| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] [疑难]下列诗句按时间顺序排列正确的一项是( )。 ①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 ②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 A: ②④①③ B: ③①②④ C: ②③①④ D: ③④①② |
2、[查看原题] 小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( )。 A: 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待 C: 常将有日思无日,莫把无时当有时 D: 书到用时方恨少,事非经过不知难 |
3、[查看原题] 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 栖息 B: 中廷 C: 寒鸦 |
4、[查看原题] 尼尔斯是怎么从熊窝里跑掉的？（ ） A: 偷跑掉的 B: 熊爸爸放的 C: 阿卡救的 |
5、[查看原题] 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )。 ①发明 ②发现 ③创造 ④前进 人类总得不断地总结经验，有所________，有所________，有所________，有所________。停止的论点，悲观的论点，无所作为和骄傲自满的论点，都是错误的。 A: ②①③④ B: ②①④③ C: ①②④③ D: ①②③④ |
1、[查看原题] 选择正确的读音 吞噬（shì sì) ______ 婀娜(ē nuó ā nà) ______ 敦厚(chún dūn) ______ 招徕(lài lái)______ |
2、[查看原题] 写出下列加下划线的字的读音，并解释加下划线的字的意思。 ( 1 )使弈秋诲二人弈 字音：________ 字义：________ ( 2 )孔子不能决也 字音：________ 字义：________ ( 3 )孰为汝多知乎 字音：________ 字义：________ |
3、[查看原题] 按照词的意思连一连。 压抑______ ①心里想要怎么做就怎么做。 淳厚______ ②始祖，比喻创始人。 演绎______ ③从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。 鼻祖______ ④忠厚。 随心所欲______ ⑤情绪、感情低落。 |
4、[查看原题] 《理想的风筝》主要记叙了______的情景，重点描述了______的情景，从中我们能体会到刘老师是一个______的人。 |
1、[查看原题] 阅读《金陵酒肆留别》，感受诗中的送别之情。 金陵酒肆留别 [唐]李白 风吹柳花满店香，吴姬①压酒②劝客尝， 金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞③。 请君试问东流水，别意与之谁短长？ 【注释】①吴姬：吴地的青年女子，这里指酒店中的侍女。②压酒：压糟取酒。古时新酒酿熟，临饮时方压糟取用。③觞：酒杯。 ( 1 )对题目中的“留别”理解正确的一项是( )。A: 留在酒店话别 B: 别后留住金陵 C: 临行前写诗留赠友人 D: 终究不舍决意留下不再离开 ( 2 )金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。 ①诗句中“欲行”的人指________，“不行”的人指________。 ②这两句诗中能体现离别之情的关键词是________。请用自己的话讲述当时的情景：________。 ( 3 )诗的最后两句将离别的情深意长与________进行了比较，这两句诗与李白的《赠汪伦》中的“________，________”有异曲同工之妙。 |
2、[查看原题] 读古诗，完成练习。 墨梅 吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 ( 1 )梅花是坚贞高洁的象征，古人赞美梅花的诗很多，我知道《墨梅》是________代诗人兼画家________所作。( 2 )《墨梅》诗中，直接描写墨梅的两句诗是________，________；赞美梅花品德的两句诗是________，________。“朵朵花开淡墨痕”写出了墨梅的________，诗句意思是________；“只流清气满乾坤”写出了墨梅的________，诗句意思是________。 ( 3 )这首诗运用了________的写法，通过写墨梅________特点，表现了作者________的高尚情操。 ( 4 )我知道诗人王冕酷爱梅花，工于画梅，常以梅花自比。除了《墨梅》这首诗我还记得以前学过的他写的另一首赞美梅花的诗——《梅花》：________，________。________，________。 |
根据上下文，在括号里填上合适的字。课外阅读
一位叫罗宾逊的生意人，听说大山深处有一个叫白银仙境的地方，觉得这个名字很奇妙，便来到山中。
在镇长陪伴下，罗宾逊观赏了古老的森林。树木和花草随风摇 ，散发出浓 的芳香。罗宾逊情不自 地说：“这里太美了，有令人神往的自然环境和吸不尽的新鲜空气[查看原题]阅读短文，完成练习。
青春庭院
故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。
童年的时候，我在院子里生活的时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。
故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。
( 1 )“而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。”对这句话理解最准确的一项是（ ）记忆里，爸爸在厨房为我烹制美味的佳肴；记忆里，窗边的小鸟和妈妈依在一起……动人的画面总是让人难忘。请以“定格在记忆里的画面”为题，写一篇文章。
要求：①适当运用动作描写和语言描写刻画人物形象；②400字左右。
( 1 )B