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2021年衡阳市南岳完小六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
“任尔东西南北风”中“任”是什么意思( )。
A: 不论
B: 承受
C: 任凭
下列诗句中,不是表达诗人思乡之情的是( )。
A: 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
B: 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
C: 终日不成章,泣涕零如雨。
D: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

看看这庞然大物,温驯的磨动它的松软的大口和齐整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的__________。( )

A: 温柔
B: 美丽
C: 温驯
D: 妩媚
[易错]下列词语中,有错别字的一项是( )。
A: 鲈鱼 莫知我哀
B: 瓜洲 踪迹
C: 蔷薇 绝胜
D: 采薇 浥清尘
下列加粗字的读音全部正确的一项是( )。
A: (bì)静 书(jí) 幼(zhì) (yān)知非福
B: (zhōu)怅 惊(huáng) 防(yù) (jié)然不同
C: (bō)弄 远(tiào) (xí)击 翻箱倒(guì)
D: (shān)栏 (qī)凉 严(jùn) (sī)空见惯
二、 填空题(分值:20分)
按照课文填空。

这些工具的______使一切工作都进行得非常吃力。所以我差不多费了______的工夫,才把我的小小的______围墙做完。那些木桩都很重,很不______搬动,我费了很长的______,才在树林里把它们砍好削好。______把它们搬回来,那就更费______了。因此有时我差不多要费两天的工夫把一根______砍好,搬回来,第三天才把它打进泥土里面去。

读句子,完成练习。

只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

“兴旺”是指______,“兴旺”的原因是______。

读下面的句子,说说他们分别用了什么修辞手法。
( 1 )为是其智弗若与?曰:非然也。________
( 2 )日初出大如车盖,及日中则如盘盂。________
( 3 )此不为远者小而近者大乎?________

形近字组词。

吟______ 深______

冷______ 探______​

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作
阅读下面一首诗,完成小题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。

②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?________
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题

周庄水韵(节选)

赵丽宏

一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成(晶莹 斑斓)的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧(耀眼 眩目)的花纹……

有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。

周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门、大宅后院、还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。

我到周庄,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。

第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。

第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在(耀眼 眩目)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片(晶莹 斑斓),令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。

( 1 )选择划线字的正确读音。

倒映________(dǎo dào) 参________(cān cēn shēn)差(chā cī)

泊船________(bó pō) 重________(chóng zhòng)重叠叠

( 2 )选择文中括号里恰当的词语。

(晶莹 斑斓) ________的光点 朦胧________ (耀眼 眩目)

(耀眼 眩目) ________的阳光 一片________ (晶莹 斑斓)

( 3 )根据短文的内容填空。

第一次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________;第二次到周庄,作者看到的是一幅________,那是因为________。

( 4 )读句子,完成练习。

①有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?

把这句话改写成陈述句:________这种“诗意”表现在________。

②细细聆听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

这里的“水声”是指________“袅袅”的意思是________用“袅袅”来形容水声的好处是________

[查看原题]快乐读书吧。

志向

李大钊读小学的时候,他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事,他听得非常_________(入神 凝神)。黄先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听太平天国的故事,有什么感想啊?”李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的政府,中国要富强,不受外国欺负。”

后来,李大钊在天津政法学校读书的时候,他的爱国思想进一步_________(增长 增加)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向:有的乐呵一生;有的想着花天酒地,醉生梦死;有的想做个名士,游山玩水;有的糊里糊涂混日子……

李大钊每天都把时间用在读书上,他胸怀大志,_________(寻求 寻找)中国独立富强的道路。在当时的花花世界里,大钊一尘不染,有人问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢?”他微微一笑,认真地说:“我将来只希望做一个对老百姓有用的人!活着,以自己的本领为民众做事;死后,一不要棺椁,二不要埋在地下,只希塑把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到一点好处,这就是我平生的志向!”

(有册改)

( 1 )在括号里选择正确的词语。
( 2 )文中画线的句子是对李大钊________和________的描写,从中可以看出他对________的思想感情。
( 3 )李大钊的志向是什么?为了实现自己的志向,他是怎样做的?
( 4 )你的志向是什么?你打算怎样去实现自己的志向?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:忘不了的

要求:①将题目补充完整,可以是“春节”“端午节”“中秋节”等。②写清楚节日中的风俗和故事。③不少于400字。

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