| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下面的句子插入语段中位置最合适的一项是( )。 起初，白的，紫的，还有淡红的，星星点点浮在土豆秧上。 ①一场雨过后，土豆花儿开了。②没几天，土豆花儿就开满了田地，远远地就能闻到它沁人的香。③在土豆花丛中，我偏爱紫色的花儿。④蹲在一朵紫色的花儿前，我眯起眼深深地嗅着。⑤这花儿除了香还有些甜。⑥我用手轻轻触动那根花蕊，竟沾了一指金粉。 A: ①②之间 B: ②③之间 C: ③④之间 D: ④⑤之间 |
2、[查看原题] 根据课文内容，下面的说法正确的是（ ） A: 《鲁滨逊漂流记（节选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 B: 《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C: “在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。 D: 《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。 |
3、[查看原题] 句子中画线部分换成词语。( ) 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。 A: 风平浪静 B: 留连忘返 C: 连绵不断 D: 迫不及待 |
4、[查看原题] 下面对句子理解正确的一项是（ ）。 我端起塘瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 A: “我”看到老班长精心照顾三个病号，他自己却忍饥挨饿，内心极为沉重。 B: “我”几天没吃饭，没有力气。 C: 过草地能吃口鱼很不容易，“我”舍不得喝下这少之又少的鱼汤。 |
5、[查看原题] 下列下划线字读音和字形有误的一项是（ ）。 A: 正（zhēng）月 稚（zhì）嫩 语重心长 B: 折（zhē）腾 描摹（mó） 信手拈来 C: 衣襟（jīn） 炊（cuī）烟 忐忑不安 D: 赫（hè）然 琴弦（xián） 引人人胜 |
1、[查看原题] 结合语境，解释下列句子中加点词语。 ( 1 )我看着盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太阳，看着光线，我一声不吭。 一声不吭:________。 ( 2 )我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。 |
2、[查看原题] 照样子，写句子 例：小指的用处则更渺小,“只是”掏掏耳朵、抹抹鼻涕“而已”（用上加引号的词写一句话） ______。 |
3、[查看原题] 请根据句子意思用“然”字组词，填在横线上。 ①当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，______都被画上了一个刺眼的红叉叉。 ②一直以来，我门门功课在90分以上，______这次科学课考试，我却没有及格。 ③上午天气很好，下午______下起雨来了。 |
4、[查看原题] 选择恰当的词语填空。 缺少 缺乏 短缺 ①妈妈这个人严肃有余，______幽默感。 ②中东地区难民营的灾民们，生活物资______，居住条件恶劣。 ③他什么都有，唯独______的是父母的爱。 |
1、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 ①这两句诗点明了诗人描写的季节是________，描写的地点是________。诗人透过“飞”字，重点抓住________、________两种景物来凸显季节特征。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ( 2 )日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。①句中“散”的读音是(________)，一个“散”字描绘出了一幅(________)。 A．sǎn B．sàn C．灯火通明图 D．宫中传烛图 ②对这两句诗的理解，正确的一项是(________)。 A．表达了大臣对皇恩的感激之情 B．表达了臣民对皇权的敬畏之情 C．表达正直人对天子宠幸之臣的愤慨之情 D．表达了臣民对皇恩的渴望之情 ( 3 )河汉清且浅，相去复几许。①“河汉”指的是________。联系诗的第一、二句可知，这首诗在讲述关于________的故事。 ②下列说法错误的一项是(________)。 A.“去”在这里的意思是“距离”，这个字形象地写出了两位主人公隔河相望的情景 B．“清且浅”说明河汉并不深广，体现了诗人对两位主人公不能相遇充满了疑问 C．“复”在这里的意思是“又”，这个字写出了诗人对两位主人公不得相见的慨叹 D．这两句诗表面上写故事，其实也在诉说离别的愁苦 |
