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2021年肇庆市奥威斯实验小学新华校区六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
根据课文《凡卡》内容选择正确的答案。 课文的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明:_____ A: 凡卡寄出信后非常高兴。 B: 凡卡十分想念他的爷爷。 C: 在沙皇统治下的资本主义社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。 |
下列没有语病的一句是( )。 A: 一进入体育场,大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。 B: 全国人民无时无刻关心着受灾地区的人民。 C: 为了提高我们的校园生活,学校建立了“小书虫读书吧” D: 我的故乡在盐城,盐城的秋天是一个美丽的季节。
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下列句子没有语病的一项是( ) A: 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B: 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。 C: 读了这篇小说,使我明白了很多道理。 D: 一个人难免会犯错误;改进了就好。
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作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过( )方法来塑造人物形象的。 A: 动作描写 B: 心理描写 C: 语言描写 D: 外貌描写
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下列画线词语使用不正确的一项是( ) A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说:“不要怕,我去对付他们。” B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河! C: 下午三点整,会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。 D: 波涛汹涌的海面上,鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。
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二、 填空题(分值:20分)
看音节写字组词语。 biān ______ ______ ______ ______ ______ ______
cè ______ ______ ______ ______ ______ ______
gāng ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
读拼音,写词语。 yòu zhì | pì jìng | mó guǐ | xī shēng | fén shāo | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | bō xuē | cán bào | yán jùn | qiān chuí wàn záo | ______ | ______ | ______ | ______ |
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根据古诗内容填空。 ( 1 )《马诗》的作者是________ 代诗人________“________,________”这两句诗表达了诗人渴望报效祖国、建功立业的崇高志向。 ( 2 )《石灰吟》的作者是________代的________ ,这是一首________诗。作者通过对________的赞颂,表达了自己________ 、________ 的大无畏精神和________的崇高品格。 ( 3 )《竹石》的作者是________代的________。这首诗表面写________ |
给下列词语找反义词朋友。 含糊——______
| 偏僻——______
| 严重——______< |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读古诗,回答问题。 农家望晴 雍裕之 尝闻秦地西风雨,为问西风早晚回? 白发老农如鹤立,麦场高处望云开。 ( 1 )“尝”的意思是________,“闻”的意思是________,“尝闻”写出了人们对________的关注。 ( 2 )“如鹤立”比喻白发老农________的站立姿态,形象地表现了他________的迫切心情。 ( 3 )《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是:都表达了诗人________的思想感情。但在表达手法上有所不同,《江上渔者》主要运用________的手法,《农家望晴》主要运用了________的手法。 ( 4 )用自己的话写写第一、二句诗的意思。 |
课内阅读。 石灰吟 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。 ( 2 )用“/”表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的是( ) A: 千锤/万凿/出深/山。 B: 烈火/焚烧/若/等闲。 C: 粉骨/碎身/浑/不怕。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下段文字,回答问题。 但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。 ( 1 )这段话写出了大拇指________的特点。( 2 )作者写出了五根手指哪些不同的特点。( 3 )这些平平常常的手指给了你哪些启示? [查看原题]阅读下文,回答问题。 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢? ( 1 )用横线画出排比句。 ( 2 )本段四个反问句,告诉我们什么道理? ( 3 )体会作者写下“四个追问”文字时的心情?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我有一个小小的心愿 心愿,就像一粒刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却始终开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。语句通顺、表达清楚,450字左右。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】边 【第2空】边境 【第3空】鞭 【第4空】鞭策 【第5空】编 【第6空】编写 【第7空】册 【第8空】手册 【第9空】策 【第10空】策划 【第11空】测 【第12空】测量 【第13空】刚 【第14空】刚才 【第15空】钢 【第16空】钢铁 【第17空】缸 【第18空】浴缸
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| 2、 | 【第1空】幼稚 【第2空】僻静 【第3空】魔鬼 【第4空】牺牲 【第5空】焚烧 【第6空】剥削 【第7空】残暴 【第8空】严峻 【第9空】千锤万凿
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| 3、 | ( 1 )【第1空】唐 【第2空】李贸 【第3空】何当金络脑 【第4空】快走踏清秋 ( 2 )【第1空】明 【第2空】于谦 【第3空】托物言志 【第4空】石灰 【第5空】不怕艰险 【第6空】勇于牺牲 【第7空】为人清白正直 ( 3 )【第1空】清 【第2空】郑燮 【第3空】竹 【第4空】人 【第5空】坚定顽强、不畏艰险、刚正不阿
 | 4、 | 【第1空】清晰 【第2空】繁华 【第3空】轻微 【第4空】温柔
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】曾经 【第2空】听见,听说 【第3空】天气变化 ( 2 )【第1空】持久、执着 【第2空】希望天晴 ( 3 )【第1空】关心和同情劳动人民疾苦 【第2空】对比 【第3空】比喻 ( 4 )曾经听说秦地刮起西风就会下雨,因此询问那西风你什么时候回去呀?
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| 2、 | ( 1 )【第1空】明 【第2空】于谦 【第3空】古代诗歌的一种 ( 2 )A ( 3 )【第1空】仁人志士无论面临怎样严峻的考验都从容不迫 【第2空】视死如归、不怕牺牲 【第3空】坚守高尚节操 ( 4 )【第1空】石灰 【第2空】为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心 ( 5 )不是。他想借这首诗明志,告诉世人他要做个像石灰一样清清白白的人,不畏艰险,不怕牺牲。
( 1 )【第1空】吃苦耐劳 ( 2 )大拇指虽然形状算不上美,却很吃苦耐劳,食指的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂,而且具有大拇指所没有的机敏,中指曲线优美,养尊处优,工作时只是在旁略为扶衬而已,无名指和小指体态秀丽,样子可爱,担能力薄弱,工作时只是其它手指的附庸。 ( 3 )各有各的优点,团结起来力量大。
( 1 )燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 ( 2 )无论对谁时间都是一去不复返的,每个人都应该好好珍惜。 ( 3 )惋惜、后悔、茫然、痛苦或无奈。 
五、 写作题(分值:30分)答案
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