与仇,人与兽,爱者与不爱者之前作证。

为我自己,为友与仇,人与兽,爱者与不爱者,我希望这野草的朽腐,火速到来。要不然,我先就未曾生存,这实在比死亡与朽腐更其不幸。

去罢,野草,连着我的题辞!

( 1 )怎样理解文章的第一段?(不超过60字)

( 2 )文中有两处写“但我坦然,欣然。我将大笑,我将歌唱”,意思有何不同?

①处的意思是:________

②处的意思是(不超过30字):________

( 3 )对于本文的分析鉴赏,正确的三项是:( )

A: 这篇文章充满了对于死亡的沉重的思考,其中一个满怀悲壮,坦然欣慰面对死亡的形象孤独地站在读者面前。
B: 这篇文章具有象征意义,野草代表着作者的行动、作者的作品,而土地则代表着中国黑暗的社会,地火则代表着革命。
C: 这篇文章充满了矛盾和仿徨,表现出作者痛恨黑暗,却又不知怎样去扫除黑暗的困惑。
D: 本文运用了大量的排比句把作者渴望革命,希望烧掉一切黑暗腐朽的东西的感情表达得十分强烈,但是他也为自己的野草而担心。
E: 文章饱含着对野草的歌颂,它们终将成为烧毁黑暗的熊熊烈火,作者期待着自己的野草快快燃烧。
F: 本文渲染了一个沉寂,凄凉、悲哀的背景,鲜明地展示了一个为民族前途而深深忧患着的为了整个世界的光明而不惜牺牲自身的民族之魂。
[查看原题]课外阅读。

威武不屈的方志敏

①方志敏烈士在1935年8月被国民党反动派杀害,牺牲时才36岁。为了共产主义,方志敏烈士奋斗了一生。

②1935年1月24日,方志敏在战斗中不幸被俘。敌人如获至宝,马上在南昌豫章公园召开“庆祝大会”。

③这一天,南昌城守卫森严,方志敏戴着脚镣手铐,威武地站在一辆囚车上。他环视四周,只见无数个枪口,正威逼着会场上的人群。

④当敌人把他推到台上示众时()他开口

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:爱就在身边

提示:读了《捐个微笑》这篇短文,我们感受到世界充满爱。其实,爱无处不在,爱在亲人之间,爱在师生之间,爱在同学之间……请以“爱就在身边”为题,用流畅的笔触来表达你的真情实感。

要求:语句通顺连贯,抒发真情实感。

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