2、[查看原题] 课外阅读。 别董大① [唐]高适 千里黄云②白日曛③，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。②黄云：乌云。③白日曛：曛，昏暗。太阳黯淡无光。 ( 1 )诗中描写的景物有________、________、北风、大雁和________。( 2 )从内容看这是一首( )。 A: 写景状物诗 B: 送别诗 C: 田园诗 ( 3 )写出后两句诗的意思。 ( 4 )“千里”有人写作“十里”，你认为哪个更好？为什么？ ( 5 )诗的后两句表达了诗人对友人怎样的情谊？ |
做一个有中国心的人
我的书桌前，摆着一个活灵活现的泥人——“猪八戒背媳妇”。每当我看到这个栩栩如生的泥人时，就会想起那个捏泥人的老爷爷。
去年夏天，在热闹的市场上，来了一个捏泥人的老爷爷。他刚一落座，我们就一起挤上去。只见他手下妙“泥”生花，几种颜色的泥不知怎么就被捏成了一条色彩斑斓的披风；一点红泥，一点白泥，不知怎么就被搓成了一个白里透红的脸蛋儿；一双柳叶眉，一对吊眼晴，只用了一点儿黑泥就捏出来了，而且恰到好处地贴在脸上。只见老爷爷那双布满老茧的手捏和几下，一个身穿铠甲、头戴帽盔的女英雄穆桂英出现了，帽盔上还插上两根鸡毛，令人拍手叫绝。（）老爷爷（）我要一个（）我要一个（）我大声喊着（）“老爷爷，我先来的，我要。”我们争先恐后地挤上去，生怕漏了自己。（）别急别急（）老爷爷笑呵呵地答应着（）谁都有（）谁都有（）只用了半个小时，“孙悟空”“刘备”“曹操”“宋江”便先后“问世”了。
这时，来了一个黄头发、蓝眼睛的老外。他被那活灵活现的泥人吸引住了，便走了过来，用生硬的中文问道：“先——生，这个怎么——卖？“哦，九——九。”老爷爷的意思就是九角。可老外没听懂，连比划带叫，老爷爷没弄懂，也跟着比划。老外急了，掏出一张50元的人民币递给老爷爷，拿起一个泥人转身走了。我们七嘴八舌地说：“老爷爷，留下吧，你挣钱不容易，他们有的是钱，留下吧！”可老爷爷摇了摇头，从商店里换了零钱，气喘吁吁地追上老外，把49元1毛钱递给他。老外惊异得张大了嘴巴，连说（）OK（）OK（）中国人良心OK（）老爷爷回来之后，对我们讲：“小朋友们，不要忘了自己是中国人，要做一个堂堂正正、有中国心的人哪！”
是呀！难道我们不应该做一个堂堂正正、有中国心的人吗？
( 1 )“戴”字用部首查字法应查________部，再查________画，用音序查字法应查字母________，再查音节________。
( 2 )用波浪线画出泥人穆桂英的外貌。①每当我看到这个栩栩如生的泥人时，就会想起那个捏泥人的老爷爷。（改为双重否定句）
②难道我们不应该做一个堂堂正正、有中国心的人吗？（改为陈述句）
③他被那活灵活现的泥人吸引住了。（改为“把”字句）
( 5 )你对“做一个堂堂正正、有中国心的人”这句话是怎样理解的？[查看原题]课外阅读。烧饼葛(节选)
①每天凌晨四点半，小葛照例起床忙碌，烧水、和面、醒面；剁馅，搅馅上劲；五点四十分，面醒透，开始一遍遍折叠面坯，刷油；之后才是揪坯子包馅，擀薄面饼，撒芝麻；五点五十五分，第一炉饼入炉；五点五十八分，给要上学去的孙子买烧饼的老人家已经在排队，心急火燎地抻着脖子看，第一炉饼是否能轮上自己。
②小葛是搞限购的，七点前的高峰时段，每人限买六个。他很牛，别看满头面粉就像在他的头发上来了一场雾凇，冬天，零下五六摄氏度的天，夹袄也不能有袖子(不然，伸胳膊到炉内贴饼不利落)，冻得通红又烤得通红的两条光胳膊上，戴一副花护袖，样子滑稽。但他就有通身的本事，让白领们也寻香而来，先把车停在老远的停车场，穿小巷、过窄桥，再穿小巷，到他这里来，老老实实排长队。
③小葛有啥本事？原来，如今打烧饼的人技艺下降，有馅料的烧饼几乎全赖电烤箱烤制。小葛的烧饼，敢包着鼓鼓的馅料下火炉，钳上来不掉酥皮不破相，真是本事；会吃烧饼的人，好的就是烧饼咬开的第一口，扑鼻的烟火气。按小葛的话说，电是死的，炉火是活的，电烤箱烤出来的烧饼，就像“做题做呆了的傻小子”，单是熟了，一点香气和趣味也无。炉火燎出来的烧饼，香气是立体的，这一面和那一面、外壳和内芯的香气完全不一样；火候恰到好处时，烧饼壳上的白芝麻都被燎成金黄色；做馅料的野葱和萝卜丝，辛辣劲全无。骨子里的甘香绵柔，一层层发散出来。
④小葛凡事爱琢磨，这跟他的经历有关。在小葛的老家，男孩子若是子承父业要做烧饼的话，一般从十八岁就开始练习各道工序了。小葛心高，高中毕业后，在外面换过四五份工作，保安、仓库保管员、安检员、流水线上的操作工，都干过，这一耽误就是十年。母亲一直担心家传的好技艺会断了档，父亲却说，你由他去，心里不甘愿，打出来的烧饼没人吃。
⑤果然，到二十九岁，小葛带着老婆孩子回了家，恳求跟父亲学做烧饼。父亲说，好哇，老规矩，先揉半年面。把面揉活了，我再教你第二步。
( 1 )解释词语。①照例：________
②心急火燎：________
( 2 )选文写了哪几件事？哪些是详写？哪些是略写？开头：童年，是夜空里的明星，是田野上的春苗，是枕上的七彩梦。童话般的童年生活里飘荡着无数的欢声笑语。
结尾：洗金鱼只是我小时候干过的许多傻事中的一桩，还有许多现在回想起来忍俊不禁的事，就是它们组成了我丰富多彩的童年。
特点： ______
开头仿写：______
结尾仿写：______
