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2021年天津市宝坻区勾家庄中心小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面加下划线的字注音和字形正确的一项是( )。
A: 山(yān) 坚(jìn)
B: 时(zhàn) 碗(kuài)

C: 严(jùn) 刑(jiǎo) 鸿
D: 青(kě) 瓷碗(táng) 收
小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习。下面列出的名言警句中,符合要求的一项是( ).
A: 良药药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C: 常将有日思无日,莫把无时当有时。
D: 有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
下面词语书写没有错误的一组是( )。
A: 祈祷 疲备 倾听 聚集
B: 喧嚣 辉煌 渲染 糟遇
C: 恢复 梢微 疲乏 敞篷
D: 监督 警告 钥匙 瞥见
在《汤姆●索亚历险记》中,( )不是汤姆经历的事件。
A: 被罚刷墙
B: 法庭作证
C: 鬼屋寻宝
D: 智救寡妇
给加下划线的字词选择正确的解释。
( 1 )何当金络脑。( )
A: 为什么。
B: 何时将要。
C: 值多少。
( 2 )快走清秋。( )
A: 踩踏。
B: 踏步。
C: 走、跑。
( 3 )粉骨碎身不怕。( )
A: 全,全然。
B: 浑身。
C: 也。
二、 填空题(分值:20分)
读句子,联系上下文完成练习。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。

“这种可贵的性格与高远的追求”是指______;“这项伟大自然发现”是指______;“人生意义的发现”是指居里夫人明白了______。

照样子,写句子

例:小指的用处则更渺小,“只是”掏掏耳朵、抹抹鼻涕“而已”(用上加引号的词写一句话)

______。

根据《 北京的春节 》课文内容填空。
( 1 )本文的作者是________,原名________,著有长篇小说《________》《________》等,1944年开始,创作金百万字的长篇巨著《________》。
( 2 )本文是以________为线索进行叙述的,详写了________、________、________、________四个日子。
写出下面词语的反义词。

畏惧—______ 凄凉—______ 简陋—______ 野蛮—______

淡忘—______ 缺乏—______ 消失—______ 无济于事—______

乌合之众—______ 喧嚣—______ 锋利—______

聚精会神—______ 得意扬扬—______

三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
( 1 )这两句诗紧扣早春的特色之物________和________,表达了诗人________之情。
( 2 )请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。
课内阅读。

春夜喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

( 1 )这首诗以“好雨”开头,作者称赞春雨的原因是什么?
( 2 )这首诗的第二联、第三联分别是从什么感觉来写春雨的?
( 3 )这首诗中写春雨滋润万物,悄然无声的两句是“________,________”,常被后人用来比喻在不知不觉中影响人、教育人。你认为哪个词用得好?为什么?________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

玉兰花的记忆

不记得从什么时候起,每当我家院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花。有时他亲自爬上树去摘,身手(jiǎo jiàn)。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱中保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

当然,父亲一定会留下枝头上那些用手可以够得到的花,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿荫中寻一抹清幽的乐趣。

念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了。经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。这时想来,真自觉小家子气。

那时我一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,( )不认识的人,( )能透过花间说家常,增进友谊。真是情趣无限!

而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰啊。尤其某个夏天的清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举动,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地(miáo shù)出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

( 1 )给下划线字选择正确读音。

(jiǎo jué)________ 露(zhān zhàn)________

( 2 )根据拼音写词语。
( 3 )第6自然段中括号里应填入的一组关联词语是( )。(填序号)
A: 只要….就…
B: 即使……也
C: 无论……都…
( 4 )下列对第2~3自然段写父亲摘花的过程所表现的性格特点概括不正确的一项是( )。(填序号)
A: 慷慨大方
B: 助人为乐
C: 热爱劳动
( 5 )文章第4自然段中的“再三叮咛”除了表现________外,还表现了________。
( 6 )文章第6自然段说小小的玉兰花朵“竟有如此大的魅力”,请结合这段文字写出“魅力”表现在哪两个方面?
( 7 )第7自然段中父亲给母亲插花这一细节令“我”深深感动的原因是( )。(填序号)
A: 父亲的这一举动反映了他与母亲间的温柔恩爱。
B: 父亲的这一举动表现了他的童心未泯。
C: 父亲的这一举动说明了他非常爱惜玉兰花,不舍得丢弃。
( 8 )第9自然段中下划线的“这”指代什么?(请用原文中的语句回答)
( 9 )请结合文章内容,概括父亲带给“我”的“启示”。[查看原题]阅读下文,回答问题

匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那时谁?又藏(cáng zàng)在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给(jǐ gěi)了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空(kōng kóng)虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁(jīn jìn)头涔涔而泪潸潸了。

( 1 )选出括号内正确的读音。

________(cáng zàng)在 给________(jǐ gěi)了

________(kōng kóng)虚 不禁________(jīn jìn)

( 2 )文中运用了大量叠词,仿例子写词。

匆匆:________、________、________

头涔涔:________、________、________

( 3 )在原文中找出排比句,然后也仿写一句排比句。
( 4 )写出两句你最熟悉的有关珍惜时间的名言,警句。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的心愿

你有什么愿望一直埋藏在心底没有说出来呢?是想努力学习,长大以后让爸爸妈妈过上更好的生活,还是希望残疾人能得到更多的关爱?是希望爸爸能有更多的时间陪你,还是希望自己的生活环境变得更好?把自己的心愿写出来,语句通顺、表达清楚,500字左右