| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] [疑难]对下面这段话的意思概括最贴切的一项是( ) 路是永远有的,即使走到前面无路了,你还可以在那无路处开辟出新路来。而村,并不是都有的。有的人,昏昏然走了一辈子路,到头来还是没找到那柳暗花明处的村。如果人人都能找到那个村子,人生就没有悲哀了。 A: 路是永远有的,因为可以开辟新路。 B: 只要迈开双脚,就能走到柳暗花明处的村。 C: 人生的悲哀,不在于无路可走,而在于无村可依。 D: 柳暗花明处的村,常常隐藏在山重水复的困顿处。 |
2、[查看原题] 下列词语中没有错别字的一项是( )。 A: 蜡月、风筝、栗子、万不得已 B: 除歹、浓绸、染缸、七零八碎 C: 亲戚、拜年、寺院、张灯结彩 D: 采绘、通霄、轿车、截然不同 |
3、[查看原题] 下列有错别字的一项是( )。 A: 郑燮 B: 破岩 C: 折魔 |
4、[查看原题] [易错]下列词语中,加点字注音完全正确的一项是( )。 A: 扎着喉管(zā) 收敛(liǎn) B: 追悼(diào) 面庞(páng) C: 困难(nan) 勉强(qiǎng) D: 空空落落(là) 赤裸裸(luǒ) |
5、[查看原题] |
1、[查看原题] 借助文言文里学过的生字,推想下面词语的意思。 ( 1 )走马观花(________) A.行 B.离去 C.古代指奔跑 “走马观花”的意思是________ ( 2 )自愧弗如“弗若之矣”中的“弗”的意思是________。 “自愧弗如”的意思是________。 ( 3 )声泪俱下“虽与之俱学”中的“俱”的意思是________。 “声泪俱下”的意思是________。 | ||||||||||||
2、[查看原题] 根据拼音写汉字。
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3、[查看原题] 看拼音,写词语。
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4、[查看原题] 在横线上里填上合适的词语。 ______的乳汁 ______的臂膀 ______的源泉 ______的清流 ______的力量 ______的情怀 |
1、[查看原题] 阅读课文片段,完成练习。 你从雪山走来,春潮是你的________; 你向东海奔去,惊涛是你的________。 你用甘甜的________,哺育各族儿女; 你用健美的________,挽起高山大海。 我们________长江,你是无穷的________; 我们________长江,你有母亲的________。 ( 1 )把诗句补充完整。你从雪山走来,春潮是你的________; 你向东海奔去,惊涛是你的________。 你用甘甜的________,哺育各族儿女; 你用健美的________,挽起高山大海。 我们________长江,你是无穷的________; 我们________长江,你有母亲的________。 ( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。 ( 4 )理解划线句子。 |
2、[查看原题] 课内阅读。 石灰吟 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。( 2 )用“/”表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的是( ) A: 千锤/万凿/出深/山。 B: 烈火/焚烧/若/等闲。 C: 粉骨/碎身/浑/不怕。 |
卫星姑娘回娘家
卫星姑娘在太空遨游了几年,忽然萌发了思乡之情。于是,她用电子电话和地球妈妈联系。
地球妈妈听了高兴地说:“我的孩子,我无时无刻不在思念你呢!”
卫星姑娘为难地说:“但我不知怎么才能回家,请妈妈指点!”
“孩子,上天难回家也难啊!你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。
“莫说三关,就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家,高兴得不得了。
“孩子,你听我说。”地球妈妈说,“第一关是减速关。”
“减速?”卫星姑娘不解地问,“为什么要减速?为了尽快地见到妈妈,我还想加速呢!”
“孩子,千万别这样,减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下,这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干,就会在大气层中烧毁。”
“啊!原来如此。”卫星姑娘明白了,“那么,怎样减速呢?”
“利用你身上安装的小型反推火箭(又称制动火箭)呀,点火后产生同卫星运动相反的作用力,用它来强制减速。”
“噢,妈妈,你快说这第二关怎么过法?”卫星姑娘又迫不及待地问。
“第二关是防热,要过火焰关——”
“这怕什么,我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了!”卫星姑娘抢着调皮地说。
“当你进入大气层时速度很快,可达音速的二十几倍。”
“越快越好!”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。
“孩子你错了!”地球妈妈耐心地说,“稠密的大气层对你形成很大的阻力,你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波,从而产生大量的气动热,可热到几千摄氏度呢。”
“太可怕了,这么高的温度,还不把我熔化!”
“别怕,孩子,你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料,这种材料在高温作用下直接被分解,在分解过程中吸收大量热量。同时,分解产生的气体,比你表面外层气流的温度要低,在你的表面形成了一层气膜保护层。”
“这太好了,我可以顺利渡过这一关。”
“别太高兴,还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说,“当你过了火焰关,下降到一定高度时,你就打开降落伞,降落到预定地区。”
“可我没学过跳伞呀!”卫星姑娘着急了。
“别怕,你可以在海面降落,然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”
“好,妈妈再见!”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关,踏上了回家的路。
( 1 )请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。减速关 降落关 火焰关
( 2 )这三关怎么过呢?分别要借助什么装置呢?同学们,打开记忆的闸门,让往事一件一件地在头脑中回放,在回味中搜索六年的小学生活中自己最难忘的是什么,再把这些美好的回忆写下来,写一写自己难忘的小学生活吧!