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2021年芝罘区黄务小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列加下划线的字的意思完全正确的一项是( )
A: 马观花(行走) 自愧如(不)
B: 声泪下(全,都) 赴蹈火(热水)
C: 不以为(这样) 过犹不(趁着,乘)
D: 而不舍(雕刻) 有趣味(饶恕)
下列各组词语中,运用了比喻的修辞手法的一项是( )。
A: 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非
B: 发愤图强 千钧一发 肝肠寸断
C: 如虎添翼 口若悬河 呆若木鸡
下列关于这部作品的主人公分析不正确的一项是( )
A: 变成小狐仙之前,尼尔斯是一个淘气、调皮、喜欢欺负小动物的孩子。
B: 尼尔斯变成小狐仙之后能够听懂动物的话语。
C: 尼尔斯先后请求猫和牛帮助他,但是他们都不肯帮助尼尔斯。
D: 当尼尔斯没有得到动物们的帮助时,他并没有后悔
下列作品的名称与书中人物搭配正确的一项是( )。
A: 《爱丽丝漫游奇境》——金百合
B: 《骑鹅旅行记》——柴郡猫
C: 《鲁滨逊漂流记》——唐东杰布
D: 《汤姆·索亚历险记》——道格拉斯寡妇
下列诗句节奏划分错误的一项是( )
A: 中庭/地白/树栖鸦
B: 冷露/无声/湿桂花
C: 今夜/月明人尽/望
D: 不知/秋思/落谁家
二、 填空题(分值:20分)
给多音字组词。

切:qiē______ qiè______

调:tiáo______ diào______

请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

胜利的______息
弥漫的______烟 俊______的姑娘

陡______的悬崖 畅______的商品 ______好的苹果

用“珍”字组词填在括号里。

①我们十分______我们之间的友谊。

②博物馆里陈列了许多艺术______。

③我们要______青春年华,努力学习,刻苦锻炼。

④你给我的最______的礼物——真诚的友情,我将永远______。

下列句子中用了哪些修辞手法,请填在后面横线上

①待到山花烂漫时,她在丛中笑。______

②都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?______

③过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

( 1 )这首诗取材于我国古代________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ________。
( 2 )这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是________。
( 3 )这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过________和________来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
阅读下面一首诗,完成第1~3题。

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

( 1 )解释重点字词。

咬:________ 坚劲:________ 任:________

( 2 )这首诗写的是生长在什么
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

课外阅读。

爱因斯坦小时候

爱因斯坦是一位伟大的科学家。他从小就喜欢钻研问题,做那些需要动脑筋、花气力才能做好的事情。

爱因斯坦5岁的时候,有一天,爸爸从兜里掏出个指南针给他玩。他拿着摇来摇去,发现里面的小针总是指着一个方向。他想看看是什么东西吸着小针,打开一看,什么也没有发现。难道是小针[查看原题]阅读短文,回答问题。

中国结

①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。

②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。

③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,每个结从头到尾都是用一根线绳, 靠一双巧手,用绾、结、穿、缠、绕、编、抽等多种工艺技法循环有序地而来。其形式多为上下一致、左右对称、正反相同,首尾可以互相衔接的完美造型。同时,中国结的命名,也具有中华民族特有的吉祥美满的象征义,如“双寿”、“双喜”、“龙凤呈祥”“鲤跃龙门”、“福寿双全”、“万事如意”、“吉庆有余”等,将这些具有特殊意义的结饰送给亲友,不但喜气洋洋,也是一种千情万意的祝福。

④在编织中国结时,最主要的材料是线绳。一般说来,用来结艺的线绳约为100厘米长,4-6毫米粗,线绳的种类很多,过去主要有丝、棉、麻,现代材料则增加了尼龙、混纺等,不仅色泽更加亮丽,耐用度也大大提高,究竟采用哪一种线绳,要根据所编织的结的用途而定,用来编结的线绳的纹路愈简单愈好,纹路复杂的,虽然单看绳线很美观,用来编结却不合适,不但纹式失色,绳线本身的美感也会被淹没。线的粗细,要视饰物的大小和质感而定,开大质粗的首选粗线,形小质细的宜选细线。线的硬度也要适中,若线太硬,会给编结者增加难度,结形也较生硬;若线太软,编出的结形不输廓清晰,结形不挺拔,不能体现线条的韵律美。

⑤一件结饰要讲究整体美,不仅要用线恰当,线纹平整,结形匀称,结与饰物的关系也要协调。选线要注意色彩,若与古玉一类的古雅物件配编中国结,应选择含蓄的色调,诸如咖啡色或墨绿色;若为一些色彩单调,深沉的物件编中国结,夹配少许金,银或亮红等色调醒目的细线,立刻就会使整体结饰有栩栩如生之感。

⑥如今,中国结仍然随处可见,广为流行,中式服装上精致的盘扣,让人不禁倾心于古老的东方神韵;新春佳节时,吉祥喜庆的“春”字结红遍千家万户。中国结这一传统的手工编织艺术,与现代生活相结合,生发出多种现代审美意蕴,带给人们无限的情趣和生活美感。

(选自《百科文章》2012年第1期,有改动)

( 1 )阅读全文,依据文章思路,在下面的横线上填写合适的内容。

________——中国结的特点——________——结与饰物的搭配

( 2 )第②段中引用《易·系辞》和梁武帝《有所思》中相关文献的目的是什么?
( 3 )根据第③段文字,概括中国结的特点。
( 4 )根据文中加内容和中国结插图,完成下面的题目。

①将插图中的“福”字换成其他文字或图案,请写出你的创意。

②如果这个中国结赠与他人,你觉得赠给谁最合适?说说你的赠送缘由。

五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

小学六年,一定有许多令你难忘的事,请你围绕“难忘的瞬间”选择合适的材料,写一篇500字以上的习作,题目自拟。

要求:①把最难忘的内容写具体,把情感真实地表达出来。②字迹工整,卷面整洁,不写错别字。

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