| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 当尼尔斯变小时，其他动物是什么表现？（ ） A: 开心 B: 伤心 C: 无所谓 D: 漠视 |
2、[查看原题] “中庭地白树栖鸦”的下一句是（ ）。 A: 不知秋思落谁家 B: 冷露无声湿桂花 C: 轻烟散人五侯家 D: 春城无处不飞花 |
3、[查看原题] 依次填入句中横线处的语句，最恰当的一项是( )。 有人说，宽容是一种润滑剂，________；宽容是一种镇静剂，________；宽容是一束阳光，________；宽容是一座桥梁，________。 ①可以消融彼此间猜疑的积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③可以将彼此的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 A: ②①④③ B: ①④③② C: ②④①③ D: ②①③④ |
4、[查看原题] 选择下列组词语中没有错别字的一项_______ A: 泛力 荣誉B: 捐赠 洗澡 C: 机械 理程碑 |
5、[查看原题] 将下列词语书写完全正确的一组是（ ） B: 恐惧 倒霉 撤退 天崖 C: 草莓 哽咽 洒手 悬崖 D: 蓬松 桅杆 火焰 俱乐部 |
1、[查看原题] 看音节写字，再组词。 mang ______ ______ ______ ______ ______ ______ qing ______ ______ ______ ______ ______ ______ shi ______ ______ ______ ______ ______ ______ | ||||
2、[查看原题] 照样子，写词语 例：茫茫然 ______ ______ ______ 千门万户 ______ ______ ______ | ||||
3、[查看原题] 按要求完成下面的词语练习。 “老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头。”这句话中“粗糙”的意思是______。它的近义词是______，反义词是______。在搭配词语时，我们还可以说粗糙的______、粗糙的______。 | ||||
4、[查看原题] 比一比，组成词语。
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1、[查看原题] 诗词阅读。 泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ ( 1 )诗人借助山、水、________，抒发了诗人________的感情。( 2 )长江是很宽的，诗歌把它说成________；“京口”和“钟山”相隔也很远，诗歌却说只________几座山；“绿”字写出了江南春天________的景象。 ( 3 )“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后定稿时才用了“绿”。你想想看他为何要用“绿”字？ |
2、[查看原题] 阅读诗歌，回答问题。 寒食 ________________，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，________________。 ( 1 )补全诗句。________，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，________。 ( 2 )《寒食》的作者是________代诗人________。( 3 )诗中最能体现春天景物特征的诗句是___ |
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的________，碧绿的花苞________，有的________，几只小蜜蜂就________地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像________的笑脸，________、________，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面________了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是________着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。
( 1 )根据课文内容填空。有的________，碧绿的花苞________，有的________，几只小蜜蜂就________地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像________的笑脸，________、________，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面________了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是________着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。
( 2 )这段话的中心句是________。最后一句运用________修辞手法，生动形象地写出了________。阅读短文，回答问题
杨利伟的成长故事
姐姐说：弟弟有股执著的韧性
刻苦学习，生活俭朴，这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。说起弟弟，杨丽君笑着侃侃而谈：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，一声不吭地径直走进了自己的小屋。杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问其原因。原来杨利伟数学考试的一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是姐姐劝道：“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢?”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。姐姐知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着退出了他的小屋。1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解了出来，仿佛打了一场胜仗，脸上一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到，杨利伟在纸上写下这样一句话：“攻克难题是我最大的快乐。”
弟弟说：哥哥是生活中的老师
32岁的杨俊伟显得比哥哥杨利伟瘦弱。说起哥哥，杨俊伟有一份难以平静的激动。他说哥哥是他生活中的老师，总是以行动教育自己，他很敬佩哥哥。其中，儿时的一件小事，杨俊伟至今记忆犹新。那时杨俊伟上小学一年级，他刚刚加入少先队不久，崭新的红领巾系在脖子上。一天，正在操场玩耍的杨俊伟不慎摔倒，膝盖上立刻流出很多血来。俊伟也不知怎样才好，随手扯下红领巾包扎住伤口。晚上放学回家，红领巾仍然绑在小俊伟的腿上。杨利伟看见了，忙帮弟弟把红领巾解开，拿出土霉素敷在伤口上，一边敷一边对弟弟说：“你能系上红领巾多光荣啊!红领巾是红旗的一角，我们应该爱护它才对啊!”随后又和杨俊伟一起把红领巾洗得干干净净。杨俊伟说哥哥教给了自己很多做人的道理，这让他在以后的生活中受益匪浅。即使现在自己已长大成人上班了，哥哥仍不时在电话中嘱咐他要注意学习，多看报纸，争做知识型的国家工作人员。
( 1 )解释“侃侃而谈”的意思。同学们，打开记忆的闸门，让往事一件一件地在头脑中回放，在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么，再把这些美好的回忆写下来，写一写自己难忘的小学生活吧!
