| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是( )。 ①比喻 ②拟人 ③夸张 ④排比 ⑤反问 ⑥设问 ⑴当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ⑵难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。 ⑶夜是柔和的，是寂静的，是梦幻的。 ⑷生物真是人类的好老师啊！ A: ②⑤④① B: ②⑥①④ C: ②⑥④① D: ②③④① |
2、[查看原题] [疑难]对下面这段话的意思概括最贴切的一项是( ) 路是永远有的，即使走到前面无路了，你还可以在那无路处开辟出新路来。而村，并不是都有的。有的人，昏昏然走了一辈子路，到头来还是没找到那柳暗花明处的村。如果人人都能找到那个村子，人生就没有悲哀了。 A: 路是永远有的，因为可以开辟新路。 B: 只要迈开双脚，就能走到柳暗花明处的村。 C: 人生的悲哀，不在于无路可走，而在于无村可依。 D: 柳暗花明处的村，常常隐藏在山重水复的困顿处。 |
3、[查看原题] 下列各句中，加点成语使用恰当的一句是( )。 A: 三十年来，社会沧桑巨变，回到阔别已久的家乡，他百感交集。 B: 有不懂的问题要主动去向老师请教，学习上就得这样不耻下问。 C: 报告厅内，同学们目不暇接地聆听着科学家的精彩讲座。 D: 这位老师知识渊博，经常在课堂上 夸夸其谈 。 |
4、[查看原题] 加横线解释全对的一组是______。 B: 蜂拥而至（聚拢） 勤俭持家（料理） C: 花样繁多（多） 张灯结彩（望） D: 滔滔不绝（断绝） 臭味相投（放进去） |
5、[查看原题] 国王和王后在法庭上审判什么事情？（ ）． A: 砍假海龟头的事 B: 谁偷了水果馅饼的事 C: 爱丽丝掉进兔子洞的事 |
1、[查看原题] 判断下面毕业赠言中的修辞手法，并学着用修辞手法给老师和同学各设计一则赠言。 ( 1 )我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们挥手告别时，请带上我最美好的祝福。________ ( 2 )当精神渴了，就听听音乐；当精神饿了，就读读书吧。________ ( 3 )老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。________ ( 4 )功夫自难处做去，学问从苦中得来。________ 写给老师的赠言：________ 写给同学的赠言：________ | ||||||||||
2、[查看原题] 在括号里填上合适的词语。 ______的男孩 ______的皮毛 ______的尾巴 ______的喉咙 | ||||||||||
3、[查看原题] 按课文内容填空。 ①“______”事变后，日本帝国主义侵占了我国______，接着又逐步蚕食______，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。 ②“卢沟桥事变”发生在______年______月______日，它拉开了______的序幕。从此，一场伟大的______便如火如荼地展开了。 | ||||||||||
4、[查看原题] 我是拼音小能手
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1、[查看原题] 课外阅读，思考并回答问题。 送友人 [唐]薛涛
水国蒹葭夜有霜， 月寒山色共苍苍 谁言千里自今夕， 离梦杳如关塞长 【注释】①水国：水多。②蒹葭(jiān jiā)：水草名。③苍苍：深青色。④今夕：今晚。⑤离梦：离人的梦。⑥杳(yǎo)：无影无声。⑦关塞：边关塞外，代指遥远的地方。 ( 1 )送别诗抒写离别情绪，要把这种情感表达出来，往往要借助独特的景物。从第一、二句能看出本诗是在________季所作，选取的景物有________、________、________、________，这些景物都能够传递离情。( 2 )第三句诗的意思是：谁说友人千里之别从今晚就开始了？根据这句话的意思和语气可知道最后一句诗的意思是( ) A: 离别后的梦无声无息，就像迢迢关塞一样绵长(有这样的梦相伴，我们如同没有分离)。 B: 离别后连相逢的梦也杳无踪迹，它竟像迢迢关塞那样遥远(让我连离别的思念都无法寄托) |
2、[查看原题] 龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇小赏析，觉得有些困难，于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信，解答他的问题，把下面微信的空缺处补写完整。 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。 便觉眼前生意③满，东风吹水绿参差④。 【注】①律回：即春回大地。②岁晚：年终。③生意：生机。④参差：这里指起伏不定。
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读下面的句子，回答问题。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到______，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民，凡亲自受过____的治疗和亲眼看过____ 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习_________的这种真正共产主义者的精神。
( 1 )本段的论点是什么？( 2 )给文中加横线字注音。 拈轻怕重 ________ 晋查冀 ________ ________从前线回来的人说到________ ，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋查冀边区的军民，凡亲自受过________ 的治疗和亲眼看过________ 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习________ 的这种真正共产主义者的精神。
A．白求恩 B．白求恩医生 C．白求恩同志
[查看原题]阅读短文，回答问题。
没有一种草是不开花的
李雪峰
那时我们还居住在深山里的乡下，我还是个十五六岁的孩子。春天，小草刚被融雪洗出它们嫩嫩的芽尖时，老师告诉我们，学校准备组织我们搭车到百里外的县城去参加作文竞赛。我们一听，又兴奋又担忧，兴奋的是我们能够坐上大汽车去县城里看看，担忧的是我们这群山里的孩子，作文能赛过城里的学生吗？
头发花白的老校长看出了我们的忧虑，他问我们：“你们常常上山下田，谁能说出一种不会开花的草？”
不会开花的草？蒲公英是会开花的，它的花朵金黄金黄的，秋天时结满了降落伞似的小绒球；狗尾草也是会开花的，那尾巴似的绿穗穗就是它的花朵；就连麦田里的荠荠草也是会开花的，它的花朵洁白，有米粒那么大，像早晨被太阳照亮的一颗颗晶莹的露珠。我们想来想去，把每一种草都想遍了，可是谁也没有想出有哪一种草是不会开花的。我们都摇摇头，说：“老师，没有一种草是不开花的，所有的草都会开出自己的花朵。”
老校长笑了，说：“是的，孩子们，每一种草都是一种花。栽在精美花盆里的花是一种草，而生长在田地边、山野里的草也是一种花啊。不论生活在哪里，你们和其他人一样，都是一种草，也都是一种花。记住，没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草！”
几十年过去了，当我从深山里的乡下走进都市里的大学，当我从乡下青年成为城市缤纷社会的一员，当我面对一束束流光溢彩的鲜花和一次次雷鸣般的掌声时，我从不自卑，也没有浮躁过。我总会想起老校长的那句话——没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草。
( 1 )老校长为什么要对我们说“没有一种草是不开花的，而每一种花也是一种草”？( 2 )你知道哪些草会开花吗？请列举几种。
