| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列选项中读音与书写完全正确的一组是（ ）。 A: 航海 忧伤 账蓬 仪器（yí） B: 防御 制造 处镜 宴会（yàn） C: 隔决 介意 援救 凄凉（qī） D: 理智 缘故 淡忘 日历（lì） |
2、[查看原题] 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。 A: 提高勇气 B: 战胜困难 C: 改进方法 D: 寄托行李 |
3、[查看原题] 下列句子中，加下划线词语使用不正确的一项是( )。 A: 启发学生思考，使学生能够举一反三，触类旁通 ， 这是很重要的教学艺术。 B: 我们学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。 C: 这个小偷能言善辩 ， 被抓了现行还在为自己辩解。 D: 遇到问题我们一定要有追根求源的态度，这样才能有更多的收获。 |
4、[查看原题] 下列句子中关联词使用有误的一项是（ ）。 A: 我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。 B: 因为我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍所以一定会兴旺起来。 C: 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣。 D: 我们虽然还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。 |
5、[查看原题] 下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是（ ） A: 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶) B: 皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：“皇上在更衣室里。”(夸张) C: 你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问) D: 春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻) |
1、[查看原题] 看音节写字，再组词。 mang ______ ______ ______ ______ ______ ______ qing ______ ______ ______ ______ ______ ______ shi ______ ______ ______ ______ ______ ______ |
2、[查看原题] 指出下列句子属于什么句式 A、疑问句；B、反问句；C、感叹句；D、陈述句 ①“你是不是来帮助我的？” ______ ②过路的人赶紧跑过来帮忙。 ______ ③“这里有14个孩子，都活着！快来人！” ______ ④《地震中的父与子》这个故事难道不感人吗？ ______ |
3、[查看原题] 给带点的字选择正确的解释 ①为设果______：A、假设 B、摆放 C、假使 ②乃呼儿出______：A、你、你的 B、竟 C、就，于是 ③若无其事______：A、若是、如果 B、如同、好象 C、你 |
4、[查看原题] 按原文内容填空。 弈秋，______，使弈秋诲______，其一人______，惟弈秋之______。一人虽听之，一心以为______，______，虽______，弗若之矣。为是______？曰：______。 |
1、[查看原题] 阅读《游园不值》，完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。题目中的“值”的意思是________，整个题目的意思是________。 ( 2 )应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ①“怜”的意思是________。 ②诗人猜想“小扣柴扉久不开”的原因是(________)。 A．主人没有在家 B．叩击柴门的声音太小，主人没听见 C．主人担心自己的木屐踩坏他那爱惜的青苔 ( 3 )①补充诗句。________关不住，________出墙来。 ②用自己的话说说这两句诗的意思。________ ③对这两句诗的理解，错误的一项是(________)。 A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华 B．因为没有受到主人的接待，所以诗人想象出一片繁华自我宽慰 C．作者景中寓理，告诉人们一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的 D．诗人觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此行 |
2、[查看原题] 朗读古诗，完成练习。 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 ( 1 )“磨”的读音为________，“还”的读音为________，“劲”的读音为________。( 2 )第一句用了一个________字，充分表达了竹子的________性格。 ( 3 )第二句写出了竹子生命力________。 ( 4 )理解后两句诗句的意思。 ( 5 )竹子经历了哪些磨难，仍坚强不屈？ ( 6 )全诗借物喻人，作者通过咏诵竹子，含蓄地表达了自己什么样的思想感情？ |
看秦腔(节选)
每到农闲的夜里，村里就常听到几声锣响：戏班排演开始了。演员们都集合起来，到古庙里去。秦川的风俗：父和子不能不有其序，兄与弟媳无正事不能多言。但是一到台上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳为帅为将，子可以将老父绳绑索捆。
戏排成了，全村振奋，扳着指头盼那上演日期。戏台是全村人的共同事业，宁肯少吃少穿也要筹资积款，买上好的木石，请高强的工匠来修筑。村子富不富，就比戏台阔不阔。一演出，半下午就去占位了，未等戏开，台上锣鼓震天，台下万头攒动。
( 1 )秦腔排演的时间一般在________，地点在________。我生活在温馨快乐的家庭里，爸爸妈妈很关心我，尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后，我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛，我想去报名，就征求妈妈的意见，可妈妈却说：“你自己决定吧！”我十分（失望；绝望），虽然妈妈说过自己的事自己决定，不要问妈妈，可我总想听听妈妈的意见。
晚上妈妈问我：“报名了吗？”
“嗯！”
__什么时候比赛__
__过一个星期__
__好__你自己准备吧__我相信你会成功的妈妈眼里露出（奖励；鼓励）的目光__我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导，委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后，我冒着细雨来到考场，人好多啊！其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子，她的身边围了一群人。
“12号、13号，准备！”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张纸条，妈妈写的！“媛媛，当你踏进考场时，你就会明白妈妈不辅导的用心。（爱惜；珍惜）这次锻炼的机会吧！祝你成功！”
我回头看看“同龄人”，她父亲正在给她做示范，她母亲正在为她整衣裳，她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时，我心里才感慨万千，雏鹰最终需展翅高飞。妈妈，我理解您了，你是世界上最关心我的人。
( 1 )选择括号里恰当的词。十分________（失望；绝望） （奖励；鼓励）________的目光
（爱惜；珍惜）________这次锻炼的机会
________ 什么时候比赛________
________过一个星期________
________ 好________ 你自己准备吧________ 我相信你会成功的妈妈眼里露出（奖励；鼓励）的目光________
( 5 )选择最确切的中心思想________①赞扬了母亲对子女最真挚的爱。
②歌颂了母亲公而忘私的精神。
③表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。
要求：
①把事情的经过说清楚。
②写清楚当时内心真实的情感变化。
③字数不少于300字。
④题目自拟。
