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2021年北京第二实验小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下面下划线的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是( )。
A:
B:
C: 刻
D: 势单力
下列句子中,表达的意思与其他三项不相同的一项是( )
A: 他不能给你讲真话吧?
B: 他不能不给你讲真话。
C: 他能不给你讲真话吗?
D: 难道他能不给你讲真话?
下列词语搭配不正确的一项是( )。
A: 雄浑的歌声 雄伟的气势
B: 鲜明的特点 鲜艳的颜色
C: 神秘的笑脸 神妙的景象
D: 美好的姿态 美妙的音乐
下列名言中不属于革故鼎新的一项是( )。
A: 路遥知马力,日久见人心。
B: 苟日新,日日新,又日新。
C: 苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
D: 穷则变,变则通,通则久。
下列词语中加下划线的字意思相同的一项是( )。
A: 灯结彩
B: 万象新 三半夜
C: 日夜不
D: 行善积
二、 填空题(分值:20分)
补充词语,并按要求完成练习.

迫不______待 ______ ______无悔 ______ ______心长
______ ______不安

______然而止 ______ ______其境 ______ ______敬敬 ______ ______动听

①选词填空。

一年一度的毕业季来到了,我始终记得一年级时我______地跨进校门,记得您______地对我们进行教导,记得您______地带领我们成长。

②用画波浪线的词语写一句夸奖老师的话:______.

解释文言文中加点字的意思,并根据加粗字的意思推测词语的意思。






文言文语句

加点字字义

构成词语

词语的意思

为是其智若与?

______

自愧弗如

______

虽与之学,弗若矣。

______

声泪俱下

______

通国之弈者也。

______

好谋善断

______

使弈秋二人弈。

______

诲人不倦

______


为下列句子中划线的词语选择正确的答案,把序号填在横线上

谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。

第一个“幸福”是指______

第二个“幸福”是指______

A.过新年了小女孩就能获得幸福。

B.小女孩临死前,处在幻觉中,这是幸福的。

C.小女孩死了,就幸福了,彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D.小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

鲁滨逊认为荒岛上可分两季:______和______。一个偶然机会鲁滨逊抖装饲料袋子,过了雨天抖袋子的地方长出了______苗和______苗。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里,大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。
( 2 )“________”字用得极妙,是联系上下两句情绪之间的关键。
( 3 )“________”以下全是想象,猜想重阳佳节到来的时候,亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“________”字,也点明了第二句中提到的“________”的具体内容了。
( 4 )有人评价“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致,出乎常情”,对这一评价请简要阐述你的体会。
阅读下面这首诗,回答问题。

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥,

草色遥看近却无。

最是一年春好处,

绝胜烟柳满皇都。

( 1 )这首诗中最能体现早春景色特点的诗句是哪一句?
( 2 )对本诗赏析有误的一项是( )
A: 这首诗是写给水部员外张籍的,他在兄弟辈中排行十八,故称“张十八”。
B: 这是一首律诗,它表达了作者对友人的思念之情。
C: 这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂。
( 3 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。

多读书的好处

著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书,可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。

多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你[查看原题]阅读短文,完成练习。

张良拾鞋

一天,张良出游,当他走到下邳桥的时候,看见一位老人站立桥头。当张良走过老人身边时,老人故意把鞋子扔到桥下,然后指着张良说:“把我的鞋子取上来。”张良想到________________________,便到桥下为老人取来了鞋子。看着张良拿着鞋子走上桥来,老人脸上露出了一丝笑容。他伸出脚,对张良说:“把鞋给我穿上!”张良________________________,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。老人看着张良哈哈大笑,说:“你还值得我来教导,五天后天刚亮时,到这儿来等我。”

五天后,天刚蒙蒙亮,张良就急急忙忙向下邳桥赶去。谁知老人早已等候在那里了。老人生气地说:“和老人相约,反而比老人晚到,这怎么能行呢?过五天你早点来等我!”张良心中________________________。

又过了五天,天还未亮,张良早早向下邳桥奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒,说“怎么又迟到了?过五天再早一点儿来。”

又过了五天。张良想:________________________。于是,他半夜时分已等候在桥头了。看到老人步履蹒蹒跚地走来,张良急忙上前扶住老人。老人露出了笑容,他拿出一卷书说:“这是一本世上少有的奇书,现在我把它传给你!读了它,你就会有远大的谋略,实现自己的宏伟抱负。”

张良深深谢过老人,接过书一看,原来是《太公兵法》。回去以后,张良反复诵读,认真体会,增长了不少的才智。

后来,张良协助刘邦开创了汉朝,立了大功劳,在历史上留下了“张良拾鞋”这一段佳话。

( 1 )写出下列词语的近义词。

才智——________ 故意——________

( 2 )尝试用一两句话概括文章的主要内容。
( 3 )老人把鞋子扔到桥下,让张良去捡,又让张良给他穿上鞋子。他如此无礼,张良心中会怎么想?后来两次晚于老人赶到桥上,张良心中又会怎么想?请在文中横线上写出张良的心理活动。

①张良想到________,便到桥下为老人取来了鞋子。

②张良________,就挺直身跪在地上,小心地把鞋穿在老人脚上。

③张良心中________。

④又过了五天。张良想:________。

( 4 )我从“张良拾鞋”这个故事中受到的启发是:________。
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]快乐作文、妙笔生花。

同学们,请写一个科幻故事,如:外星人人侵地球,人类将怎样应对?乘坐时间机器,穿越到几十万年以后,环境、人类生活会发生怎样的变化?如果拥有一台能读懂人想法的电脑,会发生什么呢……

要求:①题目自拟。

②展开想象,写一个奇特而令人信服的科幻故事。

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