| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面的广告语与“树木拥有绿色,地球才有脉搏”使用的修辞手法不同的一项是( )。 A: 既营养,又清新,牙齿好喜欢——牙膏广告 B: 地球母亲爱美丽,大家低碳保护她——低碳生活 C: 晚上你休息,白天我休息,皆能延年益寿——路灯寄语 D: 贪污一根针,刺痛百姓心——反腐倡廉公益广告 |
2、[查看原题] 超市里的这些物品归类不合理的一项是( )。 A: 饼干、牛奶(食品) B: 防晒霜、牙膏(洗化用品) C: 象棋、圆规(文具) D: 羽毛球、篮球(体育用品) |
3、[查看原题] 对下面句子理解正确的一项是( )。 “我踏着一块块方砖跳,跳房子,等母亲回来。我看着天看着云彩走,等母亲回来……” A: 从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。 B: 从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。 C: 这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。 D: 从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。 |
4、[查看原题] 对下面句子中描写方法的分析正确的一项是( )。 “哼!你不认识?我可认识他。”侦探冷笑着,又吩咐他手下的那一伙,“看好,别让他自杀!” A: 语言、心理描写 B: 语言、动作描写 C: 语言、神态描写 D: 动作、神态描写 |
5、[查看原题] [疑难]古诗中的“柳”常与离别有关,表达“依依不舍”之情。下列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( ) A: 昔我往矣,杨柳依依。 B: 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 C: 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 |
1、[查看原题] 选择最恰当的动词填入下面各句的横线上。 染 映 吹 ①当春风______绿了大地的时候,一种舒展的快意便浮上人们的心头。 擎 举 托 ②他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地______着风筝。 | |||||
2、[查看原题] 把下列词语补充完整。 闻所______ ______ 聊______ ______慰 与世______ ______ 知______ ______乐 郑重______ ______ 用______ ______尽 ______晒______淋 ______ ______万分 | |||||
3、[查看原题] 照样子写词语。 例:依依不舍______ ______ ______ | |||||
4、[查看原题] 读拼音,写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
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阅读下段文字,回答问题 我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 [查看原题]阅读短文,完成练习。 东海借兵器(节选) 话说美猴王一直都没有发现一件称心如意的兵器。一日,一只老猴向美猴王建议,水帘洞的铁板桥下,水通东海龙宫,那里有各种兵器。于是,孙悟空便到东海龙宫去借兵器。 东海龙王先给悟空拿来一把剑,悟空说,自己不会使剑。于是换了一把大捍刀,悟空说:“这个太轻,不好使。” 东海龙王说:“你可不要逞强啊,这把大捍刀可有三千六百斤重啊。” 悟空说:“我说轻就是轻,再换个重的来试试。” 东海龙王没办法,只好换了一个重达七千二百斤的方天戟。悟空拿起来耍了一耍,仍然说:“太轻,太轻,不好使。” 东海龙王说:“如果这个还轻的话,我真的没有更重的兵器了。”悟空哪里肯听,不拿到合适的兵器坚决不走人。 这时龙婆悄悄对龙王说:“我们不是有一个定海神针吗?让他去拿拿看,如果他拿得动,就送给他,如果他拿不动,那就不能怪我们了。” 于是东海龙王领悟空来到了定海神针前,那真是一枚神针啊。只可惜太大,不好拿。悟空便说:“如果小一些,就更好了。”没想到那神针果然就小了一些。悟空说:“再小一些。”那神针又小了,最后变成了一根两米来长的金箍棒,上面写着“如意金箍棒一万三千五百斤”等几个字。真是个稀罕的好兵器啊!悟空拿起金箍棒就耍了起来,直震得东海龙宫到处乱晃,好像发生了地震一般。 ( 1 )“称心如意”中“称”的读音是________。“称心如意”的意思是________。孙悟空得到的称心如意的兵器是________。( 2 )对比划线词语,说说你从中体会到了什么? ( 3 )龙婆真的想把定海神针送给悟空吗?你是从什么地方知道的? ( 4 )“悟空拿起金箍棒就耍了起来,直震得东海龙宫到处乱晃,好像发生了地震。”此时龙王、龙婆及龙宫中虾兵蟹将会有什么反应?请大胆想象,并写下来。 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。
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