| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下面选项中下划线字读音与其他三项不同的一项是（ ）。 A: 躲藏 B: 收藏 C: 蕴藏 D: 藏红花 |
2、[查看原题] 下列解释有误的一项是（ ） A: 中庭：即庭中，庭院中。 B: 地白：白色的地面。 C: 冷露：秋天的露水。 D: 秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。 |
3、[查看原题] 下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )。 A: 旋转(zhuàn) 泪潸潸(sān) B: 痕迹(hèn) 挨时间(āi) C: 翻箱倒柜(dǎo) 缥缈(piāo) D: 耽搁(dān) 蚁穴(xiè) |
4、[查看原题] “太阳在平静的世界上升起，照耀在这个宁静的村庄上，像是在祝福它。”这段话渲染了一种（ ）的氛围，为下文写颁奖提供了特定的环境。 A: 凄凉、冷寂 B: 轻松、愉悦 C: 平淡、肃穆 |
5、[查看原题] 下列加下划线字的意思完全相同的一项是( )。 A: 缘故 攀缘 B: 解释 解除 C: 缺乏 缺少 D: 新闻 闻所未闻 |
1、[查看原题] 认真拼读，准确书写。 鲁滨逊liú luò______到荒岛上后倍感jì mò______，幸好还有一条狗和两只猫陪伴他。在吃的、穿的、用的一概quē fá______的情况下，鲁滨逊在岛上艰难地度过了十八年。一天，鲁滨逊在沙滩上发现了人骨，这让他联想到了野人野蛮的yàn huì______，使他感到万分kǒng jù______。 | ||||||
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的帐篷 ______的心情 ______的宴会 ______的同伴 ______的生活 ______的荒岛 | ||||||
3、[查看原题] 读句子，在横线上写出各句的修辞方法。 ①阳光下盛开的百合花就是您的笑容。______ ②顽皮的雨滴最爱在雨伞下尽情的跳舞。______ | ||||||
4、[查看原题] 形近字组词。
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1、[查看原题] 默写《泊船瓜洲》，再完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代的文学家________。
________， ________。 ________， ________。 ( 2 )根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。
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2、[查看原题] 课外阅读(二） 鹊桥仙① [宋]秦观 纤云弄巧②，飞星③传恨，银汉④迢迢⑤暗度⑥。金风玉露⑦一相逢，便胜却、人间无数。 柔情似水，佳期如梦，忍顾⑧鹊桥归路？两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮⑨。 【注释】①鹊桥仙：词牌名。②纤云弄巧：纤薄的云彩，变化多端，呈现出许多细巧的花样。③飞星：流星。一说指牵牛、织女二星。④银汉：银河。⑤迢迢：遥远的样子。⑥暗度：悄悄渡过。⑦金风玉露：指秋风白露。⑧忍顾：怎忍回视。⑨朝朝暮暮：指朝夕相聚。 ( 1 )给加下划线的字选择正确的解释。①银汉迢迢暗度。( ) A．愚昧，糊涂。 B．悄悄地。 C．不亮，没有光。 ②便胜却、人间无数。( ) A．能承受。 B．战胜，打败。 C．超过。 ③忍顾鹊桥归路？( ) A．回头看。 B．照管，注意。 C．拜访。 ④两情若是久长时。( ) A．如，像。 B．此，如此。 C．如果，假如。 ( 2 )判断下面朗读节奏划分的正误。①飞星/传恨。 ②银汉/迢迢暗度。 ③忍/顾鹊桥/归路。 ④两情/若是/久长时。 ( 3 )这首词借________悲欢离合的故事，歌颂了________。( 4 )说说“两情若是久长时，又岂在、朝朝暮暮”的意思，并指出其表达方式。 |
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居里夫人的丈夫去世以后，亲友们劝她将他们夫妇历尽艰辛得到的镭留给两个女儿。居里夫人却毅然将这价值一百万金法郎的巨富赠给了巴黎大学镭学研究所。
后来，居里夫人在科研中需要镭，可是没钱购买这么贵重的东西。为此，美国妇女募集了十万美元，买了一克镭送给她，并在赠书上注明：这镭完全归居里夫人个人所有。
居里夫人却坚持认为：镭属于科学，不能据己所有；也不能作为遗产留给女儿。她要求立即在证书上声明这一点。人们只好在当天深夜请来律师办妥了这件事，赠镭仪式才按时举行。
居里夫人常说：女儿们长大后必须自己谋生，不能靠父母的遗产过优裕的生活。（因为 尽管 只有）她没有把镭留给女儿，（所以 却 才）留下了比镭更贵重的财富——为科学、为人民献身的精神。
( 1 )选择第4自然段中括号恰当的词划去。（因为 尽管 只有）________她 （所以 却 才）________留下
( 2 )从文中找一个合适的短语作本文题目，写在文前“________”上。再见了，亲爱的母校
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！小学的学习生活转瞬间就过去了。在这离别母校的时刻，我们的心情格外激动，心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那________的教诲，忘不了您那________的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心。杨老师，你还记得我这个曾经口吃的学生吗？您送给我一本《绕口令》的书，________地嘱咐我天天读。是您那充满期待的目光鼓舞了我。在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃的毛病！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起在知识的海洋中奋力拼搏，一起在平整的操场上尽情玩耍。转眼间要分开了，心中怎能平静呢？记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步________地上下楼梯。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用________的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。
再见了，哺育我们成长的母校！再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学们！
( 1 )在文中的横线上填上合适的词语。①忘不了您那________的教诲，忘不了您那________的目光。
②您送给我一本《绕口令》的书，________地嘱咐我天天读。
③记得四年级时，我不慎被玻璃扎伤了脚，是你们，替我背着书包，搀扶着我，一步一步________地上下楼梯。
④您像一位温和的母亲，用________的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。
( 2 )“诲”的读音是________；“慎”的读音是________；“枯燥”的近义词是________；“哺育”的近义词是________。读书使我们视野开阔，读书使我们情趣高雅，读书使我们学会思考，读书使我们的人生更加丰富充实。你一定也读过不少书吧？选择一本你最喜欢的书，抓住书中给你印象最深的内容，写出自己真实的感受和见解。题目自拟，不少于400字
