| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 雁群在旅行里遇上了什么灾难?( ) A: 暴风雪 B: 风暴 C: 地震 D: 海啸 |
2、[查看原题] 下列词语中表示时间易逝的一组是( ) A: 千门万户 千变万化 B: 白驹过隙 日月如梭 C: 一声不坑 一成不变 D: 翻箱倒柜 光阴似箭 |
3、[查看原题] 下列加下划线的字解释有误的一项是( )。 A: 皎皎(明亮)河汉女 B: 纤纤擢(洗)素(白)手 C: 泣涕(眼泪)零(落下)如雨 D: 盈盈(清澈)一水间(隔) |
4、[查看原题] 下列读音有误的一项是( ) A: 迢迢(tiáo) B: 皎皎(jiǎo) C: 脉脉(mài) |
5、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是( )。 A: 哄堂大笑 残灯 未庙 青面獠牙 B: 有声有光 师传生授 开山鼻祖 C: 地广人稀 零七八碎 优哉游哉 D: 各行各色 随心所欲 两面三刀 |
1、[查看原题] 比一比,再组词。 澡______ 锐______ 瑰______ 涡______ 砂______ 燥______ 悦______ 魂______ 锅______ 炒______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 看拼音,写汉字
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3、[查看原题] 形近字组词 涕______ 憎______ 渺______ 拳______ 骚______ 梯______ 增______ 沙______ 卷______ 搔______ 递______ 赠______ 纱______ 券______ 蚤______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。 ______ |
1、[查看原题] 阅读《游园不值》,完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________,整个题目的意思是________。 ( 2 )应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 ①“怜”的意思是________。 ②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。 A.主人没有在家 B.叩击柴门的声音太小,主人没听见 C.主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔 ( 3 )①补充诗句。________关不住,________出墙来。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ③对这两句诗的理解,错误的一项是(________)。 A.如果说前两句是在写冷清,那么这两句就是在写繁华 B.因为没有受到主人的接待,所以诗人想象出一片繁华自我宽慰 C.作者景中寓理,告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的 D.诗人觉得虽然柴扉久不开,但是能领略到美景也不虚此行 |
2、[查看原题] 快乐读书吧。 画眉鸟 百转千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。 ( 1 )欧阳修是________代诗人,是“________”之一。( 2 )这首诗写了哪几种画眉鸟?运用了什么写作手法? ( 3 )作者写画眉鸟,表达了怎样的思想感情? |
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙,对我的问题________很感兴趣,________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知[查看原题]快乐阅读,完成练习。
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处(fá)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lóng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元,”小姐一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
( 1 )加下划线的字注音或写汉字。弄 ________脏 单薄 ________ 蒸lóng________ 处fá________
( 2 )写出近义词。思忖——________ 虔诚——________
( 3 )用“横线一个比喻句,并体会其作用________。要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。