| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列画线词语使用不正确的一项是（ ） A: 鲁滨逊面不改色地对“星期五”说：“不要怕，我去对付他们。” B: 这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ C: 下午三点整，会场上爆发出一阵呼天抢地的掌声。 D: 波涛汹涌的海面上，鲁滨孙乘坐的轮船被海浪打翻了。 |
2、[查看原题] |
3、[查看原题] 下列加下划线的字读音没有错误的一项是（ ) A: 燕山(yān) 收敛(liàn) 威胁(xé) B: 坚劲(jìng) 和着(huò) 尽管(jǐn) C: 绞刑(xín） 搀扶(chān) 勉强(qiáng） D: 铭记(mín) 瞻仰(zhàn) 皮靴(xuē) |
4、[查看原题] “何当”的“当”字，下列读音正确的一项是（ ）。 A: dāng B: dàng |
5、[查看原题] 在《汤姆●索亚历险记》中，（ ）不是汤姆经历的事件。 A: 被罚刷墙 B: 法庭作证 C: 鬼屋寻宝 D: 智救寡妇 |
1、[查看原题] 读拼音，写词语。
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2、[查看原题] 说说下列句子运用的修辞手法。 我们小学生可以选择哪些读物呢? 可以选读一些优秀的文学作品，特别是那些已有定评的古今中外名著。______。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 给加下划的词语选择正确的解释。 滋润：①水分多，不干燥；②增添水 分，使不干枯；③舒服。 ( 1 )雨露就是这样滋润禾苗的。________( 2 )小日子过得挺滋润的。________ ( 3 )雨后初晴，空气滋润。________ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 解释划线的字。 ①今夫弈之为数，小数也。 弈：______ 数：______ ②不专心致志，则不得也。 致志：______ 不得______ ③见两小儿辩斗，问其故 。 辩斗：______ 故：______ ④我以日始出时去人 |
1、[查看原题] 课文理解。 石灰吟 [明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )翻译下列诗句。①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 ②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 2 )从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的________的精神值得我们赞颂。( 3 )诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：________ |
2、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )何当金络脑，快走踏清秋。 ①“金络脑”是贵重的鞍具，象征________快走踏清秋”写出了________的景象。 ②诗人借________抒情，表达了企盼________的情怀。 ③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。 A．从“何当”可以看出，骑上快马奔驰只是诗人的一种想象 B．从“何当”可以看出，诗人对未来充满了希望 C．“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆 |
阅读鲁迅的《野草》题辞，完成练习。
《野草》题辞
当我沉默着的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
过去的生命已经死亡。我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜，因为我借此知道它还非空虚。
生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的罪过。
野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各各夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而朽腐。
①但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。
②但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱。
天地有如此静穆，我不能大笑而且歌唱。天地即不如此静穆，我或者也将不能。我以这一丛野草，在明与暗，生与死，过去与未来之际，献于友与仇，人与兽，爱者与不爱者之前作证。
为我自己，为友与仇，人与兽，爱者与不爱者，我希望这野草的朽腐，火速到来。要不然，我先就未曾生存，这实在比死亡与朽腐更其不幸。
去罢，野草，连着我的题辞！
( 1 )怎样理解文章的第一段？（不超过60字）( 2 )文中有两处写“但我坦然，欣然。我将大笑，我将歌唱”，意思有何不同？①处的意思是：________
②处的意思是（不超过30字）：________
( 3 )对于本文的分析鉴赏，正确的三项是：（ ）A: 这篇文章充满了对于死亡的沉重的思考，其中一个满怀悲壮，坦然欣慰面对死亡的形象孤独地站在读者面前。多读书的好处
著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。
多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”
不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！
( 1 )写出多读书会给你带来的好处.①良师益友：________。
②遨游：________。
⑴心里想去的地方,穿着朴素的鞋就可以到达。你心之所向的理想是什么?请以“心之所向,素履以往”为题写一篇习作,展示你为理想奋斗的过程。
⑵每个人的记忆中,总有一段光,常常萦绕在心头,请以“那一段时光”为题,根据自身经历写一篇记叙文。
要求:①主题明确并符合题目要求; ②内容具体,表达真情实感；③不少于400字；④文中不要出现真实的校名、人名。